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泾阳县三渠镇雪河中学

发布时间: 2022-07-11 11:06
单位名称 泾阳县三渠镇雪河中学
宗旨和业务范围 实施初中义务教育,促进基础教育发展。初中学历教育(相关社会服务)
住所 泾阳县武寨府村
法定代表人 岳晓东
开办资金 443万元
经济来源 全额拨款
举办单位 泾阳县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
640万元 599万元
网上名称 从业人数  69
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年我单位遵守国家法律法规和《事业单位管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 一、开展主要工作情况:(一)强化党建引领,发挥模范作用。1、注重队伍建设和阵地建设。2、三会一课学习制度化及主题党日常态化开展。3、常态化、规范化开展“党建+”活动。4、强化党风廉政建设。党支部开展了“党风廉政建设和反腐斗争”纪律教育学习。4、强化意识形态工作,将意识形态工作纳入党支部学习的重要内容,及时传达学习上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神。(二)抓好两支队伍,彰显团队活力1、实行责任捆绑,夯实领导责任。学校实行领导包抓年级、包抓教研组制度,层层夯实监管责任。根据上学期各年级成绩基数,确定各年级“追赶超越目标”,层层签订目标责任书。2、抓好教师队伍,争做“四有”老师。一是我校组织全体教师进行集中学习,落实县教育局在全县教育系统开展的“肃作风、正教风、优学风、树新风”活动。二是常态化开展师德师风教育,对照咸阳市教职工十不准要求,逢会必讲。学校的教育和日常严格的督查。将违反师德的行为消除在校园之内。三是强化结果应用,提高队伍素质。3、强化制度建设,管理有章可循。4、名师引领,骨干带动,校际交流,促进提升充分利用校级“名师工作室”和包抓股室名师资源,开展了“学习教育教学常规”、“板书设计”、“多媒体PPT课件制作”等不同形式学习培训,承担“咸阳市2020年城乡教师学习共同体名师引领行动”交流活动,我校四位教师参与展示公开课。安排教师赴味经中学,云阳中学、兴隆中学等参加培训30余人次,讨论解决教师教学和校本研修中存在的亟需解决的突出问题,指导性的引领,推动教师的专业成长,提高教育教学水平。2021年我校被列为2021年县级校本研修示范校创建单位。5、发挥工会职能、关心教师生活。一是想方设法办好职工灶、为教师提供热乎、可口的饭菜;二是教师生病住院,进行探望慰问;三是在政策范围内为职工办好福利。(三)推行教学精细化管理,向课堂要质量1、落实精细管理要求,提升精细化管理水平。(1)狠抓常规管理督查工作,提高教学效益。本学期教务处继续完善和落实常规检查工作,将重点检查和随机抽查有机结合,规范检查、反馈、矫正,准确掌握教育教学工作实际情况,确保教学效果。对课堂教学、辅导、课后服务的落实,采用行政领导和中层领导两人巡课小组进行检查,每周进行全干会反馈,以表扬优秀、及时纠正不足。(2)继续落实单周查作业双周查教案常规工作。本学期,进行月常规教学资料检查3次,教研组长专项检查教案检查6次,学生作业7次。行政人员对全体学生作业专项检查2次。有安排、记录、有汇总、有通报,过程资料详实。(3)多方收集信息,及时进行教学总结,开好追赶超越阶段会议。教务处本学期对教师、学生、家长问卷活动各1次,全面听取学生对教学的反馈意见,重视家长的每一条意见和建议,合理调整,以便更好的改进和完善教学工作。认真开好两次追赶超越点评会,及时总结经验,查找不足,改进提升。2、加强薄弱学科建设和学生能力提升,努力提高学生素质水平(1)攻坚薄弱学科。认真学习县局《关于进一步加强薄弱学科建设的通知》,树立正确的教育观、质量观和成才观,认真梳理问题,制定方案,把薄弱学科建设作为提高质量的突破口,特别是加强体音美课程和部分滞后学科,薄弱包抓行政领导推门听课60余节,问诊课堂,对症指导,全力促进我校薄弱学科在学期末有所突破。(2)重视学生学习习惯、学习能力培养。坚持每周四分年级召开学生会,总结上周存在问题,安排落实新一周工作。落实精准包抓,加强“一对一”辅导,建立纠错改错机制,实施精准帮扶。安排各科任教师针对学生薄弱学科至少包抓两名学生,分析学生学科薄弱原因,有计划地对学生薄弱科目进行专项指导,促进学生薄弱学科的提升。本学期分年级分层次召开学生学习专项动员会两次,主题班会两次、家长会4次。年级处、班主任通过思想教育,端正学生学习态度,努力形成良好学习风气。3、突出重点抓好中考备考,持续提升教育教学质量(1)中考工作全面落实县局“全面联动、精准包抓,分层补弱,达标追踪”的备考措施,认真落实学校中考备考阶段目标任务和措施,全方位组织好中考复课,确保我校中考质量持续领先。(2)本学期召开中考备考教师工作会4次,分层召开家长、学生中考备考会3次,其中2次优秀生、3次学困生、3次临界生;2次优秀生家长、3次临界生家长、3次学困生家长会;(3)班级召开两次质量提升主题班会,开展学科学习经验交流,学生人人制定追赶超越奋斗目标及提升措施;成绩退步较大的学生撰写个人反思,明确薄弱学科形成原因,制定提升措施;重点做好临界生包抓工作,坚持每天20分钟薄弱知识点的突破训练,定期谈心谈话,帮助学生树立自信。4、开展丰富多彩的特色活动,激发学生学习兴趣(1)各教研组开展不同主题、不同形式的学科特色活动。本学期共计6次。语文组、政史地组围绕建党100周年为主题开展“唱支红歌给党听”“党的故事我来讲”“礼赞百年华诞”活动,激发学生爱国热情;数学组通过“数学几何图形设计”培养学生空间思维能力;英语组通过“口语展示”培养学生语感;综合组通过“趣味运动”调动学生积极性。(2)组织开展各类活动,进一步规范、培养良好的学习习惯,充分调动学生学习热情。如;各学科的学生优秀作业展、优秀试卷展评、学生学习经验分享、学生读书分享、书法比赛、名著阅读手抄报制作等活动。各学科以不同形式的活动,调动学生学习兴趣,激发学生创新提升能力。(四)抓德育,全面提高学生素质1、加强德育教育和实践活动。一是是丰富德育实践形式,深化德育主题。二是分别邀请万兴律师事务所冯帆律师、检察院贾冬院长对全体师生作法治报告,帮助未成年人从小树立法治观念,扣好人生第一粒扣子。三是关爱留守儿童和贫困学生。落实每月一主题活动,本学期召开了留守儿童座谈会、感恩老师感恩党主题演讲赛等活动,增强了留守儿童对父母的理解,激发了他们的感恩之情和努力学习回报社会的意识。四是是开展“家校共育”活动,本学期分别召开学家长会、分年级家长会、防溺水线上线下家长会、期中家长会,搭建了家庭教育经验分享的平台;每周三为家长开放日,邀请家长来校参与对学生在校学习生活的管理工作.五是认真贯彻落实国家、省市县上级教育行政部门“五项管理”会议及文件精神和工作要求,落实学生睡眠,严控学生作业,管理好学生手机、读物,严把学生作业,创新工作措施,确保“五项管理”落地、落实。六是召开班主任工作会,分享优秀班级管理经验,提升班主任管理能力。七是社团活动丰富多彩。(五)、抓安全,确保学生健康成长1、技防水平初步实现智能化。2、落实安全管理网格化。3、家校联系经常化。4、安全演练常态化。5、安全活动专题化。6、安全教育多样化。7、疫情防控常态化。(六)、改善办学条件,提高办学品质1、加强对学校固定资产的登记、管理和维护保养工作,落实使用和管理责任制,确保校产使用效益最大化。2、投入一定比例的经费,添置、更新了一批教育教学设施设备。3、常态化做好疫情防控工作,坚持对教室、会议室、厕所、食堂、宿舍等部位进行常态化消杀;投入2.6万余元购置防疫物资,防疫物资充分,充分利用2台测温仪,做好师生日常体温检测工作,防疫宣传教育监管到位。二、取得的成绩:2021年县级校本研修示范校创建单位。三、存在问题及努力方向1、部分教师教学方式方法还比较单一,对课堂教学研究不够深入,课堂管理缺乏艺术性。骨干教师队伍有待进一步加大。学生的学习习惯有待进一步培养。1、通过培训、学习交流,提高部分教师课堂教学与课堂管理的艺术性。2、下大力气,强化教师的培训提升,尤其是加快校级名师工作室青年教师的培养成长,壮大我校名师队伍,适应学校内涵发展新需求。3、进一步规范学生学习习惯,通过教育、引导、示范形成良好学习氛围,提升学生综合素养。四、下一步工作打算在今后的工作中,我们将秉承雪中人“乐学善思,和而不同”的校训,继续发扬吃苦耐劳的工作作风,紧紧围绕“追赶越超”目标,按照既定的路线图和发展规划,凝心聚力,砥砺奋进,谱写雪河中学教育的新篇章,创建优质化乡镇初中,为雪河人民交上一份满意的答卷。加强学校精细化管理,加强骨干体系建设,充分发挥名师工作室的作用,促进教师的专业化成长。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 事业单位法人证书,有效期自有效期2019年9月29日至2024年9月29日
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 2021年县级校本研修示范校创建单位。
接收捐赠资助及使用情况