开展业务活动情况 |
2021年度,我单位在教育局的领导下认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准业务登记范围开展活动主要做了以下几个方面的工作:一、开展党史学习教育,加强党建工作今年是建党一百周年,全国上上下下开展学习党史教育活动。制定了《秦都中学关于开展党史学习教育的实施方案》,召开党史学习教育动员部署会议,依托校务会和全干会、党支部“三会一课”等有效载体,组织开展党史知识专题集中组织学习。安排校内史政课教师作专题辅导,举办研讨交流学习会、党史学习教育专题党课、外出参观学习,做到学有所思、学有所悟。本学期支部还在党员干部中开展“我为群众办实事”实践活动,发挥“红烛先锋”志愿者服务队示范带头作用,积极响应号召,在党员中开展形式多样的志愿服务活动。安排党员志愿者深入社区、沉到一线去贴近群众、服务群众,切实把党史学习教育成效转化为工作实际行动。党史学习活动的开展推动广大党员干部工作积极性,充分发挥党员干部模范带头作用,增强党的凝聚力和向心力,进一步增强了党员“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,推动学校教学工作发展学校支部始终将党史学习教育作为思想政治工作体系的重要一环,有效融入教育教学改革全过程。二、加强教师队伍建设,教师思想素质、教学水平极大提高。加强师德师风建设,全面提升教师形象。长期以来,学校持之以恒开展师德师风建设,卓有成效。本学期,为了使广大教师在理念上、作风上、本领上、学习上提档升级、提速增量、增值增效、提能增质,推动学校教育教学高质量发展,开学初,学校组织开展了全校师生“肃作风、正教风、优学风、树新风”大整顿活动,大家围绕“肃作风、正教风、优学风、树新风”主题,结合各自工作岗位和职责,结合大学习阶段学习的《深化新时代教育评价改革总体方案》《中小学教育惩戒规则和新时代教师职业行为十项准则》《中小学校岗位安全工作指南》等若干文件精神,对标大警示中有违反教师职业行为十项准则典型问题和我市去年暴露出的一些安全问题,逐一梳理个人存在的问题和不足,反思个人在岗位工作中的做法和思想。三、加强学生德育工作1、坚持以“文化建设”为先导,在文化引领中增强凝聚力。校园文化是学校持续发展的核心动力。本学期学校继续致力于学校文化的不断构建,强化校园特色文化建设工作。2、加强德育常规教育管理,培养了学生良好的行为及学习习惯。四、加强教学管理,全面提高教学质量。教务处紧紧围绕学校办学思路,科学合理的计划安排,扎实有效的工作,大胆创新,充分发挥指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强教学检查、规范教师的教学行为,继续加强领导抓年级组包学科组工作,继续实行领导巡课听课制度,追求高效,增强教学效益增强教学的针对性、规范性和科学性,出色地完成了本学期初制定的各项工作任务。五、强化安全教育,努力打造和谐校园1、完善学校安全防范机制,完善安全制度,落实安全措施。本学期以省级素质教育督导检查为契机完善了相关安全制度,健全了相关档案,签订了安全责任书,做到领导落实、岗位落实、措施落实,建立健全学校安全隐患定期排查、安全预警、跟踪督查、情况通报、应急处置、责任追究制度,完善校园安全突发事件应急预案。2、我们把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中,平时注重对学生加强交通、生活等安全知识教育,多次召开安全主题班会,安全全面培养学生的安全意识和自我保护意识,提高学生的综合素质。召开专门防溺水、防霸凌等主题安全工作会议,开展安保人员安全演练活动,不断提升全过程管理、全天候服务、全方位育人的水平。3、强化门卫管理,落实安全措施。学校疫情防控不容忽视,所有入校人员须经测温登记后方能进校,进入校门时要求师生测温,对骑行人员要求下车,推行进入校门,教师车辆入校时,降低车速,不得与学生扎堆进校,切实落实对学生的安全保卫工作。六、加强后勤保障工作学校后勤工作头绪多,事务杂,但服务教学是学校后勤工作的宗旨。后勤处一切本着服务教学师生服务的原则,发现问题及时处理、为教学创造良好的空间环境。1、疫情防控。在疫情处于常态化防控之后,学校根据防疫需要继续保质保量采购好防疫物资,对卫生用品定期更换,聘请专业消杀公司,定期对校园教室、办公室进行全面消杀,保证了师生身心健康。2、财务工作方面,每月及时申报教师绩效工资上报计划。按时做好账务处理。财务人员本学期接受新的云系统操作培训,所有资金往来预算及账务处理,均在云系统完成。七、学生社团活动五育并举,全面发展,学校严格遵循教育教学规律和学生身心发展规律,大力推进素质教育,把科技、体育、艺术工作放到提高学校影响、提高学校知名度的高度对待,加强科技、体育、艺术教育,全面提高学生整体素质。八、团队工作。本学期,校团委在学校党支部和上级团委的正确领导下,紧紧围绕学校教育教学工作目标,加强团组织建设,完善各项规章制度,扎实工作,勇于创新,不断发挥团组织的作用,开创了我校共青团工作的新局面。九、加强学校管理,做好各项迎检工作。省级优秀学校验收。本学期,我们在完善各种教育教学管理制度的基础上,进一步加强学校管理,规范教学行为,下大力气做好迎接省政府省级优秀学校教育督导评估工作。我校认真撰写自评报告、填写申报表格,从提前做好迎检资料收集工作,做到资料翔实,数据准确,得到区督导室检查组的好评。十、目前学校存在的问题是:1、我校对外宣传工作不够,我们拥有优越的地理位置,占据城市中心,学校教学名师众多,由于我们没有被社会认知,学校近几年发展缓慢,与城市经济发展存在差距,这与我们宣传不力有很大关系。2、生源质量不佳。我校地处老城区,近几年城市外延发展,城区人口减少,加之启迪、强华几所私立学校虹吸效应留给我校生源多为留守儿童以及进城务工人员子女,这些学生家庭教育缺失,好的学习习惯没有养成。3学校管理水平有待提高,专业的、责任意识强的管理人才不足,管理的科学性需要提升,管理制度有待完善。十一、整改措施1、切实加强学校硬件建设,改善学校设施,改造校容校貌,以崭新面貌树立学校新形象,同时加大学校宣传力度,充分利用电视台、网络等媒体增加我校“曝光率”,提高学校知名度。2、关爱学生,培养学生良好学习习惯,深化课堂改革,摒弃一些花哨,脱离实际的教学手段,深化高效课堂教学模式,提高教学效率和质量。加强专业教师的校本培训和研修,学校搭建平台,建立具体的激励机制方案,提高教师教学水平,以质量和成绩吸引优质学生来我校就读。十二、下一步工作计划1、发挥办学理念的引领作用,丰富学校文化,注重学校内涵发展。利用校长办公会、行政会,开展办学理念与学校内涵发展的讨论,进一步加强对办学理念的深入分析和思考。要求全体师生认知校徽、校歌,领会学校办学理念。学校进一步加强社团建设,增加艺术展演次数,定期开放图书馆、电子阅览室及班级书柜,不断丰富学生校园文化生活。2、利用部室,合理配置学校资源,发挥学生个性特长。利用好本校部室较好设施,学校在做好音乐、美术、舞蹈、书法等社团兴趣小组的同时,培养学生个性特长。学校根据实际,为各社团选择好指导教师,确定活动地点,落实工作目标。在实施活动的过程中,不断加强管理,提高各班学生的参与兴趣,同时利用节日庆典为学生创设施展个人才能的平台。3、通过教师培训和校本研修,促进教师专业成长。学校通过师德师风建设年活动,发挥骨干教师的带头作用,提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感,激发他们学习培训的热情,提高教师进修的自主性。本学期,学校在继续开展外出学习培训教师汇报制度的基础上,努力完善校本研修活动,积极开展教育教学实践中的“小课题”活动,解决课堂教学的具体实际问题。学校建立激励方案,鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究,我校的校本研修工作得以不断深化和提升。4、进一步深化高效课堂模式,继续开展教研组长、学科带头人、骨干教师等听评课活动。积极落实一师一优课活动,鼓励教师晒课、评课,互相交流提高。将课堂教学的“四环节”(自主学习、合作探究、精讲点拨、有效训练)进一步细化且落实,努力提升课堂效率。5、成立专门的减负机构。学校由主管校长负责,建立学生课业负担检测和定期公告制度,把减轻学生课业负担,实施素质教育真正落到实处。6、进一步规范教育教学管理。依托部室深入开展社团活动,开展校内体育活动,不断丰富校园生活,提升学生的综合素质和实践能力。学校进一步细化处室干事岗位职责,跟踪学校教育教学动态管理,注重过程性资料的收集归档,档案管理已经渐趋规范。 |