西安市汉都第一学校
发布时间：
2022-06-28 22:51
| 单位名称 | 西安市汉都第一学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施九年义务教育，提高基础教育质量。小学、初中学历教育。 | |
| 住所 | 西安市未央区六村堡街道办事处丰产路12号 | |
| 法定代表人 | 窦森 | |
| 开办资金 | 317.33万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市未央区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 59.94万元 | 3010.71万元 | |
| 网上名称 | 西安市汉都第一学校.公益 | 从业人数 65 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、具体业务工作:严把课程关、课时关，严格落实课程，开足开齐国家规定课程。科学编排课表，重视教师和学生课程间有效衔接、动静结合。开学初，教导处能第一时间将课程总表、班级课程表、作息时间表、教师分工表等及时上墙，并严格落实。在管理上本身就具有一定的难度。尤其是本学期“课后服务”的开展，首先对学校的作息安排以及教师培训提出了很大的挑战，教学场地、部室使用以及教师教研、培训时间受到严重影响。因此开学初，多次召开行政会，研究讨论如何科学有效编排，保障师生教育教学效果。最终，教导处针对教师授课情况、各年级组、教研组工作开展需求以及学生年龄学段特点作了可行性分析，对课表和作息时间进行科学合理的编排，既为各学科组整合出集中培训时间，同时也避免了各学段学生运动场地的冲突，全力保证学生正常课程进行、体育运动时间，既符合学生的年龄特点，又保证了课后服务的效果和质量。经过近一学期的的执行使用，学校各学段教育教学井然有序。做到了，九年级的中考体育训练有时间保障、有场地保障。七八年级课间操时间与1-6年级课间操时间错时使用。全面落实体质管理要求，针对各学段做到专项时间不挪用、不挤占其他课程，教导处加强日常监督与巡查，随时抽检课程执行情况，发现问题及时整改，确保课程落实到位。根据学校实际，学校不断修订和完善教学管理制度，修订《西安市汉都第一学校教学管理制度》，完善《西安市汉都第一学校教研制度》、《西安市汉都第一学校听评课制度》、《西安市汉都第一学校教师上课制度》、《西安市汉都第一学校备课制度》、《西安市汉都第一学校学生一日常规》、《班主任岗位津贴考核办法》、《西安市汉都第一学校学生周养成目标》、《西安市汉都第一学校学生仪容仪表规范要求》、《西安市汉都第一学校学生惩戒细则》等。校长作为一把手全面负责学校教育教学工作，引领中小学教导处全面落实和开展基于校情、学情上的教育教学工作。领导班子常态化深入课堂、深入教学，入学、早操、课间、课堂等时段均能看到行政领导与师生共同参与的身影。我校行政领导均完成规定代、听课任务，对教师课堂提升具有较强的指导意见。并同时加大对教育教学常规的检查力度，形成：三级检查序列。三级检查：依托专人、教研组、年级组对课堂教学检查，教师教案检查、学生作业检查等进行每月一次人人过。二级检查：教导处结合各组检查上报情况，再次进行重点检查，对出现的问题和不足及时反馈整改；三级检查：校长抽查，结合教导处反馈上报情况，加强对青年教师、骨干教师的抽查力度，重点培养和提升。在保证按国家要求开齐、开足相关课程的基础上，尝试挖掘具有特色的校本课程。尤其是在我校每周行政工作例会都会将教育教学工作情况作为一项重点内容进行商讨，多方面分析现状，提出具有可行性的工作指导意见和方法，为教师的专业成长、教育管理工作指明方向和思路。每月的组内研讨会内容明确、具体；每学期一次的教学研讨会，既有专家的引领，又有教师的自我剖析，深入有实效。近年来，我校各类教研活动的扎实开展，为促进和提升我校的教育教学质量起到了积极的推进作用。二、存在的问题及改进措施:1、教师队伍建设还做的不够;校园管理还有存在着不足之处。2、进一步加强师德师风建设及业务技能培训、增强课堂教学改革；加强校园制度管理和完善。三、下一步工作思路:在教学方面：进一步改革创新,向兄弟学校多学习教学新方法，加强网络信息化教学建设,校园文化建设;校园管理上调整思路完善各类管理制度。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |