西安市未央区方新小学
发布时间：
2022-06-27 16:58
| 单位名称 | 西安市未央区方新小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 西安市未央区凤城南路西段2-1号 | |
| 法定代表人 | 刘清荣 | |
| 开办资金 | 779.62万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市未央区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 672.52万元 | 695.64万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 105 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。2020年3月，对开办资金进行了变更。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、深化“八好”品牌，培养有道德少年1.加强思想教育，塑造良好品行一是在德育常规中培养学生良好品德。学校利用国旗下讲话积极教育引导师生树立良好校风，形成学校正能量。二是在政治启蒙中增强少先队员光荣感。通过学习学习英雄楷模、听红色故事、唱红色歌曲、学习四史知识、创编四史文艺作品等活动，教育引导队员牢记初心使命，听党话、跟党走，从小学先锋，长大做先锋，践行社会主义核心价值观。2.丰富德育活动，滋养学生健康成长我们利用传节日清明、端午节、重阳节等开展丰富的实践活动，充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，把爱国主义教育贯穿主题活动的始终。大队部先后组织开展了“九一八”纪念活动，“全民国家安全教育日”等30余项主题教育以及学雷锋、迎十四运等十余项志愿者服务活动，不断促进学生核心价值观的形成。二、立足“双减”抓常规精思细研提质量1.细化“五项”管理，促“双减”落地有声学校制定实施了《方新小学作业管理实施方案》和《睡眠管理制度》等相关制度，使五项管理在学校落地有章可循。同时制定详细的《方新小学家庭作业总量控制及定期评价制度》《方新小学校内作业公示制度》等作业管理措施、制度。从制度上规范教师和学生作业的行为。2.立足课改搭建平台，研训结合强化技能一是持续做好教师培训工作。邀请国内知名专家、区进校教研员多位教研员到校深入指导教师专业成长。二是充分发挥校内骨干名师的引领作用，以“名师+”研修团队为抓手，引领带动校内青年教师参与校本研修等活动。三是深入推进青蓝工程，助力青年教师快速成长。3.立足三个课堂，做优课后服务“课后服务”是落实“双减”政策的重要举措，为了做好这项工作，学校充分依据省市区各级相关政策，充分调研，制订切实可行的实施方案，并通过多次召开校级家委会、全校家长会，与家长达成共识，并确定了以“三个课堂”为抓手的实施策略。2021年9月1日，课后服务工作顺利开启。三、筑牢安全防线共建平安校园学校不断巩固省级平安校园创建成果，我们坚持层级签定安全目标责任书；坚持各个点位的带班值班；坚持每周的安全排查；完善校园监控室的管理等。本年度，先后更换了40个应急灯，对校园空调护栏进行全面排查并维护，消除安全隐患；通过广播电视台、黑板报、手抄报、年级宣传橱窗、微信公众号等渠道面向学生、家长、教师分别开展了预防校园欺凌、扫黑除恶、消防等方面的培训。在卫生工作管理中，坚持做好疫情防控工作，加大疾病预防力度，定时进行校园重点部位预防消毒，坚持执行晨检和因病追踪制度，确保了疫情期间学校无一例传染疾病发生。四、存在问题一是学生的思想、行为习惯仍需要继续提升。一是教师的教育观念较为陈旧，教学方式方法、工作能力、科研能力参差不齐，制约教学水平的提升。五、改进措施在学生思想、行为习惯培养上：一是是通过“学生行为十不准”细则的制定的落实，加强每月常态化的督导检查，提高学生的思想认识，培养学生良好的行为习惯；二是是重视对学生进行爱国主义教育，加强道德建设。充分德育阵地作用，利用重大节日、纪念日及“国旗下讲话”等活动对学生进行经常性的爱国主义教育，培养学生民族精神、爱国主义精神。在教师专业发展上：一是扎实开展每月“四个一”教研活动。二是继续加强对年轻教师的培养。通过压担子，创机会，使青年教师在工作中明确自己的成长目标，磨练自己各项教育教学技能。三是精心组织开展各类培训，让培训助力教师成长。四是充分发挥“名师”引领作用。发挥我校省市区名师引领带动作用，让区域名师骨干教师的示范、辐射、引领来带动整体教师队伍的专业成长，促进学校可持续发展。六、下一步工作设想2022年度，学校将继续以立德树人为根本任务，深入贯彻落实国家“双减”和“五项管理”政策，落实和开展好课后服务。以课堂教学为重点，以教学质量为生命，以开展扎实有效的教研活动为主渠道，积极探索现代化背景下教育教学管理新方法、新模式，全面开创我校教育教学工作的新格局，深入推进“一长多校”教育联合体“名校+”工作，全力打造优质教育品牌，全面提升学校核心竞争力。实现师生素质内涵的全面、持续、有效发展，办好人民满意的教育。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |