武功县南仁乡赵村小学
发布时间：
2022-06-27 15:35
| 单位名称 | 武功县南仁乡赵村小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育 | |
| 住所 | 武功县南仁乡赵村 | |
| 法定代表人 | 桂美玲 | |
| 开办资金 | 136.8万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 武功县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 148.01万元 | 148.03万元 | |
| 网上名称 | 武功县南仁乡赵村小学.公益 | 从业人数 16 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一年来，我校坚持以“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校园、平安校园，较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下：一、业务情况：1、师德工作建设抓师德师风建设。认真学习新修订的《中小学教师职业道德规范》，将规范要求落实到具体工作中。同时要结合自己的教学实际，定期开展研讨会。要积极开展师德演讲讨论等活动。大力加强未成年人的思想道德教育。学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，加强教师队伍建设和学生教育工作。本年度我校成立了德育工作领导小组，制订了学校德育工作计划、主题活动安排和少队工作计划，并开展一系列活动进行德育教育，2021年7月1日，是中国共产党成立100周年，我校组织全体师生去革命烈士陵园向烈士们鲜花，激发孩子们的爱国思想。2、教学工作（1）学校认真组织教师学习贯彻《关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知》、《咸阳市中小学三项常规》等文件精神。为了落实上级文件精神，我校也出台了《赵村小学三项常规》细则、《教育教学常规》细则，要求教师对学生布置作业时要精心选择、注重典型，分层次性布置，坚决杜绝重复抄写的现象。(2)教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。本学期，学校要求老师做到有质有量地完成各项常规工作外，对在检查教案、作业批改中存在的问题，进行公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生，规范学习行为,着力抓好学生的“规范”教育。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。效果非常好。组建领导小组，明确职责，制定实施方案；规范开展“课后延时”服务；为学生解答作业中的疑惑。坚持开展文学、经典诵读、绘画、舞蹈、篮球社团等活动。3、安全工作安全教育，常抓不懈。我校利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行安全教育，结合当前新冠疫情防范工作和当地的安全事件，教育学生坚持佩戴口罩，勤洗手，学校派专人对教室、餐厅、操场、厕所等坚持消毒，做到安全第一。另外，学校要求各值班老师早来校，对学生进行测体温，并做好测体温记录。在疫情的影响下，我校采用了电话访，微信交流等形式，每月及时反馈学《学校家庭安全教育管理责任协议书》,加强了学校与家庭、社会的联系，构建安全无事故的和谐校园。二、取得的社会经济效益一年来我校全体教师勤奋进取，在县局三项常规检查活动中，全体教师积极开展高效课堂活动，教师业务水平不断得到提升，收到了学区领导的肯定。本学年学校无安全事故发生，五年级语文教师李维喜在学区组织的汉字听写大赛中获得第一名的好成绩，今年7月，我校投资36万余元新建学生水厕，9月1日正式投入使用，收到了群众的一致好评。三、存在问题1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。3、需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面、和谐、健康的发展。四、整改措施1、管理形式多元化。积极采取正面灌输与思想疏导，一般教育与榜样示范，精神鼓励与物质激励，学校发展与个体发展相结合，增强学校管理工作的实际效果。2、加快校园信息化建设步伐。3、注重教师的专业发展。（1）加强校本培训力度，使教师不断更新观念，接受新知。（2）明确要求，形成制度，树立终身学习的观念。（3）关注教师队伍的心理健康。五、下一年工作计划1、进一步加强师德建设建设。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到教学工作中去。2、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上，从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。在今后的岁月里，我们将继续强化学校管理及安全工作管理；着力抓好教育教学每个环节,促进质量提升。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |