武功县小村镇陈家坎小学
发布时间：
2022-06-27 15:32
| 单位名称 | 武功县小村镇陈家坎小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育 | |
| 住所 | 武功县小村镇陈李村 | |
| 法定代表人 | 成新文 | |
| 开办资金 | 50万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 武功县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 46.51万元 | 46.06万元 | |
| 网上名称 | 武功县小村镇陈家坎小学.公益 | 从业人数 16 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务情况：贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法律法规等，坚持依法治教、依法治学，贯彻执行县教育局的行政规章制度。做好国家、省、市、县教育扶贫各项工作。执行学校的各种规章制度。积极实施义务教育，配合县、镇人民政府制定符合党的教育方针和国家教育法律法规以及本校实际的教育发展规划，并抓好组织实施和落实工作。积极响应国家号召，执行上级教育扶贫政策，针对教育扶贫工作进行摸底排查，确保建档立卡户学生全面入学，教育助学资金落实到位，执行一免一补和两免一补一计划教育扶贫政策。组织开展本校的教育教学科研和教育教学改革，科研兴教，科研兴校。负责对本校教育教学业务的具体管理，负责教育教学管理及教研教改工作，全力推进素质教育实施。按照干部和教师的职数、编制和管理权限，负责本校教师人事管理、继续教育、考核考评等工作。按照国家财务制度的规定，认真编制并严格财务计划、预算，遵守各项收支制度、费用开支范围和开支标准，分析资金渠道，合理使用资金，保证教学任务的完成。二、取得的社会效益：2021年我校积极开展“三项常规”工程创建活动，1名教师获得镇级优秀教师荣誉称号，1名教师获得镇级优秀教学能手荣誉称号，2名教师在学区组织的质量检测中名列前茅，学校加强教学管理，全体教师不断奋进，教育教学质量大幅提升，受到群众的认可。三、存在的主要问题1、我校教师年龄偏大，45岁以上教师占教师人数的65%，教师年龄结构不合理。2、高效课堂相关理论知识学习不够深入，课堂应用不够大胆，导致高效课堂开展缓慢，“三步六环”教学模式在教学中运用不够熟练，教学能力有待提高。3、课堂教学评价不够合理，没有将自评、互评相结合，小组合作学习不够深入。4、素质教育开展不够丰富，教育内涵发展不够深入。四、整改措施：1、今后我们将采取多种措施，通过“走出去、请进来”等形式，积极开展校本教研活动、开展教师师德提升活动，提高教师的认识水平和业务能力。2、积极向上级反映，争取新任教师来我校，通过教师招聘、分配等形式，完善教师队伍，形成“老中青”相结合的教师队伍。3、加强高效课堂的运用，积极开展“示范课、观摩课”教学，通过活动提高教师的课堂教学运用水平，4、今后要向先进学校学习，在做好精细化管理的同时，结合校情，摸索出一套有自己特色的管理办法，用管理促教学，用管理提质量，提高学校的内涵发展水平。五、下一年的工作计划：1、利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。利用好本校部室较好设施，学校在做好音乐、美术、舞蹈、书法等社团兴趣小组的同时，成立了兴趣小组，培养学生个性特长。学校根据实际，为各社团选择好指导教师，确定活动地点，落实工作目标。在实施活动的过程中，不断加强管理，提高各班学生的参与兴趣，同时利用节日庆典为学生创设施展个人才能的平台。2、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。学校通过师德师风建设年活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。本学期，学校在继续开展外出学习培训教师汇报制度的基础上，努力完善校本研修活动，积极开展教育教学实践中的“小课题”活动，解决课堂教学的具体实际问题。学校建立激励方案，鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究，我校的校本研修工作得以不断深化和提升。3、成立专门的减负机构。学校由主管校长负责，办公室设在教研处，建立学生课业负担检测和定期公告制度，把减轻学生课业负担，实施素质教育真正落到实处。4、进一步规范教育教学管理。按照课程设置标准，开齐开足课程。不断丰富校园生活，提升学生的综合素质和实践能力，提高学校的办学水平，努力把学校办成“领导认可、群众放心、学生满意”的学校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |