武功县普集街乡正村小学
发布时间：
2022-06-27 15:24
| 单位名称 | 武功县普集街乡正村小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育 | |
| 住所 | 武功县普集街乡正村 | |
| 法定代表人 | 李党卫 | |
| 开办资金 | 50万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 武功县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 51万元 | 52.2万元 | |
| 网上名称 | 武功县普集街乡正村小学.公益 | 从业人数 14 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年我单位在在县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，现将有关情况报告如下：一、业务情况：开展学校德育活动。学校始终坚持德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，组织学生开展“社会主义核心价值观进校园活动”12次、“向国旗敬礼”“发现身边的好人好事评选活动”多次，开展文明礼仪教育，促进学生健康成长。结合“六一”“七一”“国庆”对学生进行革命传统教育和养成教育，收到了良好的效果。开展教学和教研活动。本年度学校按照《正村小学教师高效课堂人人过关实施方案》，制定详细的措施、分部实施。全面推行高效课堂教学，规范课堂模式各个环节。规范导学案的编制，提高导学案的针对性和实效性。认真开展重点整改，全面推进，不断提高课改实效。大力开展“同课异构”、“同课同构”、“人人上好一节课”等评赛活动，以评赛活动带动学校教育教学改革工作深入开展，使教学研究、课程改革常态化。抓好学生自主学习小组建设，努力创建开放高效、探究的课堂氛围。加强教学常规管理，贯彻落实减负措施。培养学生综合素质；重视学生艺术素质培养。有效开展听课、说课与评课活动，加强集体备课，增强校本教研实效。积极开展校本教研，人人参加“高效课堂人人过关工程”，通过活动提高教师自己的课堂教学水平和业务能力。本年度学校有14位教师向学区《槐芽》投稿，进行教法学术研讨，促进提高。加大投资，改善学校办学条件。学校投资12000元购置体育用品、购买图书、添置白板等教学设施。强化校园安全，打造平安和谐校园。(一)、建立健全安全工作机制。成立了由校长为安全主管领导的安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。加强安全隐患排查，建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。师生常态化疫情防控教育系列化活动”、10.19学校进行“预防传染病”、知识教育，10.22“冬季安全知识教育”，“禁毒知识教育”、国家“反恐怖普法宣传等活动，以活动为载体，丰富教育内容，确保学生健康成长。（二）、明确分工，夯实责任。明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。（三）、抓好安全常规工作。（1）、计划、安排、制度的落实。每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。（2）、安全课及活动宣传的开展每学期召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课，安全专项安排总动员活动10次，安全主题队会班均20次，主题板报班均办10期，教育健康课班均5节，学校还请法律事务所和交警队同志来我校做报告2次，少队利用红领巾广播站做宣传20次，这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。（3）、抓好安全检查工作。积极落实每天记录学校安全日志和班级安全管理日志，每周召开一次安全专题会议，每月开展一次安全隐患排查，层层夯实安全管理责任。开展防溺水专题教育、铁路安全专题教育、冬季防火安全演练和安全教育。全学期学校无一例不安全事故发生。全力以赴做好教育扶贫工作。本学期，学校按照上级的要求，建立了控辍保学档案，认真落实上级的资助政策，全面落实教育扶贫工作。1、认真核对全村6-12周岁的适龄儿童，确保义务教育段学生无辍学。学校主管控辍保学工作的成联柱副校长加班加点，对尼安村的119名适龄儿童进行排查，摸清楚在省外、县外、市内外等情况，做好每月的控辍保学工作。同时加强对建档立卡家庭的走访调查，确保辖区无学生辍学。做到底子清、数据准、资料齐全，档案管理规范。同时加强与村级档案、村干部的数据沟通，认真落实“七长责任制”、做好各种宣传工作，确保控辍保学工作零辍学。2、认真落实教育资助。学校坚持“三个一”机制、坚持做好每月家访2次、帮扶2次，完善相关资料。先后在双休日深入农户，做好资助政策的宣传。做到资助政策全体学生都知道，提高政策知晓率。认真落实做好义务段12名建档立卡学生的资助金发放工作，做好学前2名建档立卡学生资助和5名一般贫困学生的资助工作，将党教育扶贫工作做到实处。二、取得的社会经济效益：2021年我校积极深入地推进高效课堂，一学年以来，我校在学区的抽考中，获得小村学区抽考第3名，六年级毕业考试获得小村学区第2名。我校校长李党卫同志被县教育局评为先进工作者、学区优秀教育工作者，正村小学获县政府教育工作先进集体；何苗苗被县教育局评为先进个人。各项工作取得令人满意的成绩。存在问题：我校教师结构不合理，对于高效课堂相关理论知识学习不够深入，课堂应用不够大胆，导致高效课堂开展缓慢，教学能力有待提高。整改措施：今后我们将采取多种措施，积极开展校本教研活动、开展教师师德提升活动，提高教师的认识水平和业务能力。另外学校管理不够规范，存在管理粗放管理，档案资料管理没有形成完整的体系。今后要向先进学校学习，在做好精细化管理的同时，结合校情，摸索出一套有自己特色的管理办法，用管理促教学，用管理提质量。四、下一年工作计划：1、发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。2、利用部室，白板合理配置学校资源，发挥学生个性特长。利用好本校部室较好设施，学校在做好音乐、美术、舞蹈、书法等社团兴趣小组的同时，成立了兴趣小组，培养学生个性特长。学校根据实际，为各社团选择好指导教师，确定活动地点，落实工作目标。在实施活动的过程中，不断加强管理，提高各班学生的参与兴趣，同时利用节日庆典为学生创设施展个人才能的平台。3、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。学校通过师德师风建设年活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。本学期，学校在继续开展外出学习培训教师汇报制度的基础上，努力完善校本研修活动，积极开展教育教学实践中的“小课题”活动，解决课堂教学的具体实际问题。学校建立激励方案，鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究，我校的校本研修工作得以不断深化和提升。成立专门的减负机构。学校由主管校长负责，建立学生课业负担检测和定期公告制度，把减轻学生课业负担，实施素质教育真正落到实处。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 学校在学区举行的六年级抽考中，获得综合考评第二，汉字听写大赛获得第1名，两学期期末统考中居于全镇3、4名，获得“教学质量提高先进单位”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |