铜川市特殊教育学校
发布时间：
2022-06-27 10:46
| 单位名称 | 铜川市特殊教育学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施特殊教育，促进特殊教育发展。听障、智障和视障适龄残疾儿童少年九年义务教育；入学残疾儿童少年残疾类别、原因、程度和身心发展状况测评；入学残疾儿童少年康复训练；指导全市普通学校残疾儿童少年随班就读和送教上门工作；普通学校特殊教育师资培训，教育教学研究活动组织，特殊教育改革与发展建议提出；为校外残疾人工作者、残疾儿童少年及家长等提供教育、康复咨询和服务 | |
| 住所 | 铜川市新区东环路中段 | |
| 法定代表人 | 张贵军 | |
| 开办资金 | 366.88万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 铜川市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1896.59万元 | 1786.37万元 | |
| 网上名称 | 铜川市聋哑学校.公益 | 从业人数 23 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务活动情况（一）丰富活动形式，落实立德树人目标。1.坚持每周一升旗仪式和国旗下讲话。通过升国旗仪式及国旗下讲话，引导学生热爱祖国，塑造良好的品德修养，养成良好的行为习惯和学习习惯；本学年评选文明班级17次，文明学生136人。2.结合我们的节日、节气及重大事件节点，积极开展理想信念教育活动。开展了“学雷锋”、“拥抱春天守护绿植”、“珍惜点滴你我同行”、“念清明怀英烈”、“远离毒品珍惜生命”、“垃圾分类”、“厉行节约”和“童心童语庆六一自强自立颂党恩”、“中秋节品月饼”、“秋季趣味运动会”等活动20余次。3.根据学生特点和今后发展需要，在高年级开设了烹饪课、家政两门职业技能课程，教会学生生活技能，培养他们成为能自食其力的劳动者；发挥周边研学基地作用，组织学生赴市博物馆开展了“感悟铜川史韵传播家乡文明”研学活动，引导学生知历史、爱家乡、有作为。4.学校组建了运动队、合唱队、舞蹈队等兴趣小组，坚持长期训练，培养学生特长。舞蹈队编排的节目《传承国学经典》6月份参加陕西省第十届残疾人艺术节汇演获“优秀”奖；宣传片《在灿烂的阳光下》MV，推荐到了学习强国平台播出；运动队每周进行冰壶训练。5.关注师生身心健康。开展心理健康讲座3次；积极联系市医院南院，为教师、学生进行健康体检各一次，并及时建立学生健康档案。（二）深化行风建设，打造优秀教师队伍。1.组织全体教职工学习了《铜川市关于加强和改进新时代师德师风建设实施方案》、《关于加强作风建设切实解决教育领域群众反映强烈突出问题的实施方案》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《教育部关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等法律、法规文件，通过集体学习及个人自学，达到统一思想、提高认识、凝聚共识的目的，全体教师服务残疾学生的意识不断强化，师德师风建设工作深入推进。2.把党的教育方针、中小学教师职业道德、“社会主义核心价值观”等重要内容制作张贴在教学楼、党群活动室、班级等重要场所，并利用电子屏及时进行师德师风建设宣扬，营造了浓厚的宣传氛围。3.树立先进典型，以榜样力量推动师德师风建设。在开展“师德师风”教育活动中，注重挖掘师德典型，将优秀教师、师德模范等先进事迹制作展板进行宣传展示。4.结合教师节庆祝活动，为教师亮灯，向教师致以节日的真挚问候，营造全社会尊师重教的氛围。（三）落实教育保障，义务教育均衡发展。1.按照国家政策，残疾学生生均公用经费补助到位，并进行合理合规使用；残疾学生交通补助年人均200元发放到每位学生家长手中；“两免一补”、“营养餐补助”、“农村义务教育贫困学生生活补助”均落实到位；学校推行校务公开，无乱收费现象发生。2.深入学生家庭进行送温暖及康复指导，加强与家长的沟通交流，凝聚家校合力，严格落实控辍保学责任。（四）打造校园文化，创建文明安全育人环境。1.做好校园美化、绿化、净化工作，组织教师给井盖绘制卡通动物图像、组织师生定期进行校园清洁整治、利用暑期美化楼道墙壁，让每一处场所彰显文明、健康，努力创建市级文明校园。2.开展消防安全培训和演练2次，提升应对灾难、自救互救能力；定期更换消防安全器材，不定期进行水电气排查，食品卫生自检等，保障了校园安全和师生学习、工作安全。3.加强常态化疫情防控。教育师生勤洗手、戴口罩、不聚集，室内勤开窗、常通风；做好缺勤登记管理，宣传引导适龄学生进行新冠疫苗注射，联系未来城社区卫生所坚持每周为教师做核酸检测。4.加强门禁制度管理，守好安全第一道防线，落实领导带班制，确保24小时信息畅通。二、取得的主要社会经济效益1.加强残疾学生融入社会生活生存融合教育，为他们今后顺利步入社会打下良好基础。2.提高了安全教育，加强残疾学生安全意识教育和自我保护能力的培养，提高保护自身合法权益的能力，防止违法犯罪案件的发生。3.加强了日常道德规范教育，帮助新生提高是非分辨能力和道德判断能力。三、存在问题1.党员及教师理论学习不够深入。2.教师人数少，师生比例不达标。四、整改措施1.加强政治理论及特教政策理论学习，定期组织开展教师业务培训。2.将积极和上级主管部门加强沟通，落实教师招聘，保证教育教学工作顺利开展。五、2022年工作打算1.狠抓教师队伍建设，倡导高尚师风。2.抓好“教学、安全、卫生”工作，全面提高教育教学质量。3.切实加强校园文化建设，创设良好的育人环境。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |