武功县武功镇羊尾小学
发布时间：
2022-06-27 09:37
| 单位名称 | 武功县武功镇羊尾小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育 | |
| 住所 | 武功县武功镇羊尾村 | |
| 法定代表人 | 王亚丽 | |
| 开办资金 | 100万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 武功县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 100.2万元 | 100.37万元 | |
| 网上名称 | 武功县武功镇羊尾小学.公益 | 从业人数 13 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违规违法等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我校全面贯彻执行党的教育方针，强化教育教学研究和常规管理，落实“双减”及五项管理政策，改变传统的教学模式，安转电子白板6个，教育教学更加规范化和科学化，各项管理也更加有章可循，安全工作深入人心。秋季学期校园新建厕所工程已经完工,安转空调3台，进一步改善我校的办学条件。现就一年来我校的各项工作汇报如下：一、业务情况1、加强领导班子建设。我校的班子成员明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家。我们领导班子成员数量相对较少，很多都是身兼多职，我校主任还兼任着六年级语文学科的教学任务。可以这样说我们的领导班子是一支学习型、干事型、服务型、创新型、廉洁型的领导队伍。2、重视教师队伍建设，培养优秀师资。我校师资力量雄厚，中年教师课堂教学经验丰富，年轻教师精通信息技术，我们教师队伍资源优势互补，因为疫情的影响，本学期我校响应上级文件精神积极开展线上教学工作，在本次线上教学工作中，中年教师在信息技术方面不精通，经常遇到解决不了的困难。多亏了我校几位年轻教师的帮忙，于是我们组建了结对帮扶，进一步提升老教师信息化应用水平。3、坚持育人德为先，切实抓好德育系列主题教育活动。我校以爱国主义教育为核心，开展以“弘扬中华美德、培育现代公民”为主题的系列教育活动，使广大学生在参与活动中接受传统美德教育。组织学生参加“团结友爱，共创和谐文明规范校园”活动，重点抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养学生爱国主义意识。组织学生观看爱国影片，通过写观后感为载体，活化教育内容，深化教育主题。使爱国主义教育寓以其中。4、强化安全管理责任。强化安全意识，紧抓安全工作不放松。开学初，向每位学生家长都发放了《致家长的一封信》，并要求在回执上签字。并且学校和学区、家长、学生、任课教师、厨房工作人员、班主任老师逐层签订了安全目标责任书。每月进行了校园安全排查，每周进行刀具检查，平时也不定期对学校各种电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、水电等也及时进行了维修。进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力度，认真落实了安全课进课堂，每学期都组织了不少于两次的小学生安全知识竞赛和不少于四次的学生紧急疏散演练，使学生的安全意识得到了很大的提高。6、狠抓教育教学。（1）我校根据五项管理文件精神，要求教师优化作业设计、强化作业统筹、规范作业布置、严肃作业批改、不给家长布置作业，各科教师要认真开展本学科作业情况自查，严格按照规定控制作业总量。指导学生利用自习课或课后服务时间，在校内基本完成书面作业。小学一、二年级不得留书面家庭作业，三至六年级家庭作业每天控制在1小时以内。各班作业每天由班主任负责统筹和发布，并设置作业公示牌每天公示，接受大家监督。本学期学校在作业布置和管理方面设置课题进行研究，促进教师作业布置的科学性、有效性，既做到减量，又做到提质。（2）以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学期狠抓学生中午课后服务及下午课后服务，班主任跟班及文明班评比，效果非常好。（3）做好家访工作，落实家校共育。做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。二、取得的社会经济效益1.办学条件得到极大改善。学校每个教室都安装了先进的电子白板，无锡灵山慈善基金会为我校每个班级捐赠了1套图书角，建成了卫生厕所一个，安装空调3台。2、全校13位教师的工作责任心强，工作热情度高，积极参加学校教研教改工作，很有实效。先后有5名教师在《武功教研》和武功镇学区刊物《旭日》上发表论文。有2名教师参加学区青年教师赛教活动。3、控辍保学和教育扶贫工作羊尾小学共有适龄儿童126名，均在校就读，无一人辍学。本校本学年有建档立卡贫困学生10名，留守儿童5名，分别有专人按月帮扶，给学生辅导学习，关爱谈心，心理疏导，适时家访等活动。4、“双减”、五项管理、课后服务等工作宣传到位，扎实开展，切实减轻了学生和家长的负担，取得了良好的效果。5、我校2021年我校教学工作成绩喜人，毕业班考试成绩位居全县前列；我校六年级教师3人活动县级表彰奖励；在武功学区，我校21年各项工作综合考评位居全镇第一；在县级消防宣传绘画作品交流活动中六年级王思涵获得县级二等奖。三、存在问题1、双减、课后服务制度在配套、落实方面需要进一步完善。2、在手机管理、防网络沉迷方面，家校合力还需进一步加强；3、在培养学生阅读和养成良好习惯、培养学生兴趣特长等方面，教师的专业理论知识和技能还不足；校本教研还需要加大力度。学校在增强学生体质方面，活动形式、设备比较单一；5.教师文化素养还有待提升，现有的专业技能已经不能满足现在教学实际，还需要加强各方面的学习。四、整改措施1、进一步落实双减、五项管理、课后服务工作，切实推进教学改革，实现提质增效。2、家校合力一步加强对学生的手机管理和网络学习监督，让学生合理使用网络资源。3、继续培养学生使他们养成良好的阅读习惯，培养学生兴趣特长等方面。进一步改善办学条件。学校将争取资金投入，足量配置功能部室。4、学校多开展丰富的课外活动，增强学生体质方面。5、加强教师的校本培训和研修，将校本研修落到实处。提倡每位教师树立终身学习的理念。五、下一年工作计划1、狠抓高效课堂，全面提升教师的课堂教学水平。深入开展双减、五项管理、课后服务工作，切实推进教学改革，实现提质增效。2、大力提高校本培训力度，以教师的专业成长促进学生的发展和学校质量的提升。优化激励机制，力求提高广大教师的终身学习的意识。3、以提高教学质量为核心，抓好教学管理的各个环节，不搞形式，不走过程，扎扎实实开展工作。4、加大教师办公设施设备的投入力度，使老师能很快地应用现代化设备办公，提高办公效率。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无锡灵山慈善基金会捐赠班级图书角6套，使用正常。 | |