开展业务活动情况 |
2021年度我校扎实有效的推进高效课堂,认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标,学校各方面的工作分别取得了优异成绩,同时也存在诸多不足之处。现就本年度学校工作总结如下:业务开展的情况1、安全方面学期初、学期末,学校与教师,教师与学生及家长签订了安全责任书。(1)利用周一升旗、班会时间对学生进行法制安全教育。(2)学校不定期组织教师对学生进行刀具检查,并对隐患问题进行及时整改。(3)对全校学生进行晨、午检,并定期对校园进行消毒,做好相关记录。(4)对师生进行应急撤离演练,使师生安全应急意识增强。(5)举行“珍爱生命,预防溺水”签名活动,增强师生的生命意识,安全意识。(6)建立营养餐各项工作制度,制定各种预案,做好收发工作,做好营养餐的留样工作;并定期对学校电路及安全设施进行检查。2、德育方面教师的素质提升关系着学生素质的培养。师德需要培养,需要教育,更需要每位教师加强学习,学校要求教师认真撰写师德师风承诺提升的自我修养。塑造教师“教书育人,为人师表”的良好形象。时刻牢记“德为师魂”的宗旨,一是要求教师对待每位学生就像对待自己的孩子一样去关爱他们,要和学生经常交谈去了解他们内心的想法,面对面交流谈心和学生做知心朋友,树立他们学习的自信心;二是要求教师对待学生要有耐心,不要因为学生的一点错误就去责骂或者体罚和变相体罚学生;三是树立自己在每位学生心目中良师益友的形象,使学生乐于和教师交流自己的感想,做一个有爱心、有耐心的教师。教学方面教师必须及时制定各种科务教学计划,并按计划进行教学。按时做好转入转出学生的学籍转档工作。积极开展“高效课堂”听评课活动,并收集优秀导学案及教案。开展教学月查,优秀教案作业展评,增强学生互学意识,养成教育得到进一步提升。各班主任及代课教师能及时对学生进行质量检测,并做好阅卷工作及质量分析。教研组在学校开展教研活动的基础上,认真组织安排教研组的教研活动,通过高效课堂听课、评课,反馈教师的课堂教学情况,让每位教师能更快地提升自己的课堂教学水平。二、取得的社会经济效益我校共有教职工14人,其中本科学历的10人,专科4人,学生共计6个教学班,140名学生,严格按照教育教学需要进行工作分配,最大化提供工作效率,在提供教育质量保证的前提下,节约教育教学成本,我校大力推进“四史”进校园工作,学校加大投资力度,优化红色育人环境,为了给学生创造“学史明理”“学史增信”“学史崇德”“学史力行”的红色教育环境,学校投资1.7万元新建党员阵地,创办党史文化学习长廊,浓厚的红色学习氛围已形成。;投资近1.6万元,粉刷了教学楼外墙;投资4000多元,翻修了教学楼彩钢屋顶,投资7900元修缮了保安室漏水及教师宿办楼漏水,解决了屋顶漏雨问题;暑期投资17.5万元完成了旱厕改水厕工程,12月份投资27.8万元建设云机房;投资1.5万元购置空调、油酊等供暖设施;投资2800元新栽花木28株,极大改善了学校的办学条件,学校设备的购置、环境的优化,进一步推动了学校教育事业的优质发展。在培养德育、智育,美育等方面下功夫,让学生的行为影响带动着广大学生家长及群众,快乐健康不断学习的环境中生活工作,并不断通过组织学习会,师生的思想政治水平和环保意识得到明显地提高,被学区评为“先进集体”、“教学质量优秀学校”收到良好的社会效益及经济效益。三、存在的问题教师队伍老龄化较严重,我校科学、品德和社会以及艺术类科目课程教学质量不够明显。2、教学业务是学校教育教学工作,教师自身教学业务水平有待进一步提升。3、学校教学硬件设施匮乏,办学条件有待进一步改善.四、整改措施针对存在情况我校坚持利用网络资源共享让教师进行网上课堂实录学习、网上培训以及采取“请进来,走出去”的学习提升策略,通过网络学习和现场听课观摩相结合的方式,不断提升教师各科教学的水平的全面提升,引导教师全面发展。明确层级管理的目标、职责,调整阶段目标和策略,使学校各项工作落实到位、走上科学化、内涵化发展。加强师资队伍建设,持续抓好教师的培训与学习,利用多种途径及有效方式,拓展教师视野,创造更多有利条件,搭建有效地学习平台,完善学校各种管理制度和评价机制,努力提高教师创新教育理论水平和实践能力,促进教师专业化成长,保障学校长期可持续发展。五、下一年的工作计划1、增强集体荣誉感等相关活动的开展,以及学校的校园文化建设工程的实施,全面提高学生的集体荣誉感。通过组织学生观看一系列教育影片、讲座,加强学生的自身素质的提高和培养学生的集体荣誉感。2、创建特色校园,营造优美、舒适的校园文化氛围。绿化、净化、美化校园,促进师生共同学习,共同成长。3、根据我校地处农村的实际,结合当前小学教育的现状,提高教师使用的能力和水平,充分发挥现代化教学手段提高教学质量。4、流程监督管理机制,落实“一日查”制度;建立值日三级管理机制,即学校常务值班岗、教师值日岗、红领巾值日监督岗;每学期及时召开家长会,形成家庭、学校社会管理三位一体。总之,在全体师生的不懈努力下,学校的教学工作取得了一定的成绩,今后我们会发扬优点,克服不足,再创佳绩! |