武功县普集街乡中心幼儿园
发布时间：
2022-06-27 09:33
| 单位名称 | 武功县普集街乡中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 幼儿学前教育 | |
| 住所 | 武功县普集街乡普西村 | |
| 法定代表人 | 鲁小萌 | |
| 开办资金 | 129万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 武功县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 137.22万元 | 131.72万元 | |
| 网上名称 | 武功县普集街乡中心幼儿园.公益 | 从业人数 17 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我园在武功县教育局的领导下，以“给孩子最美好的童年，给人生最坚实的起步”为宗旨，以保教结合为原则，以贯彻纲要安全工作为主线，以师资队伍建设与园本文化建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作。主要做了以下几个方面的工作：一、业务开展情况1安全管理：落到实处，防患未然。安全工作是幼儿园最重要的工作之一，我们通过定期学习提高员工的思想认识，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。2、园务管理：落实制度，明确职责。为了使幼儿园管理工作逐步向规范化方向迈进，我们严格按照管理制度汇编，做到分工明确，责任到人。在实际工作中严格照章办事。通过落实制度，明确职责，提高了教职工的工作责任感，促进了我园各项工作有序、有效地开展。3、教师培养：加强学习，提高素质培养一支高素质的教师队伍。为了提高教师队伍的整体素质，我园开展了形式多样的教师专业培训，多次组织教师学习《纲要》和《指南》精神，指导教师的教学实践，组织教师开展优质课评比、优秀活动案例评比、教师基本功展示等活动，选送教师参加省、区、市教育部门组织的国培学习，组织教师到当地先进幼儿园跟岗学习等，让教师吸收更多的先进幼教经验，不断充实自己，更新自己的教育教学理念，提高保教水平。其次，将教师基本功训练列入常规工作当中。4、教育教学：注重细节，提升质量。（1）在制定周、半日活动时合理安排各方面的教育内容，根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合，相互渗透，有效地防止在教学工作的主观性和随意性。（2）落实一日教学常规，加大对一日生活各个环节的监督和调控。以抽查听课为载体，在听完每节课后与教师及时交流，并进行点评纠正。（3）在走廊、楼梯、班级主题墙、家长园地等环境的创设，做到美观新颖，突出主题。根据孩子年龄特点，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，让孩子主动参与到环境中来，从中受到教育。5、教育科研：提升区域，创新游戏。本年度，各班结合主题教学内容，创设了美工区、科学区、益智区、语言区、表演区、巧手区等不同区角。教师们还根据现代教育中幼儿主体地位，创设主题内容，充分调动幼儿参与活动的积极性，与幼儿一起布置丰富多彩的主题墙等活动，让孩子在参与中体验，在体验中学习，在学习中成长。为让孩子们在轻松、愉快的环境中学习，我园还结合各种节日组织丰富多彩的游戏活动，如：“亲子趣味运动会”、“家长助教活动”、“庆元旦半日开放活动”等系列活动，让家长和幼儿参加不同的游戏活动，增加亲子感情，让孩子们感受到节日的快乐。6、卫生保健：落实安全，细化保育。我园制定了《班级安全管理制度》、《幼儿接送制度》、《幼儿意外伤害事故处理》等安全卫生保健制度，促使安全卫生保健工作有序、科学地开展，为幼儿提供有利于健康成长的环境。(一)每年度与每位教职工依据自身的工作签订安全目标责任书，做到人人有责。(二)进一步细化幼儿在园一日生活各环节的管理细则，包括对教师的具体工作、对保育员的具体要求、对食堂工作人员的要求，让每位工作人员明确工作程序，规范地开展幼儿一日生活各环节的保育工作。7、家长工作：家园合作，有序开展。每学期开始要求老师们制定好家长工作计划，有目的有计划地开展各项家长活动。每周三的家长助教日已经成为我园日常工作的常规活动，同时月计划中也将家长活动有效的融入。3月份举行了家长《指南培训会》。4月份，结合春天，我园开展了全园性的亲子春季运动会，让孩子们开阔眼界的同时，增进了亲子、家园间的情感。5月份各班开展了半日开放，根据各年龄段的五月份主题，家长观摩幼儿一日活动环节，并与幼儿一起进行亲子游戏。6月份，全园开展庆“六一”活动，要请家长来园与幼儿共同参与。9月份召开了小班新生家长会。10月份，各班开展月汇报课邀请家长参与。11月份，全园开展了亲子运动会。12月，全园开展《庆元旦半日开放活动》。我们的家长工作以多种形式开展着，在每年一次的家长问卷调查中，幼儿家长对老师的满意度还是很高的，相信我们的家长会一直理解、支持我们的工作的。二、取得的社会经济效益在全体教职员工的共同努力下，2021年五月在小村学区举办的庆祝建党100周年暨“六一”文艺汇演中荣获“优秀组织奖”。2021年九月获得小村学区2020—2021学年度第二学期教育教学工作“先进集体”荣誉称号。本年度我园的保教保育质量稳步提升，为学区内适龄幼儿提供了良好的保育与教育,获得家长和学区的一致好评。三、存在问题：1、在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、园本研修上，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养，仅仅当做评定职称的条件，功利性强。2、目前我园转岗教师较多，学前专业教师相对较少，专业水平有待提高，在今后的工作中要继续开展练功活动，加强教师培训力度，不断提高教师专业水平。四、整改措施：1、建立幼儿园教师培训机制，鼓励教师参加专业技能培训，树立终身学习的教育思想，积极参加课题研究、论文撰写、园本研修等活动，学习教育理论知识，提高教育理论修养和文化底蕴。2、大力进行教师的基本功训练。2022年我园将继续加强教师的基本功训练，在原有的基础上进一步提高专业水平，打造一支高素质、高水平的保教队伍。五、下一步工作计划1、继续投入经费，进一步改善幼儿园保教保育条件。2、努力提高教师现代教育技术水平。通过培训及自学，要求全体教师能熟练运用现代教育技术设备进行辅助教学。3、努力提高教师引导幼儿游戏的水平。通过对《指南》和《纲要》的深入学习，引入先进的游戏教学理念，发展教师的思考、观察能力，提高教师开发游戏载体的能力。4.规范保健室的建设。提高保健教师的专业知识和能力，做好对幼儿、家长和教职工各种卫生知识的宣传和安全教育工作。5.做好传染病的早发现、早预防、早隔离工作和安全隐患的处置工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |