武功县贞元镇南可小学
发布时间：
2022-06-27 09:32
| 单位名称 | 武功县贞元镇南可小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育 | |
| 住所 | 武功县贞元镇南可村 | |
| 法定代表人 | 冯亲站 | |
| 开办资金 | 59.2万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 武功县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 59.49万元 | 61.48万元 | |
| 网上名称 | 武功县贞元镇南可小学·公益 | 从业人数 11 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、业务开展情况<一>、严抓教学研究和学校管理，提高教育教学质量1、严格执行课程计划。严格根据《义务教育课程计划》，开齐开足课程。教师严格按照各学科课时量安排教学，任课教师能严格按课表上课，遵守课堂秩序和教学规范。学校在校务公开栏上公布课表、作息时间表，主动接受社会、家长的监督。各科教学严格按照上级颁发的课程标准开展教学。2、加强有效教学研究。（1）、提高教研活动质量。各教研组认真制定教学计划和进度，确保日常教学活动的正常有序。由教研组长负责，各教研组围绕本学期教学重难点积极开展各项教研活动。本学期各学科以“向课堂教学要质量”为主题，组织教师上公开课等教学活动，促进教师专业发展和业务水平的提高。(2)、提高课堂教学质量。其一：优选教学方法，提高课堂教学效率。教师善于启发，在讲解过程中启发学生思考生疑，促进知识迁移。为了保证课堂的有效、高效，每位教师在课堂中必须精讲精练。尽可能多的把时间留给学生，让学生进行多读精练，保证课堂教学的高容量性。其二：优化学习方式，提高学生学习效率。根据学生实际情况，引导学生掌握适合自己的学习方式。重基础规范的养成，重个性化体验感悟、表达；提倡独立探究与合作交流相结合，重视思维训练和实践能力的培养。其三：落实导优辅差工作，促使学生全面发展。减轻学生负担，重视对“尖子生”的培养，组织他们参加多种活动，使他们的个性得到充分发展。也重视对部分“差生”的个别辅导，及时帮助他们克服学习中的困难，迎头赶上。这样满足了不同层次的学生对学习的要求。（3）加强特色备课。精心备课，采用集体备课与个人修改相结合的方式。教师以教研组为单位，在充分吃透课标、钻研教材、了解学生的基础上实行集体备课，形成教案。各教师在集体备课的基础上根据自己的教学特点、本班学生实际情况对教案进行调整和修改，促使学生的潜能得到最大的发展，努力提高课堂教学效果。（4）精心设计练习，老师精心设计课内外练习，减轻重复性作业、避免机械延长性作业。在“练”字上下功夫，练习贵在得法，重在教会学生练习的方法与技巧，使减负真正落到实处。根据学生的学情，分层设计作业，提倡设计可供学生自主选择的作业，使每个学生都得到不同的发展。严格控制作业量和作业时间。一、二年级不布置课外书面作业，三至六年级学生书面作业时间平均每天不超过1小时。3、加强教学质量监控。“减负”不是取消考试。我校严格控制考试次数和难度，少考多练，提高学生的学习积极性，增强学生的成功感。4、积极开展各项竞赛积极采取有效措施，努力做到减“负”不减“质”。通过认真的调查研究，制定切实可行的实施方案，并认真落实，并根据学生的需求，让学生自由选择，在各门学科间开展相应的活动，培养学生的兴趣爱好，丰富了学生的课余生活，让学生在活动中增长见识，拓宽知识面。5、落实家校合作，达到互赢加强家校联系，培养学生良好作业习惯，取得家长对“双减”的理解和配合，避免从家庭角度增加学生过重的课业负担;主动征求来自家长的意见，交流教育学生自觉学习的有效方法。<二>、认真落实“五项管理”工作1、学生作业管理方面，对学生的作业量严格管控。要求教师一至二年级不布置书面作业，三至六年级作业量严格控制在一个小时之内，每天作业的布置和作业设计，校领导每天及时检查，符合条件的，并签字确认后，在校园公示栏进行公示，教师方才可以实施。2、在学生睡眠方面，要求小学生每天保证10个小时的睡眠时间。严格控制学生的作业量，保证学生有充足的睡眠时间。每天早晨8：20上课，完善保证在9点之前睡觉。保证了学生有充足的睡眠时间。3、手机管理方面，严禁学生将手机带入学校，特殊情况需要用手机的，教师可以为学生提供，联系家长。若有学生将手机带入学校，教师可以暂为保管，及时联系家长。严格控制学生使用手机，做到保护视力目的。4、课外读物方面，教师推荐适合学生年龄阶段的课外读物，增加学生的阅读量。5、加强体质监测，要求每天学生锻炼一小时，开展丰富多彩的课外锻炼活动，增强学生体质，提高身体免疫力。<三>、抓好落实“双减”工作，积极开展课后延迟服务课1、坚持减负增效并举，切实减轻学生作业负担。严格落实减负政策规定。根据上级文件，建立中小学生作业总量控制和作业检查制度，加强作业统筹管理，提高作业设计质量，科学布置作业，保证学生充足的睡眠时间。2、强化作业总量控制。学校认真执行规定，小学一、二年级不得布置书面家庭作业，3-6年级学生每天书面作业完成时间不超过60分钟。严禁布置重复性和惩罚性作业，不用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。3、提高作业设计质量。鼓励教师探索布置分层作业、弹性作业和个性化作业，设计探究性作业、实践性作业及跨学科综合性作业。教师充分利用课堂教学时间和课后服务时间，加强学生作业指导，着力培养学生自主学习和时间管理能力。指导学生基本在校内完成书面作业。4、提升课堂教学质量。围绕优化课程体系、深化课堂教改、减轻学生过重课业负担、完善教育评价机制、加强教育教学研究等，建立教学管理制度，优化学校管理，提高课堂教学质量。5、开展课后延迟服务课，是落实“双减”政策的有力保障。学校每周一到周五开展课后延迟服务课，每天课后延迟课时间不少于两小时，并严格落实做到课后延迟服务收费标准。课后延迟服务，除了对学生进行作业辅导外，还积极开展丰富多彩的社团活动，丰富学生的学习生活，提高教学质量的同时，也能对学生的身心，兴趣等方面的发展得到更好锻炼。<四>、常态化安全防范，杜绝事故隐患安全重于泰山，生命高于一切。我校将安全列为长期、经常性的工作要点，防范为主，定期对学校全方位检查，月月抓，天天讲，时时讲。做到一周一个主题。在本学期我校分别进行了地震、消防及食物中毒等安全应急演练活动，提高了学生的自我保护意识．安全工作责任到人。总之，安全为天，生命为本。<五>、抓好疫情防控工作。本学期末，尽管疫情突然将至，但是常态化的疫情防控，并未对我们的教学工作有太大的影响，通过全体教师齐心协力，有序的开展线上教学，不耽误学生学习，我们的教学质量得到了一定的保障。二、取得的社会经济效益一年来，全体教师能认真工作、关爱学生，和谐相处，学校各项工作开展顺利。1、全年无不安全事件发生。2、在县级毕业班水平质量检测中英语、数学取得了全县第三名的好成绩，受到县级领导的表扬。3、教育资助工作取得一定成效。全校贫困家庭子女7人，能按照国家资助政策享受教育资助。负责管辖区无因贫困失学辍学学生，入学率达到100%，失学辍学控制在0%。4、开展课后服务后，减轻了家长接送孩子，辅导作业的负担。兴趣课的开展，也激发了学生的个性发展，得到社会各界的一致好评。三、存在的问题1、学校管理方面还存在一些不规范的地方，个别制度不完善。2、学生的作业量减少了，学习负担减轻了，但是个别学生的学习成效也随之降低。回家由于家长对手机的管控不力，造成个别学生玩手机的机会增多。个别学生睡觉时间还是很晚，保证不了10个小时的睡眠时间。四、整改措施1、学校管理方面问题，学校加强自我检查，完善各种制度，认真落实各项工作，做到详实、认真、具体。2、学生方面，学校要求教师积极与家长多交流、多沟通，发现问题，及时协商，家校共育、鼎力合作，尽最大可能教育好学生，培养孩子良好的生活学习习惯，为学生的不断进步共同努力。五、下一年的工作计划1、通过学校各项工作管理和活动的开展，落实、抓细，进一步强化了我校教育教学工作的主体责任意识。2、规范管理过程，强化体育锻炼，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，助推学校各项工作的进一步提升。3、加强教师素质提升培训，抓好教师管理、提高师德修养。 | |
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