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白河县构朳镇中心幼儿园

发布时间: 2022-06-24 17:02
单位名称 白河县构朳镇中心幼儿园
宗旨和业务范围 为学龄前有儿童提供保育和教育服务幼儿保育幼儿教育
住所 白河县构朳镇高庄村二组
法定代表人 周苗
开办资金 269万元
经济来源 全额拨款
举办单位 白河县教育体育和科技局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
302万元 603万元
网上名称 从业人数  14
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2021年度,我单位在白河县教育体育和科技局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,我园以幼儿园工作规程、幼儿园管理条例和幼儿园教育指导纲要为指针,秉承“静心教育,静待花开”的教育理念,扎实推进了教师队伍建设、硬软件设施建设,顺利完成示范园的评估验收,园内各项工作迈上了新的台阶,实现了新的突破。主要做了以下几个方面的工作:一、开展的具体业务活动:(一)抓根本,搞好队伍建设,全面提高教师素质。1.幼儿园用科学的办园理念来指导保教实践,在工作中不断谋求发展,谋求完善,注重保教队伍建设,加强对教师的师德教育和业务技能训练,不断完善家园互动及幼儿保育工作,促进了幼儿园保教质量的全面提高;2.为了打造一支业务精湛的保教队伍,园内加大对教师的培训力度,我们抓住一切可培训的机会出去培训,也积极参加各项活动,十月我园开展了教师公开课评比活动;十一月我园参加大学区活动“青年教师大练兵”活动;十一月参与了县教研室组织的新教师过关课,参与教师取得了较好的效果;十二月开展了班级环境创设评比,班级两位老师齐心协力,展现了老师们过硬的美术功底和良好的审美能力;在元月份开展教师基本功大赛,老师们通过比赛,不断积累经验,逐步成长;3.幼儿园还不断创新和丰富保教人员的培训方式,如学历进修、集体备课、师徒结对、专业技能测试、优秀课评比等,“走出去、请进来”使教师的视野不断开阔,思维质量不断提高。让教师在工作实践中提高自身业务水平,让教师有了展示自己的舞台,让教师在反思中不断提高。(二)抓细节,积极提高保教质量。1.严抓细管,确保幼儿安全。(1)幼儿园为了把安全工作落到实处,从实际出发,采取下列措施确保幼儿安全。一是提供营养均衡的膳食,保证幼儿生长发育的需要,幼儿身长、体重达标。二是常规性与季节性卫生保健工作相结合。幼儿与员工体检率达100%;三是开展形式多样的户外体育活动,增强幼儿体质。各班教师精心组织设计,丰富了各班室内外体育活动的内容。坚持做好每日的晨、午检工作,特别是新冠疫情期间和秋冬季传染病高发期,我园更加注重卫生保健工作,每天加强晨午检,对幼儿及园内环境做好消毒工作,每天定时做好体温检测工作并做好记录,常规的卫生及消毒工作我园一直长抓不懈。(2)并要求教师每天在孩子们入园前接待孩子,离园后老师把每个孩子都要交到家长手中,确保孩子全部安全离园;建立安全检查制度。值班老师每天检查,发现隐患及时处理;各班级每周开展安全教育活动,形式多样,内容涉及广泛,如:防拐骗、预防性侵、防火、防暴、心理健康教育等。经常向家长发放“致家长一封信”,加强对家长的安全教育和家园联系。2.精心组织,优化一日常规。教育教学是幼儿园的中心工作,我园加强对教师的备课、教育教学、室内外游戏等日常活动的管理,使幼儿生活、学习井然有序,并在活动中得到全面、健康、和谐的发展。在一日活动中,教师特别关注幼儿良好生活习惯的养成,着重促进他们对生活知识技能和社会知识技能的掌握,增强行为的目的性、意识性,发展自理自律能力等。3.德育为首,注重感恩教育。我园突出抓好幼儿行为习惯养成的教育,培养幼儿良好的行为习惯。根据幼儿年龄特点和个性差异,努力挖掘各领域的德育因素,优化幼儿一日活动组织,寓教育于各领域教学之中,以重大节日和集体活动为契机,开展有特色的主题教育活动。目前,不少活动已成为我园历年制度化的活动,如“幼儿故事大王比赛”,“幼儿自理能力比赛”,“九九重阳节,浓浓感恩情”等活动,孩子们通过参加各种形式的活动,增强了各项能力的发展。(三)抓落实,注重过程管理。保教工作中,我们以促进幼儿全面发展为出发点,积极实施素质教育。我园认真开展丰富多彩的与幼儿生活有关的活动,培养幼儿动手动脑能力、创造合作能力、适应社会的能力,培养幼儿良好的行为习惯。本学期,我园以银杏文化为依托,举办了“我与银杏有个约会”亲子活动,不仅弘扬了银杏文化,还增强了家长与孩子的感情。本学期的工作中,我们以《纲要》精神为准绳,做好学习、研究、实践、总结四个阶段的工作,深入班级听课,发现问题,寻找原因,及时指导、帮助、促改;日常,园领导更是深入了解教师的需要和课程的实施情况,以研究的态度与教师共同探讨、反思。我们坚持集体备课和教师观摩活动,并认真做好听课评析,案例反思工作。(四)抓配合,努力形成教育合力。家庭是幼儿的第一所学校,家长是幼儿的第一任老师,做好家长工作,实现家园教育同步,提高教育质量,是我园一直努力的方向。利用家园联系栏与家长建立联系,提高家长的教育能力,促进家庭和幼儿园的和谐关系,达到家园密切沟通的目的,利用家长委员会,发挥家长委员的桥梁作用,协调好社会关系,争取各界对幼儿园的支持和关心。二、取得的主要社会效益和经济效益:1.一年来,在全体教职工的努力下,学校各项工作取得了进一步发展。2021年12月我园通过市级示范园验收,被安康市教育体育局评定为“安康市示范幼儿园”。2.抓基础,改善办园条件,打造了一流的育人环境。本学年,我园依照安康市市级示范园标准配备。各班有独立配套、宽敞明亮的活动室、寝室、盥洗室;每班有防暑降温和防寒保暖设备,塑胶地板;教学区配备幼儿实木桌椅、电钢琴、磁性黑板、一体机等现代化教学设施;活动区有幼儿取放方便的开放式玩具橱、图书架,配备数量充足的操作材料和图书;生活区配备保温桶、水杯柜等设备。幼儿园拥有宽敞明亮的活动室,卧室等各种教育教学设备和生活设施,既为教师工作、学习提供了教学保障,也为幼儿的成长创设了良好的条件。另外,我们对各个户外活动场地进行了软化,现开辟有开放式、封闭式、室内、室外几大区域活动场地,包括草地、软场地、30米直跑道、幼儿攀爬墙、沙池、水池、种植园、篮球场及足球场等多块活动区,配有滑行车、跷跷板、滑滑梯、平衡木等户外活动器械,充分满足常态化开展各项体育、游戏、种植活动。三、存在的问题及改进措施:1.存在的问题:(1)这一年来,通过我们的努力,园内各项工作迈上了新的台阶,实现了新的突破。但在幼儿园保教工作的管理和落实上,没有突出创新和亮点,需要创新并形成自己的特色。(2)在校本研修上,教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养,仅仅当做评定职称的条件,自我提高的认识还不足。2.整改措施:(1)关于创新与特色文化研究:重点着手打造园所的银杏文化,当前我们已经做了较为细致的规划,决定从三方面打造银杏文化:第一方面是银杏文化班本课程的建造。从五大领域入手,科学活动课程包括银杏的生长、结构、所属科目、形态、用途等,语言活动课程包括童谣、诗歌、相关故事及创编,艺术活动课程包括美术类的树叶拓印画、创意剪贴画、立体画、相框画等,音乐类的歌曲、舞蹈等;还可以开展劳动活动课程,让孩子种植,参与银杏美食的制作;第二方面是银杏文化教育氛围的打造;第三方面是银杏文化与地方文化的结合。目前整改过程正在实施和完善当中,成果还只是雏形,我们计划在三年之内完善成册。四、下一步工作思路:1、以《指南》和《纲要》为指导,紧紧围绕年度工作计划,深入园本课程改革,优化幼儿一日活动,扎扎实实落实教育教学及保教计划,提高组织活动和教科研能力;2、从养成教育入手,认真观察孩子,用心了解孩子,树立“静心教育,静待花开!让每一个孩子健康、快乐、富有个性的成长,用爱养育,用心教育”的教育理念,建立有利于幼儿发展的教育模式,努力改善自身的教育行为,以促进幼儿身心和谐发展;3、深入开展校本研修活动,教师之间增强教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕特色文化、银杏文化,在内容上要形成专题化、系列化。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 2021年12月我园通过市级示范园验收,被安康市教育体育局评定为“安康市示范幼儿园”
接收捐赠资助及使用情况