单位名称 | 泾阳县三渠镇夏村小学 | |
宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务) | |
住所 | 泾阳县三渠镇夏村 | |
法定代表人 | 朱萍 | |
开办资金 | 80.8万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 泾阳县教育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
80.8万元 | 90.8万元 | |
网上名称 | 无 | 从业人数 11 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2021年度,我单位在县委、县政府的领导下,认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,严格执行本单位章程,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下:一、开展的主要工作(一)、加强教师队伍建设,提高教师整体水平学校的发展关键在于教师的发展,我校通过多视角发掘教师自身优势,展示教师才华,加强教师队伍建设,提高教师整体水平。1、培训有新举措,强化教师培训本学期我校围绕“校本研修”做了大量的工作,首先,在学期初,组织教师进行了教育教学的理论培训和业务知识的培训,提高了广大教师的理论和业务水平。其次,组织教师走出去学习。2、透明化管理,科学化评价。(1)、首先从各教师的常规教学抓起。教师的教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。搞好教学工作要从教师的常规工作开始,规范教案,定期抽查,坚持提前一周备课。要求教师对学生作业全批全改,一月一检查,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。(2)、教学为中心、管理是根本。在教学工作中,实行量化管理,科学评价教师的各项工作,从备课、课堂教学、作业(检测)的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核,作为教师评优的依据。通过考核,激励先进,鞭策落后,奖优罚劣,大大地提高了教师的工作积极性,为提高教育教学质量打下了坚实的基础。(二)、增强德育实效,扎实做好德育工作学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,以创建“温馨校园、温馨班级”为基点,加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校制订的工作规划,不断改进工作方法,扎实开展德育工作。1、强化养成教育、推进德育工作。夯实各负责人的职责要求,加强考核,促进德育工作的安排与落实,使工作扎实有效开展。同时,着重进行养成教育的培养,制订周、月、学期的养成教育目标,使学生的日常行为规范有了好的发展。其次,对困难学生进行帮扶,各班主任进行家访,深入家庭进行了解教育指导,是他们感受到学校的关爱,实现德育教育多渠道并施。2、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。一学期来,召开班主任培训会2次,班主任工作专题研讨会2次,班主任业务得到进一步提高,管理班级的方式和教育学生的方法明显转变,学生受到了教育,学习得到了提高。(三)、推进素质教育,全面提升教学质量1、规范教学活动管理,营造科学育人环境(1)、要求备课从学生和课本实际出发,增强备课实效.充分发挥学科教研组作用,加强备课管理,真正研究教材、研究学生、研究教学方法,秉持“内容定位—学情分析—目标设定—教学思路—教学设计”的技术路线。在“核心问题设计”与“问题解决”上下功夫。重视二次备课,及时完善和调整教学设计。注重反思环节,扎实开展了每周一次的反思交流活动。(2)、努力打造高效课堂在前几年课堂教学改革的基础上,进一步活化和升华了课堂教学模式,探索和总结各个环节的操作策略,使课堂真正形神兼备,逐渐达到高品质的要求。语文突出阅读,注重感悟,强化写作。教师引领学生自读自悟,以读促悟,以写升悟。重视平素的积累,善于灵活地运用。数学注重培养学生数学意识及数学应用的习惯,关注知识形成过程。英语强化口语交流,创设交流情境,培养学生想说、敢说、会说的习惯和能力。2、教研教改、校本研修持续开展,促进了教学水平的提升。根据中心校的安排和学校的具体情况,成立了语文组和数学组两个教研组,并制定各自的工作计划和活动安排。(1)、提升教研教改理论修养,拓宽教师教学视野。加强业务学习和经验交流。本学期,以教研组为中心开展教学研究,着重从学习、集体备课、观课议课抓起,推动校本研修工作的同时提高广大教师的业务能力。(2)、围绕课堂深化教研,依托教研优化课堂。语文组和数学组的教师每人进行公开课教学。从课堂教学实际出发,找问题、找差距。教师的责任心强了,比拼精神足了,课堂效果较以前也有了明显的转变,涌现出一批优秀的教学能手。(3)、开展课堂新模式,提高教学质量。本学期,我校积极推出课堂教学新模式--“先学后教”,学生会的不教,学生不会的才教。真正体现学生主体,教师主导,教师是引导者、合作者。3、加强学困生辅导工作,挖掘学困生学习潜力加强对学困生的转化工作,坚定一个信念,确保两个结合,强化两个意识。坚定一个信念,就是坚定学生都渴望进步的信念。确保两个结合,就是确保严格要求学生与尊敬学生人格相结合;确保一视同仁与因材施教相结合。强化两个意识,既强化育人意识,强化学生主体意识。从矫正后进生不良的学习习惯入手,改革课堂教学结构,创建一种以帮助学生学会学习的课堂教学模式,使学生爱学、会学、乐学,掌握举一反三、灵活转换的学习方法。要持之以恒地开展后进生的辅导转化工作,建立了后进生进步跟踪档案,长目标、小步子,切实推助后进生的转化、进步、成长。(四)、开展阳光体育运动,促进师生健康成长扎扎实实地开展了学校体育工作。充分发挥现有体育资源,上好体育课,提高体育课教学质量。深入开展学生“阳光体育运动”,开展学生乐于参与的体育活动,确保学生每天的校园体育活动时间不少于一小时,保证每次活动学生生理负荷量达标让孩子们在快乐中锻炼身体、愉悦身心。(五)、加强安全工作,关爱学生身心学生安全教育始终是我们学校工作的头等大事,我们牢固树立安全重于泰山,稳定压倒一切的思想,增强政治意识,责任意识。1、落实安全工作责任制和责任追究制,明确职责范围,保证安全工作的落实实施。学校分管安全工作的领导定期组织人员进行安全工作检查,发现问题及时整改。2、花大力气全面提高安全工作管理水平和能力,把食品安全、交通安全、活动安全放在突出位置。特别是加强食品卫生管理,保证食品卫生质量,保障师生身体健康和生命安全,食堂工作人员持证上岗,加强对食品质量的验收和食堂卫生的检查,并做好台帐记录。加强学生外出活动及车辆交通安全的管理。3、把安全教育纳入学校的教育教学内容中,全面培养学生的安全意识和自我保护意识,提高学生的综合素质。各老师加强学生健康教育,采取主题班会,观看录像,收听广播,板报以及健康知识竞赛等形式,向广大学生传授饮食卫生安全知识,培养食品安全意识,科学引导不买街头无照(证)商版出售的盒饭及食品,不食用来历不明的可疑食品。4、开展防范措施的演练。本学期对学生进行了地震应急演练和防踩踏演练,着实提高学生的防范意识和应急能力。二、社会效益情况一年来,学校的各项工作取得了一定的成绩,受到了家长的一致好评,荣获三渠镇教学质量先进单位荣誉称号。三、存在的问题及整改措施(1)、存在的问题1、学生的饮水条件比较差。2、学校教育科研工作没有真正发挥其先导作用,没有达到科研兴校的目的。3、新课程改革跟改革的要求还有一定的差距,有待于进一步探索。4、后勤工作还比较薄弱,没有真正发挥后勤保障作用。(2)、整改措施本学期,学校工作努力实践“三个代表”重要思想,坚持科研先导、质量为本,扎实稳步地开展教育教学工作,全面实施素质教育。四、今后努力的方向1、继续加强教师培训①加强师德培训,提升教师爱岗敬业的奉献精神。②加强业务培训,提高我校教师的理念水平和执教能力。2、狠抓课堂教学常规,尤其加大教师组织教学和管理课堂能力的监管力度。进一步规范学生课堂学习行为,努力提高课堂45分钟效益。3、努力提高学生学习的积极性和主动性,使其变怕学、厌学为爱学、好学,从而提高教育教学质量 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 中华人民共和国事业单位法人证书有效期自2019年5月15日至2024年5月15日。 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |