武功县大庄镇中心小学
发布时间：
2022-06-14 16:46
| 单位名称 | 武功县大庄镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育 | |
| 住所 | 武功县大庄镇大西村 | |
| 法定代表人 | 张联党 | |
| 开办资金 | 128万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 武功县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 131.5万元 | 132万元 | |
| 网上名称 | 武功县大庄镇中心小学.公益 | 从业人数 38 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法、违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、业务情况（一）落实“五项管理”1、开学初召开全体教师大会，集中学习武功县教育局印发《关于落实中小学“五项管理”工作实施意见》的通知，使全体教职工充分认识“五项管理”工作的重要性，确保“五项管理”工作落地生根。制定了《学校落实“五项管理”工作实施方案》，成立以校长为组长的工作领导小组，实行领导包抓、分项管理制度。2、利用班会、旗下讲话等形式对学生进行“五项管理”专项教育，让学生从我做起，认真对标，严格管理自己、约束自己。3、利用班级微信群向家长下发了《大庄镇中心小学关于落实“五项管理”工作致家长的一封信》，让家长熟知“五项管理”的具体内容，配合学校做好家校共育工作。（二）抓好“双减”工作1、开学初，结合上级文件精神，学校成立“双减”工作领导小组，召开“双减”工作专题会议，组织学习“双减”工作的有关文件，领会文件精神实质，深刻认识减负工作的必要性、紧迫性和重要性，要求每位教师树立科学的教育发展观和正确的教育教学质量观，制订“双减”工作具体实施方案，设立举报箱和举报电话，主动接受家长的监督把“双减”工作落到实处，取得成效。2、利用家访、电话沟通等多种形式，向家长宣传素质教育观、全面发展观，取得家长的理解、支持和监督，形成合力，共同做好减负工作。3、减轻义务教育阶段学生作业负担，教师严格控制作业的梯度，作业的分层，作业的时长，作业的质量等，做到心中有数，作业负担虽然减轻，但教育质量不能减轻，每位教师必须做到控量提质，减负增效。（三）实施素质教育，提高教育教学质量1、扎实、有效地开展高效课堂实施工作，学校9月份开展了“同课异构”赛教活动，全体教师互听互评互学，通过听课评课，提高了教师的课堂教学水平，最后语数英评选出三名优秀执教者；李琪、张亚倩、代娣三位优秀执者参加学区的“同课异构”赛教活动,席梅老师连续四年被评为“咸阳市教学能手”今年代表大庄学区参加陕西省教学能手评选。2、加强“家校互通”教学。各班教师不定时不定期小范围和家长沟通交流孩子在家和在校情况，通过此活动，让家长了解孩子在校的学习及表现情况，家校合力，携手育人，促进孩子健康成长。（四）加强德育工作，全面提高思想道德素质1、深入开展“学习党史正教风践行守则优学风”主题教育活动，切实做到学校有活动方案，有活动总结。全体教师有党史学习笔记、有学习决心书、有个人述职报告、有师德师风承诺书。通过此项教育活动的开展，激发了全体教师切实落实立德树人根本任务，厚植师德情怀，做有定力的教育的决心，严格以习近平总书记提出的“四有好老师”的标准严格要求自己，将行动落实在具体工作中。2021年9月，我校教师王青鸽同志被评为“咸阳市师德先进个人”，本人的事迹先后在名师访谈、陕教融媒上报道。2、坚持开学第一周组织学生学习《小学生守则》，对标守则、践行守则，规范学生日常行为，养成良好的学习、生活、礼仪习惯。学校开学初举行了“践行守则优学风”宣誓、签名活动，各班教室外布置了相关的环创宣传墙。二、取得的社会效益1、2021年5月学校被县局命名为“教育信息化示范学校”2、2020-2021学年度提高小学教育质量“优秀学校”。3、2020-2021学年度目标考核“先进集体”。4、2021年度被县局评为“师德建设先进集体”5、2021年9月，我校教师王青鸽同志被评为“咸阳市师德先进个人”6、王亚青被评为“武功县师德先进个人”三、存在问题（1）教师的教学业务水平还需进一步提高。（2）学生整体自学能力比较差。（3）学生安全防范意识较差。（4）学校的校容校貌还需进一步治理。四、整改措施（1）进一步加强对教师业务能力提高的培训。（2）学校在“五项管理”“双减”工作上进一步加强。（3）在校园中大力弘扬社会正能量。（4）定期和不定期的对学生进行思想教育。五、下一年工作计划1、进一步加大教改力度，全面提高教育质量。2、全面推进素质教育提高学生的知识素养。3、加大教学投资力度，进一步改善教学条件。4、进一步加强师生安全意识。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1、2020-2021学年度提高小学教育质量“优秀学校”。2、2020-2021学年度目标考核“先进集体”。3、2021年度被县局评为“师德建设先进集体” | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |