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周至县职业教育中心

发布时间: 2022-06-14 11:31
单位名称 周至县职业教育中心
宗旨和业务范围 培养高中和初中学历技术应用人才,提高社会职业素质。综合高中、幼儿教育、电工电子、电子技术、少儿英语等专业,高中和初中学历教育相关职业培训。
住所 周至县尚村镇
法定代表人 侯广琪
开办资金 2880.96万元
经济来源 财政全额拨款
举办单位 周至县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
3130.34万元 3062.52万元
网上名称 周至县职业教育中心.公益 从业人数  81
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2021年,我们在上级领导的亲切关怀和大力支持下,学校领导班子带领全体教职工,以职教发展为核心,加强内涵建设和制度管理,提高教育教学质量,推进学生全面发展,提升学校办学水平,各方面工作取得了一定的成绩,主要做了以下几个方面的工作:一、加强思想修养,促进两支队伍建设。一是扎实落实作风整改,促进领导班子队伍建设。根据教育局相关文件要求,认真贯彻落实党的群众路线教育实践活动。以转变作风、狠抓落实为目标,充分调动每个班子成员的民主管理和责任意识,组织学校领导班子成员带头进行纪律作风整改,深入开展批评与自我批评。二是在教师队伍建设,坚持把师德建设摆在教师队伍发展的突出位置。每学期初,教师结合各自工作岗位职责完善师德师风承诺书,积极主动接受监督。同时进一步强化教师培训,加强“双师型”教师队伍建设,并积极组织教师开展教研活动,落实三教改革。二、加强德育工作,提高德育效能。为了进一步提升德育教育水平,学校开展了“德育导师网格化管理”工作,制定了切实可行的实施方案,采取“学校党支部+学校各年级组党小组+党员+教师”包抓班级德育帮扶制度,提高管理水平和育人水平。每位党员和教师从德育方面结对帮扶15名学生,特别对单亲家庭、重组家庭、建档立卡贫困家庭的学生,着重从思想、心理、学习、生活等方面给予关爱,让他们在学校就能充分体验到家庭式的温暖,并将每周三下午定为“德育导师活动日”,与学生一对一、面对面交流谈心,开展德育教育活动,并解决学生在学习、生活等方面存在的困难和问题。三、加强常规管理,注重细节落实。学校狠抓教学常规,细化目标要求。2021年,学校进一步细化学校领导教育教学管理,实行政教处、教学处、专业组纵横条块管理,进一步夯实工作责任。学校进一步细化了教学常规目标要求,同时完善教师评价机制,狠抓特色专业工作,继续日清周结制度,扎实推进教研教改。四、强化校园安全,打造平安和谐校园。学校高度重视安全工作,成立了安全工作领导小组,层层签订了安全目标责任书,制定了一系列安全制度,校级领导带班、红袖章巡逻执勤常态化。一年来,开展了防溺水签字仪式、法治教育、防震演练、消防演练等活动。加强了疫情防控及门禁管理,有专职保安24小时校园巡逻。每月坚持校园安全隐患大排查;每周对学生宿舍进行管制性刀具大检查。并坚持每周五下午护送学生离校和周日学生返校安全检查制度,确保了学生的安全。五、严格规范公物财务管理。建立健全财务管理和固定资产管理制度,严格控制经费支出,精打细算,开源节流。定期召开食品安全工作会议,不断加强食品卫生检查,积极办好师生两灶,定期检查水电安全。疫情防控期间保障防疫物资供应,组织师生开展校园劳动、打扫卫生、铲除杂草、教室消毒等工作,坚持每天对校园和公共区域进行消杀,教育师生养成良好卫生习惯,疫情防控形成常态化。同时,认真落实国家助学金政策,为一年级学生办理了助学金银行卡。六、取得的主要效益。2021年1月,我校与陕西君营集团签订了校企合作协议,该集团先期投资150多万元在我校建设电子商务专业实训室,课程、师资、专业方向及人才培养方案由学校和企业共同制定,该专业实训室本学期已投入使用。2021年10月,市教育局对我校申报的市级重点专业建设项目进行了评估验收,12月份,我校幼儿保育专业被市局批准为“市级重点专业”。七、存在问题。1、专业体系建设亟需加强。现有的传统专业缺乏特色亮点,竞争力不强。校企合作需要进一步加强。2、实习实训设施设备需要充实和更新换代。随着学校的发展,办学规模不断扩大,现代企业以及信息化教学的不断发展,现有的实习实训设施设备不能够完全满足学生的学习和实训需要。八、改进措施。1、进一步改善办学条件。争取资金投入,积极改善学校办学硬件设施,争取实习实训设施设备能够完全满足学生的学习和实训需要。2、加强专业体系建设。让学校专业体现特色亮点,增强竞争力。积极促进校企合作,满足社会的需求。九、下一步工作计划。1、加强队伍建设。进一步加强班子成员的政治理论学习,提高政治素质,提高业务水平,抢抓机遇,开拓视野,以适应新阶段学校职业教育的发展。大力提高班子战斗精神和执行力。要能上能下,能进能出。有思想,能实干;有方法,措施强;有责任,敢担当。加强师德培训,提高教师专业化成长。在全体教职工中大力弘扬和宣传以德为先,做“四有”好老师,树立楷模和标兵,师德在评优评先中实行一票否决。促进教师专业化成长,学校经费倾斜,形成激励机制,校本培训和国培相结合,打造一支爱岗敬业、业务精良的专业化职教队伍。2、创品牌专业。品牌专业创建是学校特色发展和做大做强的突破口,我校目前四个专业均属传统专业,与兄弟职校相比竞争无优势,学校经过市场调研重点建设电子商务和幼儿保育两个专业。3、加强内涵发展。进一步加强学校教育能力建设和内涵发展,完善各项规章制度,强化作风建设,深入调查研究,确保各项工作有序开展,取得实效。4、加强专业建设。积极联系与高职联合办学,加强校企合作,申报开设与市场人才需求密切的专业,形成自己的特色。
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