志丹县顺宁镇中心幼儿园
发布时间：
2022-06-08 11:13
| 单位名称 | 志丹县顺宁镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 志丹县顺宁镇街道 | |
| 法定代表人 | 王云霞 | |
| 开办资金 | 73.6万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 志丹县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 55.6万元 | 20.9万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 27 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度我园主要做了以下工作：一、园所基本情况我园是教育局主办的一所公办幼儿园，于2011年在原顺宁中学的基础上改建而成。我园集绿化、美化于一体，春来鸟语花香，秋到硕果累累，整个校园环境宽敞舒适，清爽宜人，适宜幼儿的发展特点和健康成长。二、党建工作本学期，我们结合本园实际，充分发挥党员的先锋模范作用，创建学习型、和谐型幼儿园，每周组织教师进行一次政治理论、教育法律法规和相关政策的学习，主要学习内容有：《教师法》、《新时代幼儿教师职业道德十项行为准则》、《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》等内容。努力形成以“党建促业务，以党建带队伍，以党建塑形象”的良好作风。三、加强内部管理，提高办园质量在每个学期初期，我们制定了各项计划，如园务计划、保教计划、安全工作计划等，并制定了各项常规制度，装订成册以便教师学习。在财务、政务方面，坚持公开、公示、透明的原则，严格执行学前三年免费政策并积极响应，严格按照县教育局的相关规定进行收费。认真学习十九大精神，紧跟时代步伐，从而为我园以后的工作打下了坚实的基础。让我园的办园质量有了一个质的飞跃。四、加大教研力度，全方位的开展教研在《3—6岁儿童学习与发展指南》和新《纲要》的精神引领下，我园继续把新课程的教学理念和教科研作为我们教育教学工作的依据和指南，教师们的思想认识进一步提高，在组织教学活动中教学通过多种形式观察了解幼儿、尊重幼儿的需要变得主动了，尝试创新的多了。不断提高教师们的科学研究和解决问题的能力，逐步提高教育教学水平。按照园务计划每周开展一次教研活动。本学期，我们主要围绕教育教学活动组织以及“如何开展幼儿早期阅读”为重点展开教研活动。在园本教研中，我们注重对《指南》的理解和领悟，对新教材的灵活把握和运用。使老师们的教育教学水平得到了一个全面的提升。同时，我们注重对幼儿早期阅读的培养，通过语言故事、亲子阅读、讲故事比赛、绘本制作等形式，为孩子创设一个敢讲、敢说、敢表达的语言环境，从小培养他们爱阅读、好阅读的好品质。除此之外，每学期一次的教研观摩活动，通过讲课、说课、评课等几个环节，让老师们学人所长、补己之短，互相进步，互相提高。五、加强教师队伍建设，提高师资素质本年度，我们注重树立良好的教师形象，规范教师们的言行，组织教师学习《十九大报告全文》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《教育法》、《新时代幼儿教师职业行为十项准则》、《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》等文件和法律法规，使教师们的言行符合师德规范，成为幼儿的表率；首先要求教师要有一颗爱孩子的心，要尊重孩子，教师的语言、动作应文雅大方，批评孩子应注意讲究方法，不伤害孩子的自尊心等等，一个受孩子和家长信任和喜爱的教师，必定是有良好师德的教师，每一个教师都应为提高自身的师德修养而不断努力。另外，通过举行“传承刘志丹革命精神、争做新时代文明教师”刘志丹故事宣讲比赛和“师爱为魂、学高为师、身正为范”师德师风演讲比赛，更进一步强化了教师的师德意识，让教师明白了“师德”是作为一名幼儿教师最基本的行为准则。六、加强教育教学管理，促进保教质量的提高1.本学期，我园继续以区域活动为主线，以户外体育活动（阳光早操）为特色，以“幼儿早期阅读”为重点，通过区角游戏（娃娃家、医院、建构区、美工区、科学区、超市等）提高了保教质量和幼儿活动的兴趣，促进了幼儿智力的开发。真正体现了在学中玩，在玩中学的教育理念。阳光早操真正让孩子在快乐的音乐中得到了身体的锻炼和身心的愉悦。早期阅读的培养更是为孩子今后的发展奠定了良好的基础。2.将幼儿常规的培养贯彻于一日活动中去。通过防火防震、防暴等演练活动及安全主题教育活动，提升了幼儿的自我保护意识。使全园做到了零责任事故。3.良好的环境服务了教育教学活动。本学期，我园对班级的主题墙和区域环境创设及走廊设计进行一月一检查，一月一评比。通过有计划、有目的、有层次的投放游戏材料，提高了教师游戏活动的指导能力。4.通过开展丰富多彩的教育活动，把素质教育推向了深入。利用“教师节”、“国庆节”、“中秋节”等节日契机，举行各种有利于孩子身心发展的活动，不但丰富了幼儿的情感，同时，潜移默化中影响了幼儿的性格，使他们乐观、向上、活泼、开朗。5.本学期，在《3—6岁儿童学习与发展指南》正确引导下，我园继续深入开展区域游戏活动。通过每月主题活动的内容及延伸，老师们有计划地投放一些适合孩子进行活动的区域游戏材料，不但为老师展示才华提供了一个平台，也为更好的培养孩子发挥了巨大的作用。在活动中，孩子们能够根据自己的爱好和兴趣自主选择区域，从而大大提高了孩子们的活动兴趣。七、做好保健工作确保幼儿安全快乐健康成长做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。1.提供营养均衡的膳食本年度，我们本着“均衡膳食”的原则，提前一周制订好幼儿食谱，做到搭配合理，营养均衡，保证幼儿生长发育的需要，做到每周一公布。2.健全各项保健制度本年度，依据我园实际，逐步完善了各项卫生保健制度，建齐了各种健康档案。做好晨检工作，把好入园关，对患病幼儿加强观察和日常护理，并及时记录，做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗及消毒工作。指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯。通过召开膳食委员会会议、卫生保健培训会、家长问卷调查，广泛听取家长对幼儿的膳食意见并及时进行整改。同时，做好因病缺勤幼儿的登记管理，确保各项工作有序发展。3.开展形式多样的户外体育活动，培增强幼儿体质我园利用阳光早锻炼、游戏活动、户外活动等时间进行特色户外体育活动的探索和实践（动感篮球操和竹竿操）。不仅提高了幼儿活动兴趣，保证了幼儿的户外活动时间，也使孩子们的身体真正得到了锻炼，同时，也丰富了我园的校园文化。八、架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展家庭是幼儿园重要的合作伙伴，努力做好家长工作，争取家长的理解、支持与密切配合，非常重要。本学期，我园通过家园共育栏、家长会、家长开放日、微信公众平台等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作，使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作，了解幼儿一日活动，从而更加支持、配合教师的教育活动，搭建了良好的家园共育模式。进行了家长问卷的调查工作，广泛听取家长的意见和建议，为以后更好的开展工作打好基础。九、做好后勤工作，为教学一线服务1.采购、厨房人员注意把好食品安全关，做到食品48小时留样，认真做到餐具一餐一消毒，避免有可能给幼儿的健康和安全带来的危害。2.后勤人员积极为保教第一线服务，及时提供教学用品、安排器具用品的维修保养等，保证班级教育工作的顺利开展。十、安全工作安全工作是幼儿园工作重中之重，一旦发生安全事故，一切的努力和业绩都为零。本学期，在上级文件精神的领导下，我园重新完善健全了安全管理制度和预防机制，并将其装订成册。通过举行各种演练活动（防火、防震、防暴）、安全教育培训、致家长的一封信等多种形式，增强了孩子和家长的安全意识，提升了孩子们的自我保护能力。同时，在上级文件的引领下，我园开展了校园安全隐患大排查活动，通过自查、找出问题，然后解决问题。十二、办园特色（一）区域活动幼儿园区域活动是以幼儿的关键经验、需要和兴趣为主要依据，创设具有开放性、丰富性、挑战性的学习环境，让幼儿自由选择，与环境互动，获得个性化、全面性发展的活动。它不仅是幼儿获得经验的重要途径，而且是课程实施的一种重要且有效的途径。几年来，我们根据不同班级幼儿年龄特点和发展要求继续以“游戏”为主要活动。根据各班幼儿年龄特点和发展需要，结合主题教材内容每月不断投放和更新区角材料。精细化了区域活动，活动室主要设有超市、理发店、娃娃家、建构区、语言区、科学区、益智区、美工区等。通过操作、摆弄、拼搭、发现、讨论、分享等方式方法，让孩子们在区域中学会交流、体验生活。使幼儿获得了身心自由发展，并对事物产生了浓厚的兴趣和探索的欲望。（二）特色户外体育游戏活动户外活动是幼儿园教育教学的重要组成部分，是满足每日运动量，丰富幼儿园趣味活动的重要途径之一。根据《指南》和《纲要》精神，我园教师根据各阶段幼儿的年龄特征和身心发展规律，利用废旧物品制作了许许多多的自制体育器械供孩子们游戏，不但丰富了我园的校园文化，更锻炼了孩子们的身体素质。另外，我园将最原始的民间游戏（踢毽子、跳绳、攻城门、竹竿操、等活动）引入幼儿园，通过加工、创新，让孩子们感受到父母孩童时代的欢乐，体验运动的快乐，形成活泼、向上的性格，拥有健康的身体。阳光体操展示活动学期初，根据幼儿年龄特点和发展水平，我们重新调整了阳光体操的时间和形式。以椅子为载体，通过动静交替的手法，将跑、跳、爬等融入阳光体操之中，结合手语操、街舞等动作将其进行了融合。不但形式多样，而且真正起到了锻炼的效果。幼儿早期阅读的培养本学期，我们通过多种形式（亲子阅读、讲故事比赛、绘本制作等）培养幼儿的早期阅读习惯，老师们根据主题内容，将精心制作的绘本投放在班级图书区供幼儿阅读，从而提高了孩子们的阅读兴趣。十三、存在问题及不足本学期的工作在各位老师的不懈努力和家长们的配合下已顺利完成，但依旧存在着一些急待改进的不足之处。1.我园地理位置较为偏僻，交通工具不便出行，导致生源较少；2.我园教师的专业技能和理论水平还有待进一步提高、缺乏骨干教师的带头作用。3.由于我们幼儿园是一所改建园，硬件设施标准配备相对差一些，对园所级别的晋升有一定的阻碍。总之，在以后的工作中，我园全体教职员工将会更加努力工作，在县教育局的正确领引导和管理下，向高管理水平，高师资队伍，育优秀孩童的方向前进，为幼儿园各方面的提升而努力工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |