首页> 年度报告>府谷县> 府谷县职业中等专业学校

府谷县职业中等专业学校

发布时间: 2022-06-02 15:54
单位名称 府谷县职业中等专业学校
宗旨和业务范围 培养中专、高中学历技术应用人才。中专、高中学历教育和相关职业培训。
住所 府谷县新区朝阳村(原阴塔村)
法定代表人 陈治平
开办资金 2839万元
经济来源 全额拨款
举办单位 府谷县教育和体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
3305.22万元 1669.55万元
网上名称 从业人数  189
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2021年度,我单位在教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、加强思想修养,促进两支队伍建设。一是扎实落实作风整改,促进领导班子队伍建设。根据教育局相关文件要求,认真贯彻落实党的群众路线教育实践活动。以转变作风、狠抓落实为目标,充分调动每个班子成员的民主管理和责任意识,组织学校领导班子成员带头进行纪律作风整改,深入开展批评与自我批评。二是明德促能,加强教师队伍建设。通过师德培训、业务培训、校本研修、赛教等活动促进教师道德水准、业务能力普遍提高。二、加强德育工作,提高德育效能。通过丰富多彩的社团活动,促进学生全面发展。一是学校组建了足球、美术、音乐、平面设计等社团,指定领导负责,专业教师为教练定期开展活动,为学生提供个性特长培养的平台。二是校团委建立文学社,提高学生文学爱好和写作兴趣。三是通过主持人演讲比赛、社会各类演出系列活动等丰富多彩的课外活动,活跃学生学习生活。通过新生军训,经典诗文诵读比赛、温馨宿舍评比,有效培养学生自主,促进学生全面发展。三、加强常规管理,注重细节落实。学校狠抓教学常规,细化目标要求。2021年,初步形成了政府主导、行业指导、企业参与的职业学校办学机制。7月8日,陕西省副省长方光华到学校调研工作;府谷县副县长刘春雷到校调研金属镁专业建设情况;接受“316工程”素质教育暨质量提升优秀学校评估核查,得到专家组高度肯定;大力开展干部作风整顿活动,加大自查整改力度与效度。四、强化校园安全,打造平安和谐校园。坚持安全工作常抓不懈。积极落实每天记录学校安全日志和班级安全管理日志,每周召开一次安全专题会议,每月开展一次安全隐患排查,层层夯实安全管理责任。五、严格规范公物财务管理。学校进一步建立健全后勤规章制度。定期对学校资产进行了摸底清查,所有资产全部登记、建账。同时按照财政部、教育部有关要求,严格执行财经纪律,规范财务管理,坚持民主、透明、规范、节约的原则,学校管理日趋完善。六、取得的主要效益。一年来,在全体教职工的努力下,学校各项工作取得了进一步发展。2021年3月通过榆林市后勤管理标准化验收,获得陕西省中小学智慧校园示范校称号。2021年在榆林市职业院校师生技能大赛装配钳工、导游知识竞答、中国舞、幼儿活动技能英语技能大赛、焊接技术、平面设计、汽车车身修复项目中,共获得教师组二等奖3个、三等奖5个;学生组一等奖1个、二等奖13个、三等奖15个、优秀奖9个。本年度,陈治平获得榆林市名校长称号、王鹏媛获得榆林市名教师称号、杨玉棉获得府谷县优秀副校长称号,刘建明、白鸽获得榆林市教学能手称号。学校成功举办了府谷职业中专第四届播音主持大赛和第十五届田径运动会。2021年参加单招高考78人,本科上线人数48人。七、目前学校存在的问题是:1、多元共治格局尚未形成,技术技能人才成长“立交桥”还不畅通。校企命运共同体远未形成,产教融合,校企合作需深入发展。2、职业教育“三教改革、三全育人”新格局推进力度还需加大。(教师、教材、教法、全员、全过程、全方位)3、专业教学资源的建设与现代化职业教育的要求有一定的差距,资源开发力度需要进一步加强,资源共享平台需要进一步完善。4、师资队伍质量仍然不能满足现代化职业中专的建设需求。学校专业教师不足,“双师型”教师培训模式较为单一。八、整改措施。1、大力宣传职业教育的利好政策,进一步提高认识,加强对职业教育的统筹协调和领导,提高对职业教育重要性和地位的认识。加强部门协调,营造全社会关心、支持职业教育的良好氛围。2、建设职业教育教学资源平台,满足学校教育教学的需求。3、为职业中专教师提供更多的培训学习机会。4、积极与县政府相关部门协调,促进校企合作、产教融合的合作办学模式,提高合作办学质量,保证就业毕业生生源质量,为学校和企业提供高质量双赢。5、以创建陕西省高水平示范性中等职业学校为契机,抓好学校教学复诊与整改工作,加大学校管理水平和办学质量双提升,建设职业教育办学多维体系,以双师型教师队伍、校企合作办学模式、配置科学完善的专业体系、多元化的学生培养模式为主的职教教育大发展。九、下一步工作计划。1、发挥办学理念的引领作用,丰富学校文化,注重学校内涵发展。2、利用部室,合理配置学校资源,发挥学生个性特长。3、通过教师培训和校本研修,促进教师专业成长。4、进一步深化高效课堂模式,继续开展教研组长、学科带头人、骨干教师等听评课活动。5、进一步规范教育教学管理。6、学校认真落实316素质教育督导评估指标体系,优化细化学校管理。学校进一步细化处室干事岗位职责,跟踪学校教育教学动态管理,注重过程性资料的收集归档,档案管理已经渐趋规范。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 被陕西省授予中小学智慧校园示范校
接收捐赠资助及使用情况