府谷县关心下一代工作中心
发布时间：
2022-06-02 15:42
| 单位名称 | 府谷县关心下一代工作中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 全面提高青少年思想道德文化水平。发展以“五老”为主体的关教工作队伍；开展对青少年的各项教育；配合协调有关部门为青少年办好事，办实事。 | |
| 住所 | 府谷县县委政府办公大楼 | |
| 法定代表人 | 王平 | |
| 开办资金 | 18.5万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 中共府谷县委员会办公室 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 18.5万元 | 17万元 | |
| 网上名称 | 府谷县关心下一代工作中心.公益 | 从业人数 6 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在王平同志的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、精心组织，学习贯彻重要指示扎实推进2021年府谷县关工委坚持“党建带关建”的组织建设方向，采取“三抓三促”工作措施，扎实开展党风廉政建设工作，认真履行党建工作主体责任，加强班子自身建设，不断加强关心下一代工作的渗透力、凝聚力和传导力，营造了关心、关注、关爱青少年健康成长的良好环境和氛围。不断探索完善党建引领关心下一代工作的做法和经验，初步形成了领导重视、党建带动、党政推动、部门联动、党群互动、关工互动的良好开端。主要做了以下几个方面的努力。(一)加强自身学习，努力提高政治思想素质。2021年是关心下一代工作中心全体人员每周一统一进行理论学习，认真做好学习笔记。（二）落实主体责任，推动支部规范化建设。结合支部工作实际，制定并严格执行“三会一课”、支部主题党日、组织生活会、民主评议党员、党内选举、谈心谈话、思想动态分析、党员帮扶等制度。落实纪律作风，严格贯彻落实中央八项规定实施细则精神实施办法要求开展工作。工作注重落实、注重实效、注重结合实际。从发展大局出发，不带任何偏见，不从个人恩怨出发，不以个人好恶为标准，努力做到客观、公正。摆正自己的角色位置，不攀比、不计较，淡漠个人得失，乐于让名让利，时刻绷紧廉洁自律这根弦。二、取得的主要社会效益及经济效益一是对关工工作的重视程度明显提高，新民镇、大昌汗镇、庙沟门镇等乡镇专门召开了班子会议具体落实；二是在“五好”基层关工委创建活动中，制定并落实了学习、工作等各项制度，消除了“办公无场所、开会无去处、机构无标牌”的现象，做到年初有计划、年中有检查、年底有总结，活动有记录，档案有资料。三是建立了镇（便民服务中心）、村﹙社区﹚互补联建制度，以镇（便民服务中心）党组织为主体，辖区内村（社区）、学校、幼儿园，有关单位合力联建，按照县关工委“三带四合五同步”的要求，组织实施。四是发挥关工、义工、社工的优势作用，推动形成了党建引领下的“三工”联动参与机制，联合社会各界开展关爱教育青少年各项活动。五是全县各级各部门在党建引领下，按照联建兼用的原则，推动新建各类教育基地5处。六是关心下一代工作中心和妇联联合打造了“家风家教”馆，在全具有很大的影响力，得到全县人民的一致认可，受益人数达到12000人次。（一）举办各类讲座，开展“知史爱党、知史爱国”书法大赛。府谷镇道德文化促进会，陆续开展经典诵读活动20多场，举办家庭教育讲座50多场，举办签名、宣誓、敬老、义务劳动等一系列社会实践活动18次，深受青少年欢迎。一年来，全县关工委系统创新教育活动形式，组织开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”“三史三爱”“传承红色基因，争当时代新人”等主题教育活动90场次，受教育青少年3800多人次。组织参观教育基地活动48场次，受教育青少年2900多人次。5月28日，我单位在三完小为“知史爱党、知史爱国”青少年书法大赛获奖学生与组织单位进行了表彰与奖励。（二）开展青少年知法守法教育活动。发挥部门联动优势，协同政法委、法院、检察院、司法局、团县委、教体局等部门，在明德学校启动了第五届“关爱明天普法先进”青少年普法教育活动。明德小学张莉被荣获“全国优秀辅导员奖”。四完小专门成立了“红领巾法学院”，定期学生进行法律知识宣讲。组织“五老”宣讲员深入学校、社区举办法律知识讲座35场次，受教育青少年12000多人次。注重发挥“五老”人民陪审员的作用，参与审理青少年违法案件3次。(三)开展青少年关爱帮扶、社会扶贫活动以及社区“双报到”活动。关工委结合单位实际，联合企业老板和社会爱心人士，开展各项贫困帮扶活动。让每位学生在充满爱心的校园里健康成长。关工委全体人员在天化路社区先后为贫困学生送去书包、牛奶、白面、大米、口罩以及一些生活用品，价值8000余元。中考期间，关工委在二中专门设立了“中考志愿服务队”，免费为学费和家长提供一些物质用品，累计花费5000余元，同时我单位深入贯彻中省市县社会扶贫工作精神，在扶贫832网站采买贫困地区农副产品，价值1600余元。（四）积极参与全县创文工作活动，开展有声有色。为创建生态优美、文明整洁的城市环境，努力营造浓厚创建氛围，我单位开展了“义务拾建垃圾、清理野广告”倡导文明行为志愿服务活动，集中清理小石板沟垃圾死角、清理野广告等，全年累计开展创文活动9次。存在的问题一是县委县政府对关心下一代工作思想认识不深入。具体表现在：对关工委的工作支持配合不够，措施不得力，保障不到位。二是基层关工委组织建设进展不平衡。基层关工组织的“空白点”、“空架子”依然存在。三是工作力量不足，工作机制和保障措施不够完善。四是关心下一代工作整体合力和平台不足。五是对关爱活动的载体和方法研究创新不够，对新形势下关心下一代工作的指导思路和主题活动创新不够、方法不多。四、改进措施（1）创建“五好”关工委活动深入开展。各级关工委把创建“五好”基层关工委活动摆在突出位置，完善创建计划，加强基层指导，坚持科学考评，深化创建活动。县关工委在制定下发《关于深入开展创建五好基层关工委活动的实施意见》的基础上，今年又规范了村（社区）关工委创先争优活动，统一调整为开展创建“五好”村（社区）关工委活动。县关工委坚持抓两头、带中间的办法，深入各镇、便民服务中、社区、村、企业，对照“五好”测评要求，补齐短板，努力使更多基层关工委达到“五好”的要求。（2）、“五老”队伍建设不断加强。今年，县关工委将“五老”队伍建设列入各镇、便民服务中心年度工作目标考核内容。各镇关工委把“五老”队伍建设作为一项重点工作，突出抓了“五老”骨干队伍建设。各镇、便民服务中心关工委以改革创新精神积极探索，以在职党委领导任关工委主任，选聘一名“五老”担任常务副主任“驻会”的工作机制和工作模式，推动了全县基层关工委工作全面发展。五、下一年工作计划一、坚持学习宣传贯彻落实党的十九大精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑各级关工委要坚持把学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为重要政治任务来抓。一是县关工委要带头深入学习，组织好学习交流活动；二是要组织“五老”进社区，进讲堂，组织开展学习教育实践活动；三是要坚持理论联系实际，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想同学习贯彻全市关工委表彰会议精神结合起来；四是通过学习把握新时代关心下一代工作的新要求、新任务，狠抓工作落实，推动全县关心下一代工作不断创新发展，服务青少年成长，服务全县经济文化发展大局。二、坚持深入开展以为“党史、国史、地方史”为主要内容的理想信念教育和社会主义核心价值观教育全县关工系统在开展好传统教育、家庭教育、青少年法制教育、关爱青少年特殊群体活动的基础上，要重点抓好两个方面活动：深化“三史”教育,传承红色基因，引导和激励广大青少年从波阑壮阔的改革开放伟大实践中，汲取政治智慧和前进动力，坚定“四个自信”，增强“四个意识”，激发成长成才决心和志向。2、要进一步组织青少年开展践行社会主义核心价值观宣传教育活动。活动要与“三史”教育、“三爱”教育、“五老”家风家教传播活动和创文活动相结合。重点引导青少年了解府谷历史，激发为家乡建设而发奋读书的决心，教育青少年爱学习、爱劳动，在家做好孩子。在校做好学生，在社会做好少年，做新时代的文明府谷人。三、坚持党建带关建促进“五好”基层关工委建设，为做好新时代关心下一代工作打牢坚实基础。加强党对关工委工作的领导，是做好关工委工作的根本保障和力量源泉。新的一年里我们要坚持党建带关建，加强“五好”基层关工委建设。工作中，要按照新时代的要求，进一步在“党建带关建”中强化组织领导，调整选配好班子，完善制度，开拓新阵地，壮大工作队伍，打好工作基础。切实强化组织领导。要把关心下一代工作纳入党政重要日程，做到定期听取汇报，与党政工作一并研究部署。及时调整选好配强班子。要在组织人事调整变动后，及时调整充实好班子成员。强化关工工作规章制度。要按照市关工委创建“五好”基层关工委的标准建立健全规章制度。新增完善工作活动阵地。要按照自身特点，借鉴经验，创新做好工作活动阵地建设。创新活动形式和载体。要抓住省市“五好”创建机遇，丰富活动内容，创新活动形式和载体，扎实推进。力争在全省“五好”基层关工委创建和“十百千万”五老关爱活动中取得好成绩。工作中，要多听老同志的意见和建议，发动老党员、老干部、老教师等积极参加关心下一代工作，发挥“五老”优势作用，引导青少年听党话、跟党走。要学习借鉴好做法好经验，创出自己的亮点和品牌。四、继续配合有关部门开展青少年法制宣传教育活动，积极参与社会治理，为青少年创建良好的成长环境 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
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