榆林高新区第一幼儿园.
发布时间：
2022-06-02 11:11
| 单位名称 | 榆林高新区第一幼儿园. | |
| 宗旨和业务范围 | 对3岁以上学龄前儿童的保育和教育服务。 | |
| 住所 | 榆林高新区兴达路桃花园小区内 | |
| 法定代表人 | 谢美玲 | |
| 开办资金 | 10万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林国家高新技术产业开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 10万元 | 202.74万元 | |
| 网上名称 | 榆林高新区第一幼儿园.公益 | 从业人数 15 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、主要工作办园条件不断完善，环境育人润物无声自2021年3月正式交接以来，陆续投入450余万元，用于消防、门窗、地面、厨房、多功能厅等设施环境的改造维修和室内外整修、玩教具及办公用品的填充。现收整出4间功能室和5个开放式活动区，增添户外器械47类1047件，添置绘本图书2000余册。每班配备1台触控一体机，实现信息技术与教学的融合。建立公众号平台，共计发稿90余篇，包含保健知识、家教园地和园所活动。队伍建设稳步推进，人才培养积蓄力量（一）理想信念促成长“三八”妇女节开展才艺展示、茶话会活动；6月末在谢园上的带领下齐诵《榆林高新一幼教师宣言》；9月开展教师节系列活动。每学期固定以集体学习、问卷调查、电话问询、签订师德承诺书、撰写自查报告、观看优秀教师事迹等方式加强师德师风建设，引导教师依法从教。修订教师量化考核、评优、骨干教师评审、青年教师结伴成长方案等，制订校际班对班帮扶计划、签订教师伴成长书。坚持每周五集体阅读，每学期开展《指南》测试，申报5个园本课题，突破“零”课题的局面，实现了人人参与或主持课题的目标。每人每学期提交1篇专业论文和1份专题总结。本年度分3批组织全园保育老师参加市保育员培训；组织3批骨干教师前往西工大幼儿园分别开展为期一周的浸润式培训，精准帮扶，全面提升教师专业素养。先后5次邀请西工大幼儿园白艳主任、榆阳区第九幼儿园王园长来园指导，高新区12位省能手及骨干教师来园培训，内容涵盖教学技巧、幼儿教师专业技能、环境创设、档案整理、STAME教育等，共计25次。本年度共计开展园本教研活动30余次，参与、组织集团大教研6次，内容涵盖岗位职责分工、微课制作、班级环境及区域建设、集体教育教学活动的组织策略等。严格按照省、市级比赛标准组织幼儿园教师专业技能大赛、保育员技能大赛、自制教玩具大赛、微课大赛、教坛新秀赛，并开展全园公开课展示活动4次，推选尤晶晶老师参加区级保育员技能大赛，荣获三等奖。园务管理文化引领，家园合力携手共进确定以“骆驼”和“桃花”入手构建校园文化，整体环创呈现幼儿的参与过程，追随幼儿意愿，体现“亲近自然”和“以幼儿为主”的理念。班班开展主题活动，初步尝试“STEM项目”活动，重点打造户外活动区，有干湿沙池、水池、泥坑、户外建构、饲养、种植、写生、小树林的秘密等区域，让孩子充分接触大自然，在探索、发现、创造的过程中理解自然与材料、自然与人的关系，进而促进孩子全面发展。目前已形成制度汇编涵盖5大类183条。组织5名保安考取保安职业技能证书，严格执行接送制度，安排家长、教师、保安、民警形成“四位一体”护学岗。新增5个高清摄像头，实现监控覆盖全园无死角。每天对大型玩具、园内及周边环境进行安全巡查，每周开展安全教育活动，共计开展各类安全演练8次，每学期初开展安全第一课，有效提升全园师幼的安全意识及自我保护能力。我们始终坚持从家庭和幼儿园实际出发，形成教育合力。每月更换家教园地；组织线上、线下家庭教育讲座8期；分别召开2次园级及班级主题家长会；召开家委会、膳委会，商讨幼儿膳食营养计划及部分园内事宜；邀请家长分别以服务者、教育者、宣传者的身份参与读书月系列活动、六一主题实践活动、家长半日开放活动、大班毕业季系列活动、寻秋主题实践活动等。引导老师通过面谈、电话、信息手段等主动与家长沟通，了解幼儿家庭情况，分享幼儿在园活动，共商育儿策略。作为高新区第一所民转公的幼儿园，我们和其他公办园齐头并进的同时，注重引领民办园共同成长。6月18日，前往榆林高新区尚书堂幼儿园开展两节公开课展示活动，并参观了尚书堂幼儿园的整体环境，与刘园长探讨了幼儿园园本课程和特色活动的开展。承办3次集团大教研活动，接待榆林职业技术学院教师跟岗学习。保教管理科学规范，科研促进课程建设（一）卫生保健促健康1.疫情防控常态化开学前开展新型冠状病毒肺炎应急演练、修订疫情防控工作“三方案N制度”，积极配合、组织全体教职工及幼儿开展疫苗接种工作，实现“日报告、零报告”。2.日常监管严格化学期初进行全园幼儿体检、健康登记、预防接种卡收集工作，并向家长了解特殊体质幼儿的既往病史登记入册。严格把好晨、午、巡检三大关，做好全日健康观察。每天按时对活动室、卫生间、桌椅等进行全面清洁消毒并做好相应的记录；每周晾晒图书、浸泡消毒玩具、学具；每月进行寝具的清洁消毒工作。卫生检查做到每日有重点，每两周一次卫生大检查，每月出一期卫生保健知识宣传。5月初配合航宇路社区服务站对全园幼儿进行健康体检工作，全园普查率87.9%。4份食谱一周一换、一月一轮回，做到粗细搭配、荤素搭配、干湿搭配，保证了幼儿营养摄取。（二）保教活动有质量保证每天户外活动不少于2个小时，设置传统游戏区，开展户外建构活动，将每周五下午调整为“游戏日”，形成包含有走、跑、跳、钻爬、平衡等7项技能的串联式游戏，加大体能训练力度，培养健康体魄。在一日生活中以手指游戏、故事儿歌、情景表演等形式渗透常规培养、安全教育和文明礼仪。全园开展自理能力大赛，鼓励幼儿参与劳动体验，培养劳动的习惯和独立的个性，同时帮助幼儿更好地适应集体生活，增进集体荣誉感。班级制订幼儿读书与演说计划，利用生活活动间隙进行展示活动，培养幼儿想说、敢说、会说的个性品质。每班设置4-5个常规区域及1个特色区，教师每周每人根据月主题需要、班级特色、幼儿兴趣添置1件自制玩教具并记录在册，每周二、周五进行区域、部室融合活动，拓展区域活动内容。快乐生活美好时光，健康成长勇敢自信读书月系列活动鼓励有养成爱阅读的好习惯；母亲节、父亲节主题活动通过情感教育让孩子大胆表达对爸爸妈妈的爱；植树节、春种活动通过实际操作让孩子们了解大自然的奥秘，培养幼儿的动手能力和责任心；“童心向党·茁壮成长”六一儿童节实践活动中，孩子们在体能游戏、艺术创作、唱响红歌中感知红色文化，将爱国的种子深埋心底，同时也让父母得到了一次不一样的党史学习机会，度过了难忘的亲子时光；大班欢乐毕业季系列活动让孩子们在丰富多彩的活动中平稳过渡，感念成长，展望未来；“我爱我的祖国”主题实践活动充分激发了幼儿的民族自豪感，萌发爱国情感。感恩节主题主题活动依据年龄特点开展不同的活动，从小培养幼儿怀有感恩之心，将爱传递。“迎新年”主题活动让孩子们在欢乐的氛围中感受节日的气息，以美好的心情拥抱新的开始。结合“传统节日”和“二十四节气”开展传统文化课程。清明节诵古诗、捏青团、做纸花；端午节多样的粽宝宝；中秋节做月饼、赏月亮；重阳节走进社区进行“祖孙乐”实践活动。立夏分享茶叶蛋的味道、制作方式等；小满请小朋友讲周末挖野菜的乐趣、苦菜的作用和食用方法；芒种进行“趣玩泥巴”活动；夏至进行“水世界”活动，霜降、小雪、冬至将班级活动延伸为混龄活动，让幼儿充分感受传统文化的魅力。二、取得的主要效益榆林高新区第一幼儿园2021年3月正式交接为公办园，7月1日迎接省级示范幼儿园复验工作并顺利通过，9月27日完成与西北工业大学基础教育合作挂牌仪式，正式成为“西北工业大学幼儿园教学成果推广园”，开启“名校+”合作之路。注重联系家长。每学期各进行1次家长半日开放和实践活动；分别召开家委会（膳委会）会议2次；针对入园适应和幼小衔接分别召开小、大班年级组家长会，全园开展6次班级主题家长会,推送家教讲座40余期，进行1次大家访。同时，邀请家长以服务者、教育者、宣传者的身份走进校园，打通教育界限，评选了教子有方、夫妻关爱、孝老爱亲等家庭，树家庭文明新风。注重联系社区。世界地球日面向小区发出保护地球环境的倡议，倡议垃圾分类；世界读书日，将图书交流与踏春活动整合，让小朋友走出幼儿园，在春意盎然的日子里倡议全民阅读；世界微笑日，幼儿调查居民心情，既能锻炼语言表达和人际交往，又感受到微笑能给彼此带来快乐；世界旅游日小班“桃园寻秋”，中大班“公园寻秋”；世界动物日鼓励小朋友面向社会用自己的方式进行“动物保护”宣传，倡导人与自然和谐共生。世界残疾人日提前与社区取得联系，寻找身边的“残疾人”，从残疾人的励志经历和“献爱心”两条线出发，表达对残疾人的关爱和敬佩之情。世界足球日开展一场足球联谊赛，以比赛带动园际情谊的发展，让幼儿有更多的社会交流平台。三、目前存在的问题自主游戏力度不够，体育活动与亲自然和传统游戏衔接不够紧密，内涵活动有待提升；园所文化体系需继续挖掘。四、整改措施继续坚持区域、社团、部室、户外和项目活动，深挖园所文化体系，推进教师队伍建设，创新改革保教模式，科学落实幼小衔接。瞄准时代前沿、紧盯变革方向，建设儿童发起、教师推动、小组学习、弹性思维的课程。五、下一步工作计划1、深化校园文化建设，完善园所基础设施持续推进园所环境的改造与完善，在西工大幼儿园的引领下深度探索校园文化建设，初步构建园本课程体系，形成幼儿园特色。深化“环境育人”的理念，实现让孩子做环境的主人的挑战，幼儿创设轻松、愉悦、安全的成长环境。2、提升教师队伍素养，助力幼儿健康发展教师的专业化成长是幼儿园可持续发展的基础，因此教师培养至关重要。2022年将与西工大幼儿园共同制定《青年教师培养计划》，通过研讨培训、跟岗学习、比赛测评的方式全面提升教师专业水平，助推“两类五级”成长体系的建设。3、强化日常保教管理，提升幼儿活动质量2022年将借鉴西工大幼儿园先进的管理经验，全面提升保教质量，保障幼儿德智体美劳全面发展。4、探索“STEM”项目活动，初现园所特色发展在西工大幼儿园的引领下，探索“STEM”项目活动，紧跟教育改革的脚步，引导教师解放思想，实现幼儿“自主”游戏，初步呈现园所的特色化发展，争取在实践中形成课题研究，将活动深入化、内涵化，支撑幼儿园走“文化立园，科研兴园”之路。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2021年7月通过省示范幼儿园复验；2021年9月挂牌“西北工业大学幼儿园教学成果推广园”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |