子洲县老君殿中学
发布时间：
2022-06-01 16:20
| 单位名称 | 子洲县老君殿中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展，初中学历教育 | |
| 住所 | 子洲县老君殿镇红柳湾村 | |
| 法定代表人 | 荣菲 | |
| 开办资金 | 634.5万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 子洲县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 626.72万元 | 583.99万元 | |
| 网上名称 | 子洲县老君殿中学.公益 | 从业人数 36 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律和《事业单位登记管理暂行条例》及《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，我们学校按照《子洲县教育和体育局2021年工作要点》、《子洲县初级中学2021年度目标责任考核指标》和学校年度工作计划思路，经过全校师生辛勤工作,不懈努力，基本完成了年初制订的目标任务。主要表现在：一、全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务。学校始终坚持“德育为首”的办学思想，学期初德育处制订详实的工作计划，狠抓学生养成教育，认真举办新生入学教育和守则教育报告会。将整个初中德育目标分解到三个年级的德育活动中，七年级、八年级、九年级分别以“行为养成教育”、“责任意识教育”、“感恩意识教育”为德育主题目标，融入学校整个课程体系中，实现德育目标。还利用每周星期一国旗下讲话时机，对学生进行思想品德教育，德育教育在我们农村学校茁壮地开花结果。二、进一步优化教师队伍结构，加强师德师风教育。优化教师结构，学校组织全体教师认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》，利用全体教职工会议多次进行师德师风教育，每学期要求全体教师签订师德承诺书和撰写师德自查报告等。通过各种形式的教育活动来提高教师师德修养，增强教师的责任感、使命感、荣誉感。学校严格规范教师从教行为，要求教师关心爱护学生，不得歧视、讽刺、伤害学生，不得从事有偿补课和接受学生家长宴请、礼品财物等。学校立足校情，始终坚持“育人为本、质量立校”的办学宗旨，注重教学常规管理，牢牢抓住“教学质量就是学校生命”这一永恒主题。三、专心搞好教育教学常规工作，提升教学质量教务处和教研组要研讨制定合乎学生学情、有效、便于实施的教学教研计划和教学管理制度。要求教师在遵循教育教学规律的基础上，认真钻研《课程标准》和教材，精心设计每节课教学内容，分课时备课；备课环节要齐全【包括：教授内容、教学目标（知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观）、重点难点、教学方法、教学步骤、教学反思】。创新课堂教学方法，努力让学生“动”起来，有“事”可做，让学生每节课都有收获，每天都有进步，真正落实“以学生为主体，教师为引导”的“自主、合作、探究”课堂教学模式，力避教、学两张皮，坚决改变“教师满堂灌，不顾及学生感受”、“只讲不练”等不良课堂教学现象，杜绝课堂教学秩序中部分教师对学生不良课堂行为视而不见，装聋作哑“放羊式”粗放管理。在课后辅导、单元检测、教学质量评价方面，教务处应加大检查力度，发现问题适时整改；在期中期末两次教学业务检查评比中，考评组人员应端正态度，认真督查，相互交流，唯实绩、唯实效，把实实在在搞工作，不走形式、不是为了应付检查的业务型、学习型、骨干型教师予以肯定倡导，并在绩效考评中给予奖励。教务处、班主任在本学期还应经常性的深入课堂了解学生学习情况，树典型，大力表彰勤奋好学、积极向上、表现良好的优秀学生，形成“勤奋好学，勤思好问”的良好学风。教研组要每周组织一次教研活动，有完整的活动记录，开展优课、晒课、微课制作评选活动，45周岁以下教师每学期精心安排5节精品课，完成1次课堂实录或微课制作并上传，举办教学技能比赛活动等，通过系列教学教研活动来提升教师执教能力，促进学校骨干教师梯队形成。根据中考制度改革政策，强化八年级地理、生物和信息技术三科学业水平测试技能训练，加强九年级毕业班教学备考工作，利用周六、晚自习时间对各学科进行辅导复习巩固，征订中考模拟试题强化考前技能训练，班主任、科任教师指导学生合理安排作息时间，选择合适复习备考策略，力保本届九年级中考实现预期目标，取得较满意的成绩。教学工作是学校中心工作，事关学校生存发展大局，全校教师要以教学为重，以学生学习发展为主，克难攻坚，勇于奉献，齐心协力，助推学校教学质量再上新高，取得让家长满意，学生点赞的好成绩。学校将参照教育局的奖励标准对本年度做出贡献、取得显著成绩的一线教师给予奖励。四、全力做好教育扶贫和控辍保学工作学习、宣传、落实教育扶贫政策：精准登记录入建档立卡贫困户学生信息，发放教育扶贫明白卡，确保寄宿贫困生生活补助兑现到位，改进营养餐供应质量。制定教师结对帮扶计划，精准掌握每一个建档立卡贫困户家庭基本情况，做到“四个清”，制定切实可行的帮扶措施，继续落实“五个一”工作，确保贫困户学生不因家庭困难而失学。落实控辍保学工作，依法保障每个孩子接受义务教育：制定“控辍保学”工作目标和具体实施方案，校长、师长（班主任）是“保学”责任主体，要向家长大力宣传控辍保学的相关政策和法律，摸清登记学区内所有适龄儿童少年入学情况，建立适龄儿童少年信息台账。准确记录每一名转学生、休学学生情况，规范转出（入）学生学籍管理，严格转学程序。准确了解掌握每一名辍学学生家庭情况和辍学原因，教育说服其返校；对于不能随班就读的重度残疾学生做好送教等帮扶工作，保障适龄儿童少年和经济困难学生平等接受义务教育。学校将控辍保学纳入班主任工作评价考核体系，对出现辍学学生的班主任不予表彰评优。五、抓实校园安全工作，着力构建平安校园进一步完善安全管理制度，明确安全管理职责，强化安全责任意识。学校与各处室、班主任、学生签订安全责任协议，形成安全工作“统一领导、分工负责，相互配合、齐抓共管”工作格局。今年学校安全工作总体要求是，开好《公共安全教育课》，做到教学计划、课时、教材、教师、教案、考核“六落实”；每月召开一次安全专题会议，开展一次主题安全演练活动；利用“安全教育日、消防安全日”等重要节点召开安全主题教育讲座，利用升旗、周会等对学生进行日常安全行为习惯养成教育；开展校内外安全隐患排查活动，记录安全隐患问题，提出整改措施；加强校园值班巡查工作，预防校园欺凌事件、打架、斗殴事件发生；推进扫黑除恶专项斗争，建立完善学校安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制。从严监管师生食堂卫生，加强食材采购、贮存、加工、消毒、留样等各环节规范化管理，防止垃圾食品进入校园，严防食物中毒事件发生，保证师生饮食安全。有效防控传染性、流行性疾病，联系子洲县第二医院对全校师生进行常规健康检查，校卫生室尽力适时组织测量学生体温、血压、视力等，做好学生健康档案。继续加强“人防、物防、技防”建设，加强校园监控有效管理，确保全校师生学习生活安全，努力创建“平安校园”。六、存在的不足与问题。行者方致远，奋斗路正长。回顾一年来的工作，虽然履行了应尽职责，取得一定成绩，但反观自身仍存在一些问题和不足，主要表现在：一是学用转化还有不足，在学习上还不够系统，思考不够深入，政治学习，仅存在抄笔记上，不能将学、思、用，有效结合，特别是如何用创新理论破解工作中的问题瓶颈，办法措施还不多。二是自我要求还不足，虽然现在大家对相关要求比较清楚，我也时刻提醒自己慎独慎微、慎言慎行，绝不违反相关规定，但是在特殊事情处理上，还是考虑不够全面。三是随着老教师退休高潮的到来和大量骨干教师的外调，师资队伍出现了“青黄不接”、“后劲不足”的困境，甚至有些科目无一专业教师，制约了我校的可持续发展，这个问题可能在以后的工作中表现得尤为突出。在新的一年中，学校将克服一切困难，引进人才，充实师资队伍，为学校发展注入后劲。1、个别学科成绩较差，亟待提高。2、个别学生思想素质不高，应努力加强教育。3、专业教师短缺。七、取得的社会经济效益2021年度学校在上级部门和校领导的正确领导下，在全体师生的共同努力下，期间和各个环节井然有序。学校中考成绩喜人，得到家长的赞许和社会各界的肯定，也是对学校一年来办学成果的充分认可。八、改进措施1、优化师资队伍和资源配置，提高教育教学水平。2、关于教育教学工作的规范和加强。学校不断优化教育教学工作。九、下一步的工作安排1、提高教师思想觉悟和业务水平，增强教师教书育人、服务育人、管理育人的职责感、紧迫感和使命感。2、继续抓好我校的教研工作，促进我校的教育教学进一步发展。3、丰富校园文化活动内容，推进素质教育发展。4、做好九年级复习备考工作，力争中考位次较上年升级。5、进一步规范教育教学管理。6、积极完成上级部门交办的各项工作任务。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |