西安市第八十六中学
发布时间：
2022-05-31 19:23
| 单位名称 | 西安市第八十六中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中、高中教育，促进基础教育发展。初中义务教育；初中、高中学历教育。 | |
| 住所 | 陕西省西安市碑林区明胜街65号 | |
| 法定代表人 | 胡宝军 | |
| 开办资金 | 2046.22万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市碑林区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1152.99万元 | 1150.36万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 96 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下：开展业务活动情况为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步提高我校教育教学质量，促进学生全面发展，学校紧抓常规管理，重基础教育、创八十六中办学特色。以教学管理效能为保障，以加强教科研为引领，以提升教师素质为根本，全面提高我校教育教学质量。我校领导班子坚持深入教学一线，深入教研组、年级组、深入课堂，定期召开教育教学专题会议，注重听取师生、家长的呼声，将教育落到实处。在教师队伍建设中，开展了丰富扎实的活动，如“我身边最美教师”“阳光教师”等评选活动。为促进教师专业成长、提升教学质量，学校积极落实“走出去、请进来”的政策，认真落实国家、省市区各级各类培训学习及各学科大教研，各级各类赛教、观摩课等活动，让老师通过职业规范要求、专业技能成长，切实提高教学质量。1.深化教科研，提升学校品质。（1）狠抓教师培训，全力支持教师专业能力提升。为了提升教师专业成长，在学校领导的支持下，邀请省教科院杨宗年主任来校做《基于教学行为反思》的讲座，邀请高中物理学科带头人李永伟老师来校为高三年级理科班学生做题为《高中物理备考之复习漫谈》的讲座。组织高三老师前往青岛、苏州观摩学习新高考；组织初三年级老师前往成都西河中学和重庆95中观摩学习分层教学和学生成长最近发展区教育教学实践。此外，学校还组织全校40岁以下青年教师参加了全过程评优课活动，共有28名教师参加，参与听评课教师总数达353人次，为提升全体教师的教育教研素养提供了有效助力。（2）丰富学科活动，培养提升学生学科素养。为培养学生学科素养、激发学习兴趣，我校各学科开展了丰富有趣的学科活动。如生物学科的模型制作大赛；化学学科的化学知识竞赛；英语学科的“我和我的家”的演讲比赛；数学学科的数学竞赛活动；历史和道法学科的“历史知识手抄报活动”和“法制知识手抄报展示活动；尤其语文学科的诵读《青春中国.有我》荣获碑林区经典诵读特等奖，并代表碑林区被推荐参加西安市经典诵读大赛。（3）立足校情，完善制度，落实新课程。我校坚持将固定时间与课堂渗透相结合，重过程、求结果，开发了中华武术、民俗剪纸、插画、太极剑、轮滑、舞蹈、时事论坛、棒球等课程，丰富的课程体系，激发了学生兴趣，活跃了校园，提升了学生素质。在教研交流过程中，学校重视加强校情研究，针对学校初中学生底子比较薄、程度比较弱的具体学情，在学生日清、周清、月清制度的基础上，完善质量监控体系，规范质量监测，及时反馈教学效果给任课教师，让每位老师知道班级、年级、全校的质量情况，并针对自己的班级进行对照、反思和调整，为以后的教学工作做好准备，促进有效教学。扎实规范的工作、细致严格的管理获得社会的一致好评。2.狠抓德育工作，积极推进素质教育（1）突出德育。学校组织开展了“百年征程，历久弥坚”——喜迎建党百年、我与党旗合个影的爱国主义教育活动；“青春迎全运，文明我先行”等文明礼仪教育活动；通过成立新一届国旗护卫队、开设国防教育课等形式进行国防教育；通过开展法制教育主题班会、法制报告会、法制教育征文等活动进行法制教育；通过开展“西安生态日”主题宣传教育活动进行绿色环保教育。学校精心组织学生参加碑林区第三届“诵读中国”经典诵读大赛（高中组），我校诵读作品《青春中国，有我》荣获特等奖，学校获优秀组织奖。（2）优化智育。落实高效课堂，突出学生主体地位，广泛开展学科实践、各学科知识竞赛活动，利用生化探究、无人机、摄影、播音主持、录音等多个学科社团，激发学习兴趣，提高学习能力。（3）强化体育。我校认真贯彻落实学校体育工作条例、在每天下午三节课后开展年级阳光体育活动，如：跳绳，棒球，田径，武术等，认真落实学生在校一小时体育锻炼活动。2021年1月4日，我校举办了“贺岁杯”校园足球赛。以球育德、以球启智、以球健体、以球展美、以球促劳。严格执行学生体质健康标准，落实监测制度。开展棒球、篮球、田径、绳操、武术等学校特色体育项目，让每位学生掌握1至2项运动技能。我校棒球队参加2021年“奔跑吧·少年”陕西省传统特色学校棒（垒）球联赛，分别在U15棒球组中荣获全省第四名，U15抛打组荣获全省第六名，并且荣获体育道德风尚奖。（4）加强劳动教育。学校组织开展社区服务，制定学校社会实践工作计划，开展星光老年公寓等社区自愿者活动。让学生通过劳动传递爱，提升了劳动技能，也加强了社会责任。（5）疫情时期，关注心理健康教育。2021年疫情时有发生，线下停课线上教学对学生、家长、教师的心理适应能力提出了新的要求，为帮助师生积极预防、缓解因疫情产生的心理压力，进一步提升师生心理调适能力，密切家校联系，力求家校合育效果最优化。我校于1月23日开展了线上“碑林区心理副校长开讲了”教育活动。此次活动，家长深层次掌握与孩子的沟通技巧，学生学习面对和解决自己青春期出现的情绪情感萌动，也使家庭与学校之间形成一股合力，家校之间更加亲密与信任。（6）自主管理，促进素质教育。2021年学校组织召开第一届学生会竞选大会，成立第一届学生会，进一步建立健全学生组织体系，强化学生会干部队伍建设，增强学生会干部工作整体性和有效性，充分发挥学生的主人翁意识和骨干作用，真正实现学生的自主管理。3.抢抓机遇，突出办学特色。2021年5月，随着学校第六届“阳光学子竞评选活动”的开始，我校的“阳光学子育人工程”也进入常态化。今年在前四届的基础上，以“暖阳心理健康教育”为其一点，全面开花。结合“劳动传递爱”、“我身边最美教师”、“阳光学子扬校风”等实践活动为契机，号召全体师生以及家长继续争创“阳光教师、阳光学子、阳光家长”，用每一个生动的画面，每一个鲜活的事例记录自己的点点滴滴，来诠释校风背后的故事。阳光家长、阳光教师的评选为学校注入了新鲜的血液，有了阳光的家长和教师，才能培育出阳光的学生，在新的评选中，让家长用平凡事迹、感人故事、典型事例，同伴的眼光去审视身边的工作伙伴，弘扬正能量。让老师通过职业规范要求、专业技能成长、常规教学管理、文化育人渗透、德育心得分享，诠释教风内涵，挖掘身边的最美教师，找到学习榜样，做到心中有信仰，脚下有力量。4.重视安全，建设平安校园学校将人防、物防、技防相结合，进一步维护学校的安全稳定。一是利用全校教工大会、学生大会、致家长一封信、等平台，进行安全专题学习；二是加强门卫、安保人员及校园监控的管理，落实门禁制度，严查强管，确保师生安全；三是积极开展“新冠疫情防疫宣传”“防溺水”、“抵制邪教”、“禁毒”、“雾霾天气停课”等安全警示教育活动。开展“艾滋病预防讲座”活动；四是加强防暴力侵害教育。开展反“校园欺凌”专项教育活动；五是积极落实碑林区教育局关于“安全生产综合监管信息平台”、“安全生产隐患治理信息平台”的双平台信息上报工作。二、办学成效及获奖情况2021年，学校全体师生共同努力拼搏，荣获陕西省青少年心理干预“绿色通道”定点学校；陕西省体传校棒球联赛棒球组第四名、抛打组第六名；陕西省体传校棒球联赛“体育道德风尚奖”；白璐、杨毓芬、张权鑫获碑林区“阳光教师”荣誉称号；靳鑫获西安市第二届团干部素质能力大赛二等奖、2021年全国校际象棋联赛陕西赛区碑林分站优秀辅导员；碑林区第三届“诵读中国”经典诵读大赛（高中组）作品《青春中国，有我》荣获特等奖，学校获优秀组织奖；牟记斌、钱媛、白璐老师被授予西安市“骨干型”教师称号，韩越、张权鑫、陈赫宇被授予碑林区“教学新秀”荣誉称号。三、存在的问题及改进措施1.存在的问题经过过去一年的努力，虽然我们办学质量明显提升、办学环境有所改善、但仍存在不足。一是老城区学校硬件设施与新区学校差距太大，仍需进一步改善；二是学校三级三类骨干教师的带动作用发挥还不够明显，新生力量正在成长，目前缺乏能引领带动学校学科建设的名师和专家；三是学校特色发展、内涵发展、校园文化建设需进一步加快。改进措施（1）细化学校常规管理，以先进的理念为引领，落实教育教学常规，继续细化教学管理，形成全面检查体系，促进学校工作整体提升。（2）充分发挥三级三类骨干教师的引领带动作用。在“名校+”教育联合体教育教学研修活动的推动下，促进教师专业成长，进一步提升教师驾驭课堂的能力。（3）重视教师队伍及学科建设，每学期举办校内公开示范课、展示课、汇报课；请名校各学科名师、专家来校指导培训青年教师，让教师走出学校到教育教学水平先进地区学习参观。四、下一步工作打算在名校林立的碑林区我们更应该认真分析校情，抢抓机遇，追赶超越，一方面狠抓考试改革和课程系统的研究设计，一方面狠抓教师专业能力提升。一年来，我们团结一心，克服困难，艰苦奋斗，求质量，促发展，较好地完成了各项任务。在今后的工作中，我们将继续以特色发展、内涵发展为目标，在内涵建设上下功夫，在提升质量上动脑筋，在强化特色上做文章，科学谋划，精心管理，不断向新的台阶迈进。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.绩效情况：2021，碑林区教育局对我单位进行了年度目标责任考评，结果为合格。受奖惩情况：2021年，陕西省青少年心理干预“绿色通道”定点学校；陕西省体传校棒球联赛棒球组第四名、抛打组第六名；陕西省体传校棒球联赛“体育道德风尚奖”；碑林区第三届“诵读中国”经典诵读大赛作品《青春中国，有我》荣获特等奖，学校获优秀组织奖。2.涉及诉讼情况：无。社会投诉情况：无。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 1.接受捐赠资助情况：无。2.使用情况：无。 | |