西安市碑林区东木头市幼儿园
发布时间：
2022-05-31 19:18
| 单位名称 | 西安市碑林区东木头市幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育和幼儿教育。 | |
| 住所 | 陕西省西安市碑林区东木头市17号 | |
| 法定代表人 | 韩宇玉 | |
| 开办资金 | 626.5万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市碑林区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 376.82万元 | 276.04万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 42 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下：一、开展业务活动情况2021年，我单位按照登记的宗旨和业务范围，认真完成幼儿园保育和教育教学活动，并且高质量的完成上级部分的各项工作。（一）加强师德建设，提升专业思想重视教师的师德教育与管理，幼儿园组织全体教师认真学习《中华人民共和国教师法》、《幼儿园教师专业标准（试行）》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等政策法规，与全体教师签订师德承诺书、开展形式多样、载体丰富的师德建设活动。通过学习法律条规、通过以案为镜的警示教育引导教师树立底线意识；通过开展以寻找身边师德榜样的“师德演讲”和评选“最美教师”以弘扬高尚师德。（二）加强教师培训，拓宽教师视野科学制定教师队伍建设五年发展规划、教师三年成长计划、学历提升计划等。在教师培训工作中不断更新培训理念、完善培训机制、创新培训模式，丰富培训内容。我们采取请进来、走回去的方式，邀请学前教育专家来园讲座、指导；在市区内组织教师参观了市区多所办学有特色的幼儿园，采取网络培训不同形式不同层次的业务培训、“云”教研和学习实践活动；采用层级培训，师徒带教，以老带新、以新促老；在培训广度上，开展省、市、区级培训、园本培训和网络培训；在培训深度上，邀请专家、园本内化、课程建设、实践跟进多措并举，保证培训深入开展；在培训方式上，集中培训、专家讲座、远程网络、主题沙龙、教育观摩等，形式灵活多样，注重实效，以此来开阔眼界、把握先进的幼教动态和信息，调动和提高教师工作的积极性，促进教师的专业化成长。（三）回归教育本质、科学实施保教、促进幼儿全面发展我园全面落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》，教育职工牢固树立以“幼儿为本”的儿童观和教育观，实施科学保教，关注幼儿学习与发展的整体性，2021年碑林区教育局率先在陕西省出台了《幼儿园一日生活保教规范》，幼儿园认真组织全体教职工和幼儿家长认真学习。在教育教学中，重视幼儿学习品质的培养，无“小学化”倾向。在安排幼儿一日活动时，以游戏为主，树立一日活动皆课程的理念。通过集体活动、区域活动、生活活动、运动活动对幼儿实施健康、语言、社会、科学、艺术五大领域及民间艺术、融合教育等课程。同时还结合节日和主题开展具有特色的丰富多彩的活动，满足幼儿发展需要。（四）重视安全管理，确保幼儿健康加强组织领导健全工作机制，成立由园长任组长的安全工作领导小组，负责幼儿园安全风险分级管控体系与隐患排查治理双重预防机制建设工作。针对各岗位及重点区域进行风险告知及科学管控，层层签订安全责任书。全面落实幼儿园安全工作的日常监督检查工作，发现问题及时解决，消除安全隐患。加强安全宣传教育，设置安全课程、丰富安全常识，进行各类安全演练，提高应对意外事故的应变能力。（五）强化卫生保健，保证幼儿健康建立健全卫生保健工作各项制度，定期开展幼儿健康检查，掌握幼儿身心发展状况。严格执行幼儿园晨、午检、幼儿缺勤随访制度，随时观察幼儿身体状况，发现问题及时上报并通知家长做好应急处理，确保幼儿身心健康。加强幼儿饮食管理，合理安排饮食，科学制定食谱。结合疫情防控，扎实做好消杀和宣传等工作。（六）丰富生活，打造和谐团队建立情感激励机制通过节假日联谊活动、趣味运动会、朗诵会、健步走、垃圾分类进社区以及走访慰问教职工和举行教职工生日会等丰富多彩的教职工活动，增强员工归属感和园所凝聚力，激发教职工奉献幼教事业的热情，做到人尽其心。二、取得的主要社会、经济效益1.2020年度碑林区托幼机构卫生保健工作“先进单位”2.碑林区教育系统“先进基层党组织”3.碑林区教育工会碑林区教职工“永远跟党走奋进新征程”文艺汇演“特等奖”4.2020年度目标责任综合考核“良好单位”5.幼小衔接教育教学集体活动《大班幼小衔接教育教学集体活动》“一等奖”6.“去小学化”教育研究成果《萌娃自立快乐成长》“二等奖”7.“去小学化”家园共育案例《幼小衔接——助力孩子快乐成长》“二等奖”三、存在的问题及改进措施1.存在的问题：幼儿园园本课程体系构建有待完善；基础设施建设仍需加强。2.改进措施：我园将坚持走精品化的办园模式，使办园水平不断适应新形式发展的需要，将幼儿园建设成为家长放心、孩子喜欢、社会信赖的儿童乐园。四、下一步工作打算1．注重教研，形成具有园本特色鲜明的文化体系2．教育教学研究方面不断探索，加大青年教师的业务能力的提升，加强教师队伍建设。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 西安市学前教育机构登记注册证有效期2022年12月 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.绩效:2020年度目标责任综合考核“良好单位”2.(1)奖:2020年度碑林区托幼机构卫生保健工作“先进单位”；碑林区教育系统“先进基层党组织”；碑林区教育工会碑林区教职工文艺汇演“特等奖”；幼小衔接教育教学集体活动“一等奖”；“去小学化”教育研究成果“二等奖”；“去小学化”家园共育案例“二等奖”。(2)惩:无3.诉讼投诉情况:无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |