西安市碑林区何家村小学
发布时间：
2022-05-31 18:20
| 单位名称 | 西安市碑林区何家村小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育；小学学历教育。 | |
| 住所 | 陕西省西安市碑林区含光路中段21号 | |
| 法定代表人 | 吴巧妹 | |
| 开办资金 | 961.67万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市碑林区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 918.08万元 | 932.98万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 39 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下：一、开展业务活动情况2021年，我单位按照登记的宗旨和业务范围，在上级教育部门的正确领导下，一直以来学校以“做有温度的教育，不求人人成材，只求人人发展”为办学目标，以“笃行求真做阳光少年”为主线，以“办人民满意教育”为目标，以规范发展、优质发展、特色发展为主线，始终把握“让人民满意”这个总目标，扎实推进素质教育，深化课堂教学改革，继续深入打造“书香校园”，努力提高教育教学质量和办学水平。1.加强师德建设，树立师表形象。教师是立校之本，师德是教育之魂。学校积极组织教师学习了《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《新义务教育法》、《国家中长期教育改革与发展规划纲要》等，同时与全体教师签订了了《师德承诺书》并学习相关文件，使老师们进一步明确了自身职责，让教师们充分认识到良好的师德是一个教师工作成功的基础，做一名合格的人民教师首先必须树立起坚定的政治信念，必须忠诚热爱党的教育事业。2.抓实教师培训，提升教师专业素养。学校实施教师整体素质提升工程，努力建设一支高素质的名优教师队伍。本学期,教师们均参加进校每学期学科岗位培训，其中以教材分析，课堂教学技能训练与提升，课例观摩等为培训内容；本学期我校5位新教师有幸参加区教育局、区进校组织的新教师岗位培训班，通过专题培训和名师引领，以及小组教学研讨等形式，加快专业成长，促进个人教育教学基本功的内化。在培训非常集中的情况下，教学秩序保持良好，教学任务顺利进行。老师们培训前做好准备，培训中认真记笔记，积极参与交流，培训后撰写培训心得及时在教研组活动中汇报分享培训思索。岗位培训促进了我校教师日常教学的能力提升，树立了老师狠抓个人素质将课堂教学作为第一阵地，教学质量作为第一生命线的意识。3.注重+校工作，共享优质资源。2020年11月，在教研组充分研讨，反复磨研的基础上，马金子老师代表学校参加教育联合体重点学科道德与法治同课异构活动，得到了区进校教研员汝敏老师的高度评价。4.开展课题研究，引领教师成长。学校近年来一直深入推进课题研究，充分发挥以科研为先导的引领作用，让教师们走进科研，在课题研究中不断提升自己的专业化水平。激发了学生学习的兴趣，让他们在玩乐中实现数学观念的构建，促进了知识结构的优化。5.习养良好习惯，培育谦谦少年。学校班子成员每天根据分工进行巡课，对学生中出现的不良现象，引导班主任及时进行管理，将不良影响控制到最低。对于各班出现的共性问题，学校及时反馈给全体教师，并提出具体要求，引导所有教师齐抓共管，帮助学生养成良好的行为习惯，培育谦谦君子。6.开展教育活动，助力学生成长。学校利用开学典礼、国庆节、中秋节、元旦及纪念日等开展了丰富多彩的教育活动。12月4日中国宪法日，碑林区法律宣讲团的宋博法官来到学校开展法律宣讲活动。宋法官以鲜活的案例和同学们身边事为切入点，让学生明白了如何运用法律知识应对日常生活事件，同时也在孩子们心里种下了依法守法遵法的种子。二、取得的主要社会、经济效益1.开展课题研究，引领教师成长。2.习养良好习惯，培育谦谦少年。三、存在的问题及改进措施1.存在的问题：随着外来人口的增加，我校生源不断增加，校园面积太小，直接限制了我校的发展。2.改进措施：我校充分利用有效场所，进行部室建设和改造。拟在教学楼顶加盖部室，以满足教育教学的需求。四、下一步工作打算1.加强校园传统文化建设，不断提高我校师生的精神文明建设力度，力争创建精品校园。2.继续加强+校工作，共享优质资源。为我校的发展做出最大努力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 获奖：学校被评为西安市信息化教学精品案例展示先进单位、碑林区目标责任综合考核优秀单位、碑林区首届中小学生创意编程展示活动“优秀组织单位”，获碑林区第十九届中小学电脑制作活动优秀组织奖、碑林区皮筋舞比赛三等奖、碑林区三棋比赛象棋团体三等奖。先后有教师33人次，学生35人次在省市区各级各类比赛中获奖。惩处和诉讼投诉：无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |