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西安市碑林区朱雀大街小学
西安市碑林区朱雀大街小学
发布时间:
2022-05-31 18:19
单位名称
西安市碑林区朱雀大街小学
宗旨和业务范围
实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学义务教育;小学学历教育。
住所
陕西省西安市碑林区朱雀大街58号
法定代表人
王健
开办资金
265.99万元
经济来源
全额拨款
举办单位
西安市碑林区教育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
380.71万元
549.45万元
网上名称
无
从业人数 46
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
2021年,我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,严格按照单位章程开展工作,无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下:一、开展业务活动情况2021年,我单位按照登记的宗旨和业务范围,开展丰富多样的德育教育活动。相继开展了开学安全教育(安全第一课、班会);爱国主义教育活动;垃圾分类实践活动;自然教育进校园活动;以“我们的节日”为主题的系列综合实践活动;“四节”之“校园科技节”“校园体育节”,“四礼”之“入学礼”等校园文化主题活动;“青春有约成长你好”系列活动;文物进校园活动;“朵朵鲜花献恩情句句祝福暖师心”教师节感恩活动;小葵花义卖和“助农劳动小能手”活动;推普周系列活动、喜迎十四运系列活动等。为强化教学管理,全面提高教学质量,我校严格执行课程计划;认真落实教学常规管理;规范教学常规管理,促教育教学质量稳步提升;加强日常教研管理,增强教研活动实效;强化特色教学活动,促进校本研修开展;大力开展教育教学成果交流,促教师相互学习共发展;不断推进课题研究,促进教师专业成长;多种形式开展校本培训,树立终身学习意识;专家引领促提升、专题培训促提升、同伴互助共分享、常规培训夯实基础、教师结对促成长;积极推进“双减”政策落实工作,强化学生课业负担管理;加强体卫艺工作,促进学生全面发展;积极推进学校教育信息化工作;规范学籍管理。安全工作重于泰山,学校本着“安全第一”的原则,时时刻刻警钟长鸣,把安全工作作为学校工作的头等大事。把“安全无小事,时刻保安全”作为各项工作的出发点和落脚点,落实领导责任制,创建领导小组,形成了由校长总负责、分管校领导具体抓、其他领导配合抓、落实人员专门抓、突出问题重点抓、全体教师共同抓的安全工作格局,切实做好职责范围的安全工作,巩固“平安校园”创建成果,真正营造一个和谐平安的校园环境。1.严格执行上级安全工作要求。严格按照局安保科的要求,定期对学校安全自查、每天在校内进行安全巡查每月对室内外电线检查、重点隐患部位排查,每学期组织消防、地震、防空、防突发事件的安全演练。签订了教师安全责任书,使每位教师明确自己的岗位职责。同时按照“责任到人”的原则,层层签订安全责任状,制定了全面、细致的安全预案,为安全工作提供了保障。2.提高安全意识,完善硬件设施。加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位,强化警钟长鸣意识,做到时时检查、处处留心,严加防范。3.强化教育,形式多样。学校坚持安全教育每天讲,发现隐患随时纠正。积极创建学校安全教育的氛围,使安全深入每个学生心中,我校设置了安全教育长廊。加强安全教育,不断增强学生的安全意识。通过法治讲座、主题班会、模拟法庭、安全演练等形式,进一步增进学生的法制知识和守法意识。二、取得的主要社会、经济效益在全校师生的共同努力下,学校工作取得了一些成绩:2020年度目标责任综合考核良好单位;2020年碑林区校本研修先进集体;2020年碑林区教育信息化工作先进单位;2021年碑林区中小学师生书画比赛组织奖;2021年碑林区青少年校园足球联赛小学男子校园组冠军;碑林区第三届“诵读中国”经典诵读大赛(小学生组)一等奖;碑林区第三十二届中小学艺术展演小学B组一等奖;2021年“请党放心强国有我”少先队主题中队会评比中荣获一等奖;碑林区教育局“百年华诞生日快乐永远跟党走”贺卡征集活动中荣获优秀组织奖等。三、存在的问题及改进措施1.存在的问题:科学管理化还不够精细;骨干教师队伍建设薄弱,学校内涵发展需要进一步提升。2.改进措施:精益求精的工作作风和工作方法需进一步完善,服务意识需进一步增强;学校内涵发展需补齐短板,提升品质,特别是师资建设和校园文化建设,在新教师培养、手骨头队伍建设、校园文化特色的落实上要更加精细化。四、下一步工作打算继续坚持和发展学校已有的成绩,使学校的德育工作、教学管理、教师队伍建设、安全工作等方面得到进一步的发展。同时,学校将开始逐步打造智慧校园,办让人民更加满意的校园。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
1.绩效情况:无2.受奖惩情况:无3.涉及诉讼情况:无4.社会投诉情况:无
接收捐赠资助及使用情况
1.接受捐赠资助及使用情况:无2.使用情况:无
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