西安市碑林区实验小学
发布时间：
2022-05-31 17:23
| 单位名称 | 西安市碑林区实验小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育；小学学历教育。 | |
| 住所 | 陕西省西安市碑林区太乙路街道办事处安东街100号 | |
| 法定代表人 | 张琪 | |
| 开办资金 | 2876.82万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市碑林区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2974.98万元 | 2855.28万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 68 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下：一、开展业务活动情况（一）、深化教育改革，全面提升教学质量教学质量是学校的生命线，2021年，我校以优化教学管理为切入点，聚焦“激发潜能，共享成长”的办学理念，进一步深化课程课堂改革，理清教学思路，结合学校工作实际，积极探索自主、高效、充满活力的课堂教学，全面提升学校教育教学质量，促进学生素质全面发展。1.聚焦课堂课程改革，提升教师核心素养。为进一步促进碑林区实验小学教师的专业成长，提升教师课堂教学能力，推进课堂改革，提升学校教学质量。2.开展市级联合教研活动，提升课堂改革成效。为了进一步落实《西安市“名校+”工程行动计划（2018—2021年）》的要求，服务义务教育高质量发展，推动公办小学数学学科建设，进一步研讨小学数学期末复习课的有效教学策略，提升碑林区实验小学数学学科课堂改革成效。3.参加“西安好课堂助力西安‘名校+’”系列活动，展示课堂改革亮点。4.深化教学交流研讨，提升课堂教学水平。（1)培养实力型的骨干教师。教导处根据学校的培养计划，建立相应的学习制度，给年轻教师创造外出学习的机会，培养和发展一大批有前途、有实力的骨干教师。为他们提供大赛机会，督促他们多上课磨练，促使他们在课堂教学方面获得长足的进步，成为省、市级骨干教师的培养对象。5.积极参与教学比赛，提升教学设计能力。本学年开展了建科大附小“名校+”教育联合体“碑林好课堂”教师过关赛活动。本次活动是人人参与，协同教研、共同提升，是一场不分彼此，共同成长的比赛，更是一次不论输赢见证青年教师快速成长的比赛。本次活动突出教学全过程，包括教学设计、课堂评优、课后反思评优等环节，组员由两校教师共同组成。老师们认真选材，深入备课，教学设计精打细磨，反复推敲，课堂教学氛围浓郁，效果显著。此次活动既为“名校+”教育联合体参赛老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。以赛促研，以课促思，促进了教师专业的提升。(二)、实施科学管理，强化教师队伍建设教学为中心，管理是根本。我校不断健全管理机制，强化师资投入，加强教育培训，精心搭建教师专业化发展平台，努力提升教师专业发展水平，为提高教学质量打下坚实的基础。1.拓宽教学视野，培养骨干力量。本学年，学校先后邀请西安市教科院数学教研员马俊华、语文教研员黄博、陕西省莲湖教师进修学校语文教研员仲维健、碑林区教师进修学校语文教研员张金凤、碑林区教师进修学校数学教研员袁直等教学专家为相关学科教师进行培训，提升老师们的教学理念，扩宽老师们的教学视野，改进老师们的教学方法。同时，本学年学校长期邀请原碑林区教师进修学校语文教研员房庆园老师，每周为我校青年教师进行一对一跟岗指导，房老师指导精细、辅导耐心，青年老师们收获满满、成长迅速。2.坚持常规教研，促进教师成长教研活动是教师成长最有效的方式。我校长期以来积极开展校本研修，使校本研修形成制度化、常态化。学校校本研修活动分单双周进行，单周为校本课题研修活动，双周为各年级学科教研活动。全体行政分工进入教研组活动，各教研组要制定好教研计划，确定教学研究专题，要求教研活动准备充分，活动有序，总结及时，资料完整。使校本课题研究扎实有效。教研组活动要以集体备课为切入点，积极组织单元备课集体讨论，不断反思，逐步提高教学水平。3.加强日常管理，提升办学质量。（1）做好新生入学及各年级的转学工作。新生入学、分班工作平稳顺利，均在暑假完成。插班生入籍工作时间紧，任务重，教导处在开学两周内完成了所有插班生学籍入库、打印、上报、编班的工作。（2）认真做好请假、外出人员课程安排。一学期来，此项工作高效有序，安排合理，确保学校各项工作正常运转。（3）教案、作业检查常态化。为进一步加强教学常规管理，促进课堂教学改革，提升教师业务素质，教导处在开学初、期中、期末对全校教师的教案、学生的作业进行认真细致地检查。一排排整齐的教案和作业，凝聚了老师们的付出和期望。（4）鼓励教师将学习、实践与反思结合起来。开学初，针对以前教师在教育随笔撰写过程中存在的各种现实问题，结合自己的教学实践，积极进行教学反思。（5）积极做好各类申报工作，推动课堂教学改革。本学期我们成功申报了全国名校联盟校、市级思维型学校、劳动实验校等，并已着手开展相关工作，注重教学与学习方式的变革，提升学校品质。（6）积极开展校内各类竞赛、活动的策划、组织和评定工作。为学生积极搭建平台，让学生展示才华，丰富校园生活。（7）为特殊儿童送教上门，一个都不能少。孟娟、周兰明、魏青云老师坚持每月一次为特殊儿童送教，家长称此举为暖心之举，使特殊儿童在家也能感受到学校的关爱。（8）扎实开展课后服务工作2021年秋季学期，西安市全面启动义务教育学段课后服务工作，学校积极研究、合理安排，确定了以“学生喜欢、家长满意”为开展课后服务的工作思路，在班主任老师和各学科老师的大力宣传下，截止本学期末全校共有1106名学生参加课后服务，参与率达到85.6%。在课后服务工作开展过程中，各年级组长负责年级的课后服务安排，制定每日课表，教研组长负责作业管理，有效保障作业时长和质量，行政包干年级负责协调、督导课后服务工作。整个管理形成闭环，确保课后服务工作正常开展。（9）“停课不停学”线上教学工作认真落实2021年12月，西安新冠疫情突然爆发，上级要求“停课不停学”。教导处立即制定线上教学方案，安排各年级线上教学课程表，周密部署线全校上教学工作。在近一个月的线上教学工作中，各学科老师都能克服各种困难，坚持做到认真备课，按照课表按时上好每一节线上课，批改好每一份作业。线上教学情况整体良好。语、数、英学科老师都能用线上直播的方式组织线上教学，学生参与率较高，线上课堂兴趣比较浓厚，课堂上师生交互比较充分。其他科任学科，绝大多数老师也能使用直播方式开展教学，准备比较充分，比如课件、相关视频、音频、照片等资料丰富，课堂组织有序，课后作业评价及时。学生、家长对于学校线上教学情况比较满意。（三）、坚持预防为主，积极创建平安校园1.一年来学校够认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，围绕建设平安校园，进一步建立健全了安全工作的各项规章制度，深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实，逐级签订《安全“一岗双责”管理责任书”》，切实做到了层层有目标，人人有责任。2.加大安全工作的检查和整改力度。经常检查校舍、围墙、线路及部室设备，认真做好记录，发现隐患及时报告并尽快排除。充分利用班会、队会、板报、手抄报等形式，加强安全教育，以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛开展安全教育活动，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识和自我救护技能，积极创建平安和谐校园。二、取得的主要社会、经济效益一年来，学校登记地址与实际一致。坚持按区编办核准的业务范围开展教育教学活动，无超范围活动现象，坚持规范运作，依法办学。经过全校师生的辛勤努力，2021年我校荣获：2021全国象棋校际联赛“长安杯”陕西赛区—碑林分站赛优秀组织奖、西安市第十九届青少年科普知识竞赛先进单位、碑林区教职工“永远跟党走奋进新征程”文艺汇演荣获一等奖、碑林区第三十二届中小学艺术展演（小学组）荣获二等奖、先进基层党组织、陕西省青少年心理干预“绿色通道”定点学校、西安市“红领巾法学院”示范学校、《沁园春·长沙》荣获碑林区第三届“诵读中国”经典诵读大赛小学组二等奖、2021年碑林区教育局“百年华诞生日快乐永远跟党走”贺卡征集活动荣获优秀组织奖、2021年“请党放心强国有我”少先队主题中队会评比荣获一等奖，荣获2021年度碑林区教科研先进集体，碑林区新优质成长计划学校、质量提升学校骨干教师“教学比武”活动中荣获团体一等奖，学校数学组荣获2021年度碑林区优秀教研组，碑林区2021年小学科学教师实验技能操作竞赛中荣获团体二等奖等等。三、存在的问题及改进的措施存在的问题:2021年，学校工作虽然取得了一些成绩，但与新优质学校的发展还有一定差距，学校文化建设体系不够完善、教师专业素养提升还需加强、学生德育活动开展丰富度不够。改进措施1、进一步加强领导班子的自身建设，努力提高管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理。2、开展丰富多彩的教育教学活动，大力营造校园文化，陶冶学生情操。四、下一步工作打算今后，我们将按照区编办的要求，在区教育局的具体指导下，将着力夯实文化建设与评价体系、多元化丰富学生德育实践活动。我们这些“园丁”们更需要肩负起时代赋予我们的重任。希望大家在今后的工作中，用心播种、用爱培育、用情引导、用力雕琢！2022已经到来，全体实小师生定会凝心聚力，永葆初心，乘风破浪，向阳而行！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |