西安市碑林区仁厚庄小学
发布时间：
2022-05-31 17:17
| 单位名称 | 西安市碑林区仁厚庄小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育；小学学历教育。 | |
| 住所 | 陕西省西安市碑林区东关南街办事处仁厚庄86号 | |
| 法定代表人 | 马艳梅 | |
| 开办资金 | 246.35万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市碑林区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 177.69万元 | 152.69万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 36 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下：一、开展业务活动情况（一）齐心协力做好“新冠肺炎”疫情防控各项工作，确保全校师生平安健康“新冠肺炎”疫情期间，学校成立领导小组，制定了工作方案，展开了疫情防控工作部署、宣传教育、信息上报、活动指导、每日消杀、物资储备等工作。班主任老师们积极利用网络、电话进行信息收集、数据处理、预案制定和心理疏导。全校每个人都在用自己的实际行动与疫情做坚决的斗争。复课后，“疫情防控依然不松懈”，全校教师继续做好疫情防控各项工作，每日消杀、入校测温、开窗通风、疫情报告、值班值守等防控具体工作，老师们都认真对待，一丝不苟，为学期各项教育教学工作的顺利完成提供了基本保障。(二)德育工作我校组织五年级学生开展“磨炼顽强意志扬我仁小风采献礼建党百年”社会实践军事活动；组织四年级、六年级学生开展“缅怀革命先烈，传承革命精神”照金研学旅行活动；组织全体师生、家长学习《中小学教育惩戒规则（试行）》；组织开展西安市新时代好少年推荐活动，我校五年级二班任启玥同学获得西安市新时代好少年称号；组织全校家长开展四期“护航心理健康，共育阳光心态”线上心理健康教育活动；组织全校学生开展“走进科技世界，感受科技魅力，助力十四盛运”科技之春活动、“爱心传递书送未来”图书募集捐赠活动；组织四至六年级班主任老师、学生、家长开展陕西省中小学生心理测评工作；组织五六年级学生开展“拒吸第一支烟做不吸烟新一代”签名活动；开展全校教师软件正版化排查工作，对全校电脑信息进行全面排查；做好师生评优评先工作，组织班主任老师进行班务工作交流，进行各级各类先进班集体、三好学生、阳光学子等的评比。一系类活动的开展，提升了学生的综合素质。（三）教学工作备课检查：期初、期中、期末共三次备课检查，绝大多数老师能按照要求备好课，课前进行二次备课，课后及时反思；存在问题：反思过少、二次备课不及时或过少、学期计划里缺少德育渗透内容等。作业检查：两次作业检查中，大多数作业量适中、批改及时；存在问题：二次批改不及时或不批改，个别练习册作业无批改日期。教学测试：组织月考、期中考、期末考、专项验收等评价测试活动。本学期期末考试共有1-5年级617位学生参加，语文平均分87.1，优秀率68.72%，合格率98.06%；数学平均分87.76，优秀率71.96%，合格率96.11%；英语平均分83.86，优秀率61.56%，合格率88.44%。教学评估：参加碑林区教育局2021年教学质量评估暨学校教学常规检查活动，受到检查组充分肯定。质量检测：参加碑林区教学质量监测考试。五年级数学平均分79.33,语文平均分72.50,三年级数学平均分47.49，二年级语文平均分45.82。五语全区平均分74.68，二类学校平均分71.70，五数全区平均分82.43，二类学校平均分78.92，三数全区平均分48.23，二语全区平均分47分，对比，五语五数平均分均超二类学校平均分，但不及全区平均分，二语三数均不及全区平均分。所以我们老师还需再努力。五项管理：中小学生“五项管理”即对学生进行作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理，这是全面贯彻党的教育方针，全面发展学生素质教育，促进中小学生健康成长的重要举措。“五项管理”工作我校由教导处具体负责落实，制定方案、明确要求、加强宣传、强化检查，取得了较好的效果。（四）教科研工作教师培训：本学期组织教师参加市区校各级业务培训活动，有117人次参加了培训。老师们还进行了业务自学。教科研：本学期我校有三个区级小课题结题，一个市级小课题结题，一个区级规划课题正在研究中，新申报三个区级小课题，一个区级规划课题。组织全体语文教师参加了“碑林好课堂”三人行教学过关赛活动，有10位教师表现优异，顺利过关。（五）安全工作学校安全工作平稳有序，无重大安全责任事故发生。学校先后开展了“全民国家安全教育日”主题教育、安全疏散演练、每月管制刀具排查、易燃易爆物品排查、教育教学设施设备定期检查、水电定期检查等各项活动，保障了校园安全。学校安保人员校园安全保卫意识强，门禁制度严，形成了校园门口的第一道安全防线。在校园安全中特别需要我们以后注意的是学生课间活动的安全管理，如踢球、打球的安全，需经常对学生加强教育。二、取得的主要社会、经济效益1.组织学生参加西安理工大附小“名校+”教育联合体第一届田径运动会，并取得60米迎面接力比赛一等奖；组织学生参加碑林区青少年校园足球联赛，成绩优异，取得体育道德风尚奖；组织学生参加碑林区第三十二届中小学生艺术展演，我校学生节目《少年中国梦》获二等奖；组织开展“运动促健康助力十四运”2021年春季田径运动会；组织开展“庆建党百年迎十四盛运”庆六一文艺汇演活动；组织学生参加“庆祝建党100周年”碑林区中小学师生书画比赛；组织开展“文明健康绿色环保”第33个爱国卫生月活动；组织五年级二班开展“迎五一大擦洗大清洁”活动；在端午节假日集中开展校园灭鼠等病媒防制工作。2.组织教师参加了陕西省第二届中小学教学成果评选活动、西安市优秀教学成果评选活动、碑林区首届思政成果评选活动等。组织教师参加“碑林新课堂”光盘课评比活动，有8位老师进行了光盘课的录制；组织青年教师参加碑林区新秀赛微型课赛教活动，有寇方园、李若丹、候小娜、马柏寒4位老师参加了比赛活动；组织参加碑林区思政教师练兵赛教活动，我校寇方园、杨倩两位老师参加了活动，成绩优异；参加碑林区语委组织的“诵读中国”经典诵读大赛，我校教师组、学生组均获得一等奖；组织参加碑林区教师信息化大赛，张蕊老师参加了比赛。三、存在的问题及改进措施1.存在的问题：（1）教师队伍综合素养有待进一步提高、加强。（2）学校软、硬件建设需要进一步提升，优化育人环境。（3）名校+工程推进上还需努力。各项管理及提升有待加强。（4）校本研修和校本课程研究有待进一步提升。2.改进措施：（1）不断加强教师队伍建设，加强学习、培训，将全体教师的综合素质不断提高。通过各类进修、研讨、评优活动不断提高教师业务能力和教科研水平.（2）结合学校实际，制定学校硬件、软件提升计划，争取在2021年提升改造的基础上，让学校2022年的环境能有更大的改变。进一步优化学校育人环境。（3）依托“名校+”平台，完善教师交流工作的管理和评价。参加教研共同体，鼓励更多教师积极参与交流跟岗学习，提升自己的综合素质。开展班级管理学习提升方案，交流学习培训提升，通过交流、示范、提升班主任管理水平，提升德育管理能力。（4）进一步建立和完善校本教研制度，尝试开展丰富多采而又行之有效的校本教研活动，使新课改实验得以有效推进。根据学校实际，拟开展“在常规教学手段下如何提高课堂教学效率”的专题研究，聘请校外专家指导。组织教师成立研究小组，以此来带动教师教研工作的开展，提高教师的教学水平，从而达到提高教学质量的目的。四、下一步工作打算1.建立健全各项规章制度，依法治校，按章办事。对已制定实行并在实践中被教师认可的规章制度，尽快确定并张贴上墙，对尚未制定的各项规章制度，组织专人利用暑假拿出草案，下学期试行。各项规章制度将于明年的教代会上提交全体老师讨论通过，并编制成册，以后即按章办事，提高效率，实现学校的制度化管理。2.加强目标管理，制定切实可行的学校发展规划。先组织校级班子学习、了解目标管理工作的原则、方法和措施，再到实行目标管理方法管理学校取得较好成效的学校实地考察，学习目标管理的具体操作步骤，然后结合学校实际制定学校的目标管理方案，分步、分层实施，在实践中尝试，摸索、总结经验，使之成为学校管理的有效方式，提高管理的规范化、科学化水平。对学校的发展规划，准备发动教师进行广泛地讨论，集思广益， 重点制定教师队伍建设和学校管理工作的目标规划，以此来统一教师的思想和认识，激励和引导教师为实现规划作坚持不懈的努力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |