开展业务活动情况 |
2021年度,我单位在教科局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:德育工作2021年,以教科局党委关于基层党建的各项工作要求为目标,紧紧围绕教育教学质量提升、创建新优质成长学校、乡村振兴、防汛救灾、疫情防控等重点工作展开,充分发挥党建引领作用,增强党总支的凝聚力和战斗力,圆满完成各项工作任务,被教科局党委评为“教育教学质量优秀学校”“德育工作先进集体”“语言文字规范化示范学校”。全年,组织召开党员大会十次、主题党日活动十二次、党务公开数十条;组织广大教师深入学习县教科局党委师德师风建设要求。学习后通过写学习体会,谈学习心得等方式筑牢了教师队伍的理论学习根基,实现党建、业务两手都抓,两手都硬,将党总支建设成了坚强的战斗堡垒。二、教育管理全镇各学校根据自己实际制定了教育质量实施方案,做到了依法办学、依法执教,制定了自主管理、民主监督、社会参与的现代化学校管理制度,认真落实家长委员会制度、教代会制度、校务公开制度、民主监督制度等,完善干部、教师、学生管理细则,实现了管理标准化。中心学校领导分工明确,岗位职责明晰,目标任务具体。指导教育教学工作,及时发现并处理和解决分管工作中存在的具体问题,有分有合,我们团结协作,密切配合,能按时保质保量完成各项工作任务,推进学校工作优质发展。建立健全控辍保学工作制度,责任落实到位。严格控制学生在校学习时间、作业量,不随意增减课程和课时,合理安排作息时间,保证学生课间和活动时间,保证学生有足够的睡眠时间,让学生健康快乐地学习。三、教学工作积极参加教学常规管理示范校创建活动,不断促进教学管理工作进一步规范化、精细化。各校树立了“向过程要质量”意识,着力教学过程管理,从细从实强化教学质量形成关键环节的落实。切实加强了毕业班教学工作的管理。过程落实细,检查指导勤,珍惜时间,强化考练。从端正学生学习态度、规范学习行为、培养学习习惯等方面,加强学风教育。中心学校与学校签订质量提升目标责任书,实行末位淘汰制,直接与绩效工资挂钩,极大地激发了教师教书育人的积极性、主动性,精神面貌焕然一新。四、体艺工作扎实开展体育艺术教育工作,加强生态环保和卫生健康教育。将落实每天“两操两活动”(早操、眼保健操、大课间活动,没有体育课当天下午课后1小时集体体育锻炼活动)列入教学计划,有专人负责、有考勤、有记录,确保每天1小时的校园阳光体育活动正常开展,各校定期召开了运动会。五、教研工作发挥教研机构职能,聚焦课堂教学,做实课题研究,强化教师研训工作。为教师搭建学习培训平台,积极组织教师参与各级各类研修培训,不断提高教师课堂教学水平。六、取得效益在防汛救灾工作中,我党总支先后派出志愿服务队五次,部分教职工深入救灾一线,协助灾后数据统计、灾后服务等;在疫情防控工作中,我党总支实地督导,抓具体问题,组织70余人参与志愿服务,服务次数达630余次,同时做好了我支部的疫情防控工作。我镇2021年在全县教育教学成绩测评中,位次第三。在安全管理工作中,坚决取缔校周边三无摊位。全年未发生一例违法违规的人和事,维护了单位及个人的良好形象,得到了工作对象及社会的一致好评,被教科局评为“021先进集体”。七、存在的问题在政治理论学习方面,主要表现学习内容单一,学习载体较少。比如,学习针对性不强,内容具有片面性,没有将政治理论学习与业务学习很好地结合起来,对业务工作缺乏牵引力和推动力;学习载体由于传统方式,未能大胆突破,从而营造良好的政治理论学习氛围。在党员发展方面,主要表现为优秀教师向党组织靠拢工作发展停滞。比如,未能加强对市、县级教学骨干教师的引导,导致优秀教师成长为党员教师的工作显得乏力,骨干教师流失严重,党员教师人数较少。八、整改措施在今后的工作中我们要不断加强学习力度,提高政治意识,加强对我镇各校教育教学的督促和管理工作,提升教育教学质量。九、2022年工作计划坚决落实党要管党、从严治党的要求,把党建工作作为工作核心与引领,力争把我党总支的党建工作带上一个新台阶。(一)坚持主题教育,确保政治站位高,办学方向正完善党建工作机制,把党建主题教育放到首要位置,把政治学习摆到突出位置,发挥党总支的战斗堡垒及政治核心作用,紧紧围绕重点工作展开思想理论学习,用政治学习武装头脑,用业务学习强化自身,落实党建工作目标,推动业务工作发展。(二)加强学以致用,确保理论内容新,学后落实严明确党建目标责任,制订党总支工作目标,进行专题督查,逐级传导压力。坚持开展思想理论学习,学政策方针,学讲话精神,促使广大教职工思想理论永葆先进;加强党建考核,从严从细落实检查,狠抓思想理论学习考核,督促广大教职工学后用,用中学,杜绝一切空谈及“用笔学”等不良现象。(三)加强引导转化,确保思想建设硬,业务能力精加强对优秀教职工的转化工作,引导优秀教职工向党组织靠拢,以优秀党员教师为标杆,树立思想建设过硬、业务能力专精的典型,号召广大教职工进行学习,把广大教职工的思想建设放在首位,将思想建设与业务能力学习有机结合起来,打造党的教育事业需要的教师队伍。 |