蓝田县电化教育中心
发布时间：
2022-05-31 11:27
| 单位名称 | 蓝田县电化教育中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 为全县现代化电化教育建设工作提供服务。拟定全县现代化教育规划和年度计划；组织指导学校开展教育技术课题研究活动及教育技术成果评选、经验交流、技术研讨、培训活动等；全县教育网及信息平台建设、管理、维护。 | |
| 住所 | 蓝田县工农路1号 | |
| 法定代表人 | 孟秦德 | |
| 开办资金 | 1.1万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 蓝田县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1.3万元 | 1.3万元 | |
| 网上名称 | 蓝田县电化教育中心.公益 | 从业人数 10 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，蓝田县电化教育中心坚持“服务全局、融合创新、深化应用、完善机制”的原则，全面推进“三个课堂”建设的网络教育，深化大学区优质资源共享平台应用，扎实开展智慧校园建设，加大教育信息化培训和典型示范推广力度，全面实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0，积极推进信息技术与教育教学深度融合。现将这一年开展的业务活动情况如下：一、开展的主要业务（1）积极推进教育信息化创新应用示范学校、创客教育实践室建设优秀学校、智慧校园建设工作。2021年，完成了厚镇中心学校校本部、洩湖镇中心学校校本部2所教育信息化创新应用示范学校的创建工作。完成了玉山中学等26所创客实践室优秀学校建设工作。完成了田家炳中学、滋水学校、的智慧校园建设工作。（2）举办各类信息化教学大赛，提升全县师生信息化素养。2021年4月，组织开展了2021年中小学幼儿园教师信息化教学大赛，组织参加西安市第二十一届学生信息素养提升实践活动和“创计划”选拔赛；6月，组织参加西安市第二十五届全国教师教育信息化交流活动；2021年5—9月，组织开展“中国梦—行动有我：2021年中小学幼儿园学生‘成语中国’微电影征集展播活动”（并向市上推荐优秀作品6件）等，以赛促学、以赛促训，切实提升教师信息技术应用能力和师生信息素养，切实促进信息技术和教育教学的深度融合。（3）组织实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0，提升教师信息素养和信息技术应用能力。2021年度组织实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0，并将该项工作作为一项重点工作纳入到全县教育信息化建设的整体规划。制定县级提升工程2.0工作规划和方案，明确了项目规划、培训安排、目标任务及工程推进的主要举措。扎实开展培训全程监管进行整校推进。2020年底，完成了县级管理团队和专家团队培训，以及两所示范学校整校推进工作。2021年3月26日至28日，承办了西安市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0任务推进暨蓝田县提升工程启动会，我县能力工程2.0全面铺开。同时，完成了学校管理团队和培训团队的培训工作。7月15日，完成全县中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进项目，教师全员参加了线上培训研修和线下教学实践活动。9月22日—10月15日，完成了2021年蓝田县中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0校本应用考核县级抽查工作。（4）建设蓝田县优质教育资源库，促进优质教育资源共建共享。利用蓝田县名师公益优课活动收集的优秀教学资源，及教科局微信平台的页面模板功能，建设我县优质教育资源库，完善线上教育教学资源建设。努力构建我县“互联网+教育”应用新生态，发展开放式、范在式、个性化在线学习，促进优质教育资源共建共享。（5）深化优质资源共享平台资源应用。2021年度，县电教中心积极督导各学校以“问题”为导向、“学科”为中心，利用“人人通”资源平台、陕西教育大平台等，整合教育优质资源，增大课堂容量，激发学生学习兴趣，以教育信息化促进课堂教学效果的提高。（6）大力提升网络与信息安全保障能力。以学习贯彻《网络安全法》为契机，继续做好全县网络安全员培训工作及互联网安全知识宣传，提升网络与信息安全保障能力，加强基础信息网络和关键数据安全保护工作。（7）及时准确做好教育信息化数据平台的填报更新工作。及时准确做好机构管理系统数据更新、信息化进展工作、教育信息化工作管理信息系统填报等的月报、季度报工作，同时督导学校常态化应用信息技术手段促进教育教学工作。（8）加强教研和信息技术指导工作，助力教育教学质量的提升。通过专业培训和进行科研项目，加强教研工作，提高电教人员的教研能力。同时，组织电教人员到学校进行调研和信息技术指导，适应新形势，发挥自身优势，更好地为教育教学服务，以信息化手段助力教育教学质量的提升。全面开展教育信息化课题研究。2020年9月，县电教中心组织全县学校积极申报第三届陕西省基础教育创新型资源建设课题112个，立项34个课题，2021年4月，全部通过了省级中期评审，2021年9月，33个课题通过了省级结题评审，获得结题证书；2021年7月，组织开展2021年度县级基础教育信息化资源建设课题和2021年度陕西省基础教育“十四五”教育技术研究规划课题申报工作，共收“十四五”规划课题申报书28份，县级课题申报书98份，立项67个；2021年9月，组织全县各学校参加第四届陕西省基础教育创新型资源建设课题申报工作，申报46个，立项13个。（10）“蓝田县教育和科学技术局”官方微博、微信公众号正常运营，宣传服务蓝田教育。目前，蓝田县教育局微信公众固定粉丝四万余人，官方微博粉丝量上千余人。蓝田教育新媒体运行良好，实现了很好的教育宣传作用。（11）开展“红色经典”观影活动，为庆祝中国共产党成立100周年献礼。2021年5月至10月，在全系统党员干部、师生员工中，组织开展“红色经典”观影活动。通过革命历史题材影片的形式再现历史，继承党的优良传统和革命精神，提高教职工、学生儿童对党、国家、民族、英雄的认识，培育和弘扬社会主义核心价值观，重温党史，坚定信念。目前，观影已经全部结束，共收集师生影评作品344件，10月我中心组织专家进行评审工作，最终评选出学生组一等奖7名，二等奖11名，三等奖21名，优秀奖61名；干部教职工组，一等奖5名，二等奖8名，三等奖15名，优秀奖43名；优秀指导教师7名；优秀组织奖3个。二、取得的社会效益我们取得的社会效益主要表现在改善了全县学校信息化教学环境和提升了全县教师信息技术应用能力，促进了信息技术和教育教学的深度融合，使全县师生紧跟社会发展，运用现代设备化教学和学习，为促进我县教育公平、推动教育均衡、加快教育现代化提供强有力支撑。三、存在问题尽管我们有一点成绩，但离组织对我们的要求还有一定的差距，在创新工作上还存在不足，思路不开阔、闯劲不足、方法不新的问题。四、改进措施（1）继续狠抓“师德师风”强化服务意识，做好学校、师生的服务员。（2）加大信息化应用能力的培训工作，组织专家，深入基层学校进行实操培训。（3）在创新工作上多学习、参加培训，借鉴先进的创新工作经验，更好推动我县信息化工作的有序发展，让创新开拓成为我们永远不懈的追求。五、下年工作计划（1）加强校园信息化建设。（2）继续实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0。（3）深入推进基于“三个课堂”建设的网络教育。（4）举办全县科任教师信息化应用教学大赛。（5）完善县级优质教育资源库建设并加快精品课程网络推广。（6）加强中小学线上教育教学资源共建共享与应用。（7）加大教育信息化培训力度。（8）推进中小学创客教育实践室建设。（9）推动全县中小学校教育信息化管理机构标准化建设。（10）组织好各项教育信息化赛事活动。（11）推进“名校+”工程建设。（12）提高网络与信息安全保障能力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | “2021年蓝田好青年集体”“蓝田县教科系统先进基层党组织”“蓝田县教科系统党史知识竞赛三等奖” | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |