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子长市马家砭镇中心学校
子长市马家砭镇中心学校
发布时间:
2022-05-31 10:39
单位名称
子长市马家砭镇中心学校
宗旨和业务范围
实施九年义务教育,促进基础教育发展;九年义务学历教育。
住所
陕西省子长市马家砭镇马家砭村26号
法定代表人
折海军
开办资金
424.08万元
经济来源
全额拨款
举办单位
子长市教育科技体育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
442万元
441万元
网上名称
无
从业人数 31
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
本年度,能遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》,按照规定办理变更登记事项,依照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
本年度,在教科体局的正确引领下,进一步深化基础教育综合改革,全面提升教育教学管理水平和教育教学质量,现将2021年工作总结如下:一、开展业务活动:(一)常规管理(1)狠抓国家课程计划实施不放松。严格执行国家课程计划,学校建立有国家、地方、校本三级课程体系,按照课程计划安排课程,编排课时,确保开齐课程,开足课时,并开设了具有学校特色的的校本课程。(2)狠抓过程管理不放松。要求教学处每天坚持巡课,对于有问题的课堂及时把脉、指导、整改等,进一步规范了课堂教学要求;从教师的备课、授课、听课、评课、教学随笔、答疑、批改、检查、检测、评析、补漏、考后质量评析等方面,实施清单式管理、进行科学考核,做到每月一检查一通报一总结一改进,确保各教师能够按时认真备课、认真上课、认真辅导、认真布置与批阅作业。(3)狠抓课堂教学不放松。教学质量是衡量学校发展的重要标准,其中抓好课堂教学是关键。因此坚持不定时的推门听课,并做到及时指正,通过听、评、议的形式,把脉、诊断教师的课堂教学。(4)狠抓教学质量监测不放松。新制定了《子长市马家砭镇中心学校质量考核办法》,健全了过程性质量监控措施。全面推行当堂达标的教学质量监测体系,做到有检查、有记载、有反馈、有整改、有提升。(5)加强领导班子建设,提升团队管理水平。在领导班子的组建上坚持“德才兼备”原则,做到人尽其才,科学、合理任用。(二)五育实践(1)学校制定了德育工作实施方案,把立德树人作为教育教学的根本任务。(2)学校按照国家课程方案和课程标准组织实施教学,利用网络学习、研读道德法制课教材,要求道法课教师深入理解学科特点。(3)围绕“使每一天都有意义”的办学理念,确立“健康第一、基础扎实、学有所长、特色发展”的育人目标。坚持健康第一,每年进行学生体质监测,每天开展特色课间操,每学期组织开展大型的体智能活动。音乐、美术、体育等课程全部为专职教师,抓实音体美课程,促进学生全面发展。每年一届校园科技体育节,一届校园文化艺术节。(4)学校充分发挥劳动育人功能,利用有限的校园空间,开辟了一大块蔬菜种植基地,“红领巾种植基地”。(三)教科研工作1.开展“说课”、“轮课”、“走课教研”、“教师专业素养大赛”等活动。2.强化教研组工作。在教学处的督促下,指导各组做好教科研常规工作,教研组要负责搞好每一次教研活动,组织组员参加学校的四次大教研活动,还要根据各组的情况,结合学校的特点制定组内教研活动的内容,写于教研计划上,经学校审核后开展活动。3.深入推进课题研究工作。我校目前有省级规划课题一个,市级规划课题两个,微型课题两个,营造在研究中工作,在工作中研究的科研氛围。二、取得的社会成效或效益:今年获得的荣誉有:被共青团陕西省委确立为“护童行动·志愿服务实践基地”;被子长市委、市政府评为“先进集体”;被子长市教育科技体育局评为“教育系统宣传工作先进集体”。三、存在问题及整改措施:1、是领导班子的管理水平有待于进一步提升;2、是教师的专业水平需要继续加大提升力度;3、是特色文化的彰显需要拓宽路径、加大力度;4、是教学质量有待跳跃式提升。四、下一步工作计划1.做好顶层设计,引领学校走特色发展之路。本着“一年统一教学行为、二年规范教学常规、三年形成学校特色”的管理思路,今后将更新教育理念,完善制度章程,深化课程改革,提升教育质量,实实在在做好乡村学校发展的顶层设计。2.进一步抓好校本研修,细化教学管理,加强教师培训,提高教师的业务水平和班级管理经验。3.进一步提高教师待遇,扎实开展社团活动,推进学校内涵发展,使每个孩子有不同的发展,创建特色学校,办人民满意的学校。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
无
接收捐赠资助及使用情况
无
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