定边县第二中学
发布时间：
2022-05-31 10:33
| 单位名称 | 定边县第二中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 定边县定边镇二道东街 | |
| 法定代表人 | 訾怀煦 | |
| 开办资金 | 1162.8万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 定边县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1990.2万元 | 1178.7万元 | |
| 网上名称 | 定边县第二中学.公益 | 从业人数 154 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，在县教体局的正确领导下，我们狠抓教育质量、提升管理水平、突出队伍建设、推进素质教育，落实“双减”要求，推进“五项管理”，营造和谐环境，完成了2021年度各项目标任务。一、工作开展情况（一）加强基层党的建设，突出政治统领作用。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实新时代党的建设总体要求，保持同党中央高度一致，坚决贯彻上级决策部署，强力推进基层党建工作，突出党对教育工作的领导，高质量完成了上级要求的规定动作；深化党史学习教育，开展干部教育作风集中整顿，精心培养党员干部队伍，充分发挥党员干部示范引领作用，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。（二）加强信息化建设，提升信息化水平巩固智慧校园创建成果，对智慧校园创建中配备的教学设备进行科学合理调配，尽最大限度发挥作用，并积极争取资金，用于校园广播系统更新、应用软件更新及远程集控系统组建。积极组织落实教师信息技术应用能力提升工程2.0，开展了共同体微课大赛、新媒体新技术大赛、优课评选活动等，师生信息化应用取得了优异的成绩，切实提高了教师信息技术和现代化装备应用能力以及与学科深度融合的能力。我校个性化学习、智慧化教学等信息化工作走在了全市前列。（三）加强师德师风建设，不断规范办学行为。严格执行课程计划，开齐、开足课程；坚决落实均衡编班，实行控辍保学动态监测，切实开展结对帮扶，持续助力巩衔工作；以《违反教师职业道德处理办法》为抓手，从严查处教师“十种师德禁行行为”，实行师德“一票否决制”；制止教育“四乱”行为，严格履行请销假制度；开展了“扬师德、铸师魂”师德建设演讲比赛、师德标兵评选、美德教师评选等活动，树立典型，大力宣传师德模范、优秀教师的典型事迹；积极组织教职工学习法律规范，在全校师生中间开展普法教育，增强法治观念，开展在职教师有偿补课专项治理，进一步规范了从教行为，一年来教职工中未发现违反职业道德规范行为。（四）加强教师队伍建设，促进教师专业成长。改进工作作风，践行初心使命，强化培养培训，完善发展体系，建立骨干梯队，领导带头报告，全员校本研修，课题覆盖全校，有效集体备课，实施六项技能练兵，周周开展教研活动。走精细化管理道路，重点解决不担当、不作为、不敬业、不履行请假手续、迟到早退、擅离职守等突出问题，取得了良好效果，一年来在市、县举行的新媒体新技术大赛中多人获奖，推荐上报三级三类骨干教师10名。目前我校有省级学科带头人1名，省级教学能手3名，市级名师1名，市级学科带头人1名，市级教学能手7名，县级学科带头人10名，县级教学能手26名，三级三类骨干教师占全体教师的25.6%。名师室坊站建设卓有成效，张小宁“名师工作室”、王改芬“与你同行”名班主任工作站相继建立，常态化与个性化开展相关工作，备受上级部门、领导关注。（五）加强德育工作，培养良好品行。教育学生爱党爱国爱人民，让学生熟记并践行社会主义核心价值观，深入贯彻“1155”德育模式，落实五个主题系列教育活动，建立了“十九大精神进校园”、“八礼四仪”、“八大习惯”、“三爱三节”、“校园十佳之星”、“美德少年”、“家乡美”等活动长效机制；开展了读书演讲比赛、迎国庆国学经典诵读比赛、纪念12.9学生爱国运动红歌比赛、小主持人大赛、学雷锋活动、模范好家庭评选等特色活动；有效进行了学生综合素质评价、主题班会公开示范、班主任论坛、七、八、九年级三结合教育活动、学生道德品质测试等活动。全员育人、全程育人、全方位育人氛围已经形成。继续实行学生自主管理，实施大课间活动、学生社团活动、课间集体歌唱、课余学生钢琴演奏等素质教育，保证了阳光体育一小时，彰显了学生个性特长，缓解了学生压力，创设了校园文雅氛围，发挥了学生主体作用。（六）推动“五项管理”和“双减”工作落地，加强教学常规管理。通过对“五项管理”的落实，加强学生作业布置的科学性、合理性，确保作业总量不超标；加强学生读书柜的排查清理，确保学生养成健康的阅读习惯；加强学生手机进校园的管控，确保学生正常的学习生活；加强学生的睡眠和体育运动的管理，让学生的身体发展有基本保障，为学生的终身幸福奠定基础。为了推动“双减”工作落地，学校全面加强作业管理，落实“双减”要求。加强教学常规管理，推进三个课堂建设，重视作业管理，推行作业练习布置审核制度和作业公示制度，优化教师备课，自命题研究、无人监考制度，切实减轻学生学业负担。严格落实“2211”项目工作目标，综合实践活动、全员读书、小组建设、课堂监测常态进行。集体备课高效开展，督查组包组督查。（七）加强校园文化建设，彰显环境育人功能。树立“新样态、新教育”发展理念，立足学校实际，积极筹措资金，对校园建筑主体进行了真石漆外粉，结合区域特点，重新合理设计布置校园外显文化，极大改观了校容，坚持三个大力宣传，突出班级文化建设，注重文化建设对师生的积极影响，体现师生的成就感，归属感，实现“一校一品”，环境育人功能成效明显。（八）加强安全综治工作，杜绝安全事故发生。加强安全教育宣传，健全学校安全防范和预警机制，开展了“八五”普法教育，进行了各类安全应急培训，组织了禁毒宣传、普法安全竞赛、应急疏散演练等活动；实行领导带班，定期开展安全隐患排查和整治，规范台帐资料，强化周边环境治理，落实安全责任，夯实“一岗双责”监管责任，一年来，校内未出现安全事故。（九）加强总务服务意识，保障教育教学需求。积极关注疫情动态，严格落实防控举措，加强人员管控，夯实主体责任。规范对后勤总务人员的雇用与管理、进一步提高总务后勤人员服务意识与服务质量。积极响应碳达峰和碳中和，将原排放不达标的取暖锅炉更换，将陈旧的地下暖气管网更新改造，积极筹措资金，协调进度，监督质量，在不影响正常教学秩序的前提下，顺利完成工程验收，保障广大师生及时供暖，安全越冬。（十）规范财务工作管理，提升财经纪律意识。落实《中小学财务制度》，严把财物的采买、登记、入库、领取等手续，实行开源节流，坚持勤俭办学，实行财务公开，账务日清月结，严格执行收支两条线、政府集中采购制度、会计集中核算制度等财务管理制度，进一步规范了财务流程管理，提升了财经纪律意识。二、取得的主要效益。一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了显著社会实效。在中考中及全县质量监测中，我校整体评价名列前茅；志愿者服务队深入社会开展服务工作，主动开展活动，受到各界好评，综合实践活动全体学生参与，有效培养学生掌握生活技能，生存技能等；2021年，我校在教育教学工作中取得了可喜成绩，学校先后荣获24项县级以上集体荣誉，教师取得县级以上个人荣誉123人次，学生取得县级以上个人荣誉288人次。三、存在问题及今后努力方向一年来，尽管做了大量工作，取得了一定成绩，但我门的工作距离学生健康成长、家长的期望及上级的要求还有差距。（一）教师队伍管理方面1.政治理论学习还不够深入，学习的主动性还不强。2.学校管理还不够精细，管理、担当的主动性还不够。（二）学校硬件设施方面1.学校占地面积，绿化面积均不达标，图书室藏书量不足。2.校园周边环境复杂，门口巷道狭窄，师生出入较为不便。（三）学校发展方面1.学校文化建设与课程体系建构还有很长的路要走。2.学校章制建设需进一步完善。3.教师队伍建设还有很大提升空间。（四）学生发展方面学生的习惯养成、规则意识、受挫教育有待于进一步加强。四、下年度工作计划下年度，学校将进一步发扬成绩，克服不足，内抓管理，外塑形象，切实加强政治理论学习，统筹规划，合理安排，确保各类学习扎实开展；发挥师生集体智慧，进一步挖掘学校内生文化，构建具有校本特色的课程体系；继续优化各项规章制度，使学校管理不断精细化；多方筹措资金，改善学校条件；积极协调相关部门，加强校园周边环境综合治理；规范学生行为习惯，强化规则意识培养。坚持以质量求生存，以效益促发展，进一步推进“双减”工作，落实“五项管理”，用心打造“三个课堂”，使定边二中教育教学质量再上新台阶。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 本年度，学校党组织荣获基层党建工作先进基层党组织称号、榆林市中小学幼儿园教师信息技术与学科教学深度融合线上优课大赛优秀组织奖、陕西省“发挥刊队作用主题教育活动”先进单位、定边县未成年人思想道德建设先进集体，定边县最佳志愿服务组织等24项县级以上集体荣誉，教师取得县级以上个人荣誉123人次，学生取得县级以上个人荣誉288人次。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |