茅坪回族镇中心小学
发布时间：
2022-05-31 10:06
| 单位名称 | 茅坪回族镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 陕西省商洛市镇安县茅坪回族镇茅坪村五组 | |
| 法定代表人 | 戴俊彦 | |
| 开办资金 | 856万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 镇安县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1491.19万元 | 1423.67万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 27 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，涉及单位名称、法定代表人、经费来源、举办单位变更，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在镇安县科技和教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、执行本单位章程及规章制度情况。严格按照《章程》规定，建立了相关的会议制度、议事决策规则，召开决策会议十余次，研究单位重大事项。进一步完善了单位各项管理制度，健全管理机制，规范单位正常运行，并严格按照法律法规开展业务活动，无违法违纪情况发生。二、按照登记的宗旨和业务范围，开展了以下几项业务活动。（一）德育和安全工作。1.本学期我们加强了学生德育队伍建设。健全了学生德育领导与管理体制，加强德育队伍建设，建设了一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍，为提高学生德育工作水平奠定坚实的基础。2.抓好德育常规工作，强化养成教育。养成教育是素质教育的重要组成部分，我们从常规抓，从小抓、抓小事，通过教育和训练，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。3.以活动为载体，通过活动育人。一是开学第一天收看《开学第一课》，第一周举行入学教育。二是组织了朗诵演讲比赛、三是举办了冬季运动会，四是组织观看爱国主义影片，观看县电教站放的影片。五是一年来累计上传了二十余篇图文并茂、质量较高的通信稿，及时报道宣传了学校形象。六是校园文化建设基本到位，新增名人名言、安全儿歌等文化牌子，班级名片全部上墙。（二）教学教研工作。本学期教育教学工作在校长和班子成员的领导与支持下,在各年级组长、教研组长及全体科任老师的密切配合下，本学期的主要工作基本完成，现将本学期主要工作予以回顾。1.各项活动坚持教育教学为中心。教研组每周活动有主题、有内容、以建设高效课堂为主线，以提高教学质量为目标，落实“双减”和五项管理，积极开展课后服务，认真开展每一次活动；全体教师日常文体活动有热情、工作积极、常规有序、落实扎实，同志们心中始终铭记教学质量创优佳，全心全力抓教学，各项工作完成情况较好。2.抓教学常规不放松。教学常规的落实直接决定教学效果的高低，因此抓教学常规是抓教学质量的重要抓手。教导处从教学设计、作业、教学反思、测评、听课记录方面按时按质按量要求，教务处每月进行检查登记。（三）学校建设与后勤管理。1.基本建设工作：（1）为教室配备了先进的多媒体教学设备。（2）更换学校已经损坏的窗纱。（3）为校园增加了十几个探头。（4）为体育器材室配备了一批足球训练相关体育器材。2.校产、校具的管理：（1）开学初在添置设备上制定购物审批制度，大型采购由学校书面报告教体局，经采购中心审批后方可实施采购。（2）严格控制进货渠道，开源节流，坚持原则，反对浪费，购回校产及时进行登记。（3）建立和完善财产的领用、借用制度，定期对校产进行检查，对损坏公物现象进行必要的赔偿和教育，从而养成学生爱护公物的好习惯。3.做好财务管理，确保后勤为教学服务。4.做好日常工作。（1）开学初教师教学用品及学生生活用品都按时无误地发到每个班级和师生手中，保证教育教学工作顺利开展。（2）做好后勤保障工作。全力以赴为学校开展公开课、各项竞赛、兴趣小组等活动做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。（3）做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生，我力所能及地加以处理好，本着节约的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯、水龙头更换等，并做到随叫随到。三、取得的主要经济效益和社会效益。一年来，在全体职工的共同努力下，各项工作得到了进一步发展，取得了较好的成效：1.取得的社会效益：“以人为本”的教育观是着眼现代、面向未来的教育观，它充分体现了现代教育人性化的本质特征。在学校就是以学生为本，学校一切工作都要以为学生提供优质服务为出发点和最终目的。为此，学校除每月向全校教职员工提出为学生服务的具体要求外，还不断深化尊重学生人格、关爱每一位学生的制度建设和思想作风建设,学校确定了学生在教育教学活动中的主体地位。德育活动，充分发挥少先队、班委会的作用，引导学生进行自我教育。各科教学活动充分调动学生“自主、合作、探究”学习的积极性，激励他们打开心灵之窗，充分施展其个性特长。文体活动，学生唱主角，让他们主持文艺晚会和各种联欢活动，为他们构建显露才华的平台，处处突出“以学生为本”的教育观。2.经济效益：学校为公益事业单位，无经济效益。四、目前存在的问题是：一是学校特色不突出，教学设施仍不完善，图书、仪器、体、音、美器材、教具数量不足。二是师资力量不足，学校存在临时聘用代课教师问题。尤其是体、音、美专业教师严重不足，术科教学很难高效开展。三是教育教学质量停滞不前。教师队伍整体水平不能适应新课程要求，教育科研水平不高，教学质量提升组缓慢。五、整改措施。一是通过争取和自筹资金，添置设施设备，改善办学条件。二是争取教师配备，补齐补足教师。大力开展教师培训工作，以“国培计划”和校本研修为依托，努力做好岗位培训提升工作，提高教师整体素质。三是加强学校常规管理，努力推进学校精细管理、人文管理，促进教育质量提升。四是继续做好学校安全工作，确保学校安全稳定。六、下一步工作计划。1.增强服务意识，努力提高管理水平，创特色教育体系，构建育人平台，推动教育和谐发展。2.坚持以德育为首位，加强常规管理，努力培养学科骨干，完善教师评价体系，全面实施素质教育。3.规划教研组活动流程，提高教研活动质量，促进“教”和“研”能力的提高，继续做学科反思性研究。4.强化质量意识，狠抓课堂教学，做好学困生转化、辅导工作。5.加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任。6.广泛宣传教育扶贫政策，加大控辍保学力度，继续深化结对帮扶，抓好精准学生资助工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |