陕西省镇安中学
发布时间：
2022-05-31 10:04
| 单位名称 | 陕西省镇安中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育，促进基础教育发展。高中学历教育。 | |
| 住所 | 陕西省商洛市镇安县永乐街道办太平村15组 | |
| 法定代表人 | 傅先亮 | |
| 开办资金 | 4448万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 镇安县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 22.09万元 | 2063.55万元 | |
| 网上名称 | 陕西省镇安中学 | 从业人数 400 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在镇安县科教局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，认真执行本单位的章程和各项规章制度。一、执行本单位章程情况。认真按照《章程》规定，建立了相关的会议制度、议事决策规则，召开决策会议3次。进一步完善了单位各项管理制度，并严格按照法律法规开展业务活动，无违法违纪情况发生。二、按照登记的宗旨和业务范围，主要开展了以下几方面的业务活动。坚持五育并举，全面推进素质教育学校确立了“着眼三维质量，打造三根支柱，培养志存高远、德高尚、习惯优良、能力卓越、核心素养齐备的完整人”德育目标，建立起了“学校主导，年级主抓，班主任主责，学生主体，教学主渠道，各职能部门主动配合、协力共育，学生自主管理、自我教育、自我完善、主动发展，强基固本，铸魂育心”的“八主”落实机制；以年级、班级和学生社团、课外兴趣小组为单位的贴近学生实际的新、小、活、实的素质教育教活动不断增多；成功举办了新生军训、2022年元旦艺术节大型书画展等活动，这些活动都紧紧围绕“活动承载、寓教于乐、立德树人”的主题，收到良好的教育效果；在2021年省优秀共青团员评选活动中有1名学生被评为“陕西省优秀共青团员”，在2021年商洛市第36届青少年科技创新大赛中，有1名学生荣获市级一等奖，1名学生的心理手抄报获市级一等奖，学生排练的心理剧“爱的力量”获市级二等奖，理化生奥数竞赛有1名学生获国家级三等奖、8名学生获省级二等奖、4名学生获省级三等奖。学校全面落实市局提出的“五项工程”，改革必修课，开活选修课，加强实践课，丰富活动课，创设情景课，探索校本课，千方百计使素质教育课程化，课程实施素质化，不断向着“着眼立德树人根本任务，优化深化三类课程，全面提升三维质量、帮助学生打造三根支柱，努力建设省示范高中”的办学目标迈进。（二）深入推进课堂改革，持续提升教育质量一是坚持“改革必修课，开活选修课，加强实践课，丰富活动课，创设情境课，千方百计使素质教育课程化，课程实施素质化”的课程育人策略，研究开发具有当地特色的课程资源，逐步建立起具有我校特色的立德树人课程体系。二是坚持以落实中国学生发展核心素养和学科核心素养为主攻方向，以我校在课堂教学改革中总结提炼出的“三问五环六度”学讲大课堂模式推广普及为主要抓手，积极探索基于情境和问题导向的探究式、综合化教学模式，促进学生自主、合作、探究学习，努力实现“教为中心”向“学为中心”的转变，稳步提升学生综合素质，进而提高教育教学质量。三是积极落实省教育厅“三个课堂”要求，研究制定切合我校实际的落实策略，积极推动课堂革命。（三）注重科研引领，狠抓教学常规1.以常规教学管理为主要抓手，扎实落实新一轮高中课程方案和课程标准；坚持教学常规检查常态化，学校抽专人每周进行检查，重视常规检查结果的呈现和应用，教师绩效考核坚持师德考核、过程考核、工作量考核、教学业绩考核综合积分制，坚持全面性原则评价教师。2.扎实做好地理学科基地建设，充分发挥学科基地的辐射和引领作用。今年我校承担了商洛市高中教师能力提升培训地理学科的培训工作，学校精心组织，细心安排，扎扎实实开展了四天学习培训活动，来自于市内各重点高中，参训的80多名政治教师各有所获，反响很好。3.坚持专家引领、骨干带动、全员参与的原则，认真开展校本研修；各备课组依据学科特点确定鲜明的主题，周周有活动、有评价、有总结、有反思。4.专家把脉，精准施策，促进学科整体水平提升。为进一步深化改革、提高质量、促进内涵发展，学校加大“名校+”工程推进力度，专门邀请昌乐二中、忻州一中等名校知名专家对全体教师进行专题培训，专家的现场指导和培训有效的解决了我校在教研教改方面存在的突出问题，促进教学教研工作整体水平的提升，带动我校教学教研工作向一个新的高度迈进。（四）强化师德师能提升，狠抓队伍建设一是进一步完善了师德考核评价机制，明确了考核结果的运用，在教师晋职晋级、评优评先中，实行师德“一票否决制”。暑期开展师德师风专题整训活动，深入组织全体教师学习市县教育大会精神，学习中小学教师“十条准则”为主导师德系列文件，强化全员培训，用好国培省培市培机会，先后派遣百余名教师到西安、江西、江苏等地参观学习培训。二是改进和完善教师培训培养和考核评价机制。为迅速破解三校融合后学校发展的“瓶颈”问题，我校聘请第三方江西金太阳教育名校研究院专家团队入驻我校，用一周的时间完成了对我校的调研诊断，形成了《镇安中学教育教学质量调研诊断报告》。在调研研判的基础上，全校上下形成了共识：必须要从抓住教师队伍建设这一关键因素入手，实现质量提升和内涵发展的新突破。目前，我们已经启动了年级模块化改革，正在修订完善教师培训、培养和考核评价机制，进一步完善教师激励机制，注重精神荣誉激励，强化专业发展激励，完善岗位晋升激励，健全绩效工资激励，搞活关心爱护激励，其目的就是要落实良性竞争机制，实行“末位流动”，逐步建立健全教师能上能下、能进能出的制度机制，促进教师队伍的专业发展和整体水平提升，增强教师的职业荣誉感和幸福感，全面激发广大教师“为党育人，为国育才”的立德树人情怀和干事创业热情，为学校内涵发展注入强劲动力。三是与全国知名学校同步教研，建立“研共体”，发挥名校的示范引领作用，让广大教师与名校名师对话交流，实现同向高标准成长。四是与全国知名教育培训机构合作，聘请全国知名专家来我校有针对性地开展教育理论讲座，每年来校专家不少于10人次。（五）规范后勤管理，提高服务质量学校面临搬迁后新校建设中的诸多问题，不报怨、不推责，积极协调解决问题，回应师生及家长关切。改造了后院墙防洪设施，全面清洗学校建筑墙面等，学校的教学环境、安全保障、后勤保障等得到彻底改善。严格执行财务纪律，健全并严格执行学校财务财产管理制度、财务大型支出申报制度和收费制度，无违规违纪现象发生。学校后勤管理逐步向精细化、规范化、制度化迈进，学校食堂、宿舍管理进一步规范。（六）助推教育扶贫，落实惠民政策学校广泛宣传国家扶贫资助政策，多方筹措资金，按政策要求规范细致做好国家贫困助学金的评定和发放工作，确保资助对象精准，应助尽助。制定了《镇安中学“教师+学生”教育扶贫结对帮扶工作实施方案》，班子成员带头落实方案要求，发动教师经常关注结对生的思想学习生活状况，思想上引导，学习上指导，生活上关怀，扶贫、扶智、扶德，帮助他们健康成长、全面发展，帮扶效果显著。我校建立起了国家资助、学校资助、社会资助三个资助体系，学校坚持公用经费用于资助奖励贫困学生不少于3%的标椎，保证了每一名贫困学生不因贫困而失学。一年来资助学生累计3329人次，资助金额354万余元。（七）高度重视考试管理，确保考试平安顺利学校高度重视高考、中考和学业水平考试“三大考”考试组织工作，成立校长任组长，分管教学副校长任副组长，教务处、教研室、政教处、年级部负责人为成员的考试领导小组，下设办公室，主任由分管教学副校长兼任，配备了专兼职工作人员3人，全面负责学校的考试管理工作，规范考点建设，不断提升考试服务水平，确保各类考试顺利进行。今年“三大考”组织顺利，无作弊、违纪和安全责任事故发生。（八）强化安全意识，确保稳定平安一是全面落实“六化”要求，按市安全标准化校园建设要求完善了安全设施和警示标志，不断提高学校安全管理标准化水平，安全网格化管理全面实施，全校上下安全警钟长鸣，安全工作常抓不懈，校园平安和谐。二是加强学校“三防”设施建设，配齐学校安保人员，完善提升校园安防设施和视频监控系统，不断提升技防水平。三是加强学校食堂、宿舍、实验室和门禁管理。四是加强卫生防疫及校园周边环境综合治理。三、取得的主要社会效益和经济效益。一年来，在全体职工的共同努力下，各项工作得到了进一步发展，取得了较好的成效；1.取得的社会效益：2021年我校高考一本上线512人，二本以上上线1380人，体育艺术双上线246人，600分以上考生21人，二本上线净增加178人，二本上线率增加2.67个百分点，体育艺术本科上线人数增加154人，上线率增加3.56个百分点。文史类最高651分，理工类最高657分。总体成绩基本与上一年度高考持平。2.取得的经济效益：本单位为全额单位，无经济效益。四、目前存在的问题。1.教师的课题数量还不足，校本教研应进一步强化；2.三校合并，全校合心、老校传统和文化传承还需要下功夫，新校区的校园文化建设应准确定位加快推进；五、整改措施。1.申请增加编制，每年引起免费师范生及高学历师范生。2.建章立制，加快推进新校区的校园文化建设。3.加强课题研究，增加国省课题申报数量。4.注重校本研修，营造浓厚的学术氛围。5.加速融合，凝心聚力。6.提炼办学特色，提升办学品位。六、下一步工作计划。1.加强党工群工作，形成全员育人氛围。2.进一加强教师队伍建设，不断提高师资水平。3.强化学生群体建设，高质量完成教育教学任务。4.加强教学教研工作，以教研促教改，以教改提质量。5.打造学生学习动力系统，催发学生学习内动力。6.加大思政课投入力度，全面贯彻党的教育方针。7.注重术课建设，全方位实施素质教育。8.加强党风廉政建设，落实一岗双责。9.强化后勤管理，提高服务水平。10、加强安全工作，争创省级安全校园。11、提升办学要素水平，争创省示范高中。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |