定边县第六中学
发布时间：
2022-05-31 09:01
| 单位名称 | 定边县第六中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 定边县贺圈镇 | |
| 法定代表人 | 魏振东 | |
| 开办资金 | 719万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 定边县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 868万元 | 856万元 | |
| 网上名称 | 定边县第六中学.公益 | 从业人数 107 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一年来，在县委县政府和县教体局的正确领导和大力支持下，根据定边县委、县政府关于印发《2021年事业单位目标责任考核指标》、定边县教体局关于《定边县2021年度义务教育学校目标管理任务书》及《定边县第六中学2021年工作计划》等相关文件精神，学校领导班子团结奋进、勤奋工作，带领全体教职员工全力以赴抓质量，学校管理不断规范，校园面貌焕然一新，办学条件明显改善，教育质量逐步提高，学校各方面工作取得了一定成绩，现将2021年工作总结如下：一、工作成效及取得效益坚持面向全体学生，促进学生全面发展，着力提高学生的综合实践能力，注重发展学生素质教育。这一年来，我校学生获得县级及以上各级各类奖励112人次，教师达99人次，学校获奖17次。（一）教师队伍建设1、队伍规划截止目前，我校共有省级教学能手2人，县级教学能手14人，县级学科带头人7人，县级名师1人。各级各类教学能手、骨干教师、学科带头人坚持每学期在学校上公开课、示范课，起到模范带头和引领作用。2021年度，我校共奖励校级优秀教师38人次、师德标兵1人、模范班主任10人次、优秀教育工作者8人次、优秀社团指导老师1人。2021年9月，马志龙老师荣获县级优秀党务工作者，齐亚甜老师荣获县级师德标兵。孙小华老师荣获榆林市名教师称号。3、班主任工作加强班主队伍建设，举办首届“班主任”节，营造尊重班主任、理解班主任、热爱班主任、争做班主任的良好氛围，增强班主任的荣誉感与成就感。强化班主任培训工作，发挥骨干班主任示范引领作用，增强班级管理措施的针对性和实效性，组织召开班主任工作专题会议和班主任工作经验交流会，加强班主任学习方法指导，进一步提升班主任工作方法和能力。建立健全有效的考核机制，修订《班主任津贴发放办法》，对班级管理进行了强化。（二）学校管理与教育教学工作1、管理制度我校于2021年6月份新修订了《绩效工资考核发放办法》《职称评审方案》等5项制度，通过试运行，能客观公正的反映和评价教职工德能勤绩，得到了广大教师的拥护和支持。2、教学工作（1）抓好常规管理。严格落实《榆林市义务教育教学常规基本要求（修订）》文件要求，不打折，不加码。深入开展高效课堂建设工作，重视课堂教学评价方面的探索和尝试。2021年秋季学期，我校推行电子教案超周备写制度，强化集体备课工作。严格实施作业管理及公示制度，切实减轻学生课业负担。强化“信息技术应用与能力提升2.0工程”整校推进工作，将信息技术手段与教学有效融合，特别加强希沃系统的运用，有力推进高效课堂建设，减负增效。（2）开展全员读书活动。切实加强校园文化建设，开展“整本书阅读”活动，积极创造良好的校园育人环境。我校在春季学期和秋季学期分别举行了两届“整本书阅读”总结表彰暨读书交流分享活动，涌现出了许许多多的优秀教师代表和学生代表，多名教师和学生获得表彰，一些优秀教研组和班级也获得了奖励。在2021年5月31日，我校代表队参加了定边县第五届中学生成语大会，取得了二等奖的好成绩。3、教育科研与思政课建设鼓励教师参与申报校级、县级、市级课题与研究、撰写论文、参与各级各类教育教学类相关比赛、教育教学成果征集与评比等活动。其中学生在各级各类在全县中小学教学能手评比中，我校李凌吉老师被评为定边县2021年初中文科类教学能手。这一年来，我校强化思政课与课程思政建设工作，取得了不错的成绩，其中，师亚军老师在榆林市思政课教师大练兵展示中获二等奖；马锐老师在全县思政课培训中上了一节思政课，受到了专家和与会代表的一致好评。我校积极落实“信息技术2.0工程”整校推进工作，推进“互联网+教育”的发展模式，促进现代教育技术与课堂教学的深度融合。马锐老师在2021年榆林市中小学（幼儿园）教师信息技术与学科教学深度融合线上优课大赛中荣获一等奖、杨宏英老师获三等奖。刘涛、马锐老师的创新课堂《合理利用网络》双双荣获榆林市第五届中小学微课与信息化教学创新大赛三等奖。2021年4月，我校获得2020年度信息化工作“先进单位”。4、校园文化按照“高品味、精内涵、强特色”的思路，学校以坚持文化育人理念，整体规划布局我校校园文化建设。通过综合楼维修改造工程，行政办公楼文化建设，教室文化的提升改造等多方面打造优美校园育人环境，发挥育人功能，展现学校良好形象。5、德育工作强化文明礼仪教育，培养学生良好行为习惯。制定了文明礼仪教育实施方案，印制并在校园、教室粘贴未成年人基本文明礼仪规范、八礼四仪、校园文明行为“十讲”“十不准”等文明礼仪标准和规范，加强了文明礼仪教育的宣传。在文明礼仪的总体框架的统领下，确立每学期的文明礼仪教育的重点。确定主题鲜明的主题月活动，如：《开学第一课》主题教育、内务主题教育月活动；学生“八大习惯”养成主题教育月活动；“三爱”“三节”及爱国情怀、诚实守信主题教育月等活动。按照既定方案的活动要求，有条不紊地开展活动，使各项活动能外化于行，内化于心。重视发挥校园十佳之星、综合素质评价等评价功能，强化了学生的文明礼仪教育。通过宣传、教育、整治、坚持，学生行为较以前有很大改观，学生文明礼仪教育初显成效。2021年9月，我校荣获榆林市委市政府“文明校园”称号。6、体艺卫劳强化社团特色建设。我校目前有学生社团共分五大类26个不同种类的社团，有艺术、体育健康、学科拓展、文学和综合类，囊括了有益于青少年成长阶段所需的各种兴趣爱好，培养学生全面发展，有力促进“1155”德育教育模式及学生全面发展“22111”项目。整合规划各年级体育课程内容，开足上好体育与健康课程，科学规范开展学生体质健康监测工作。组织学生参加定边县2021年中小学田径运动会，我校获得了乙组男子第五名、丙组男子第七名、丙组女子第七名的好成绩。举办了第九届艺术节、科技节活动。在定边县第十四届师生艺术节中荣获艺术表演朗诵一等奖、艺术表演小合奏三等奖。在青少年近视防控工作方面,我校坚持预防为主，每天一小时阳光体育运动，强化眼保健操的管理。坚持疫情防控常态化工作，加强门禁和重点场所管理，落实晨午晚检制度，加强学校教室、图书馆、食堂等区域的消毒通风，强化防疫宣传。推进全员疫苗接种工作，目前，教职工第三剂次接种工作有序进行。开展开学第一课安全教育，强化学生防范新冠肺炎知识及交通、饮食、校园欺凌等安全意识。与全体教师签订“一岗双责”责任书，夯实教师教书育人和安全管理一岗双责。由于管理有力，成效显著，我校于2021年4月获得教体局2020年度安全管理“先进单位”。在后勤工作方面，我们进行精细化管理，在食堂安全、营养餐管理、住宿管理及学生资助等多方面日常工作不打折扣、管理到位，于2021年12月通过了榆林市中小学后勤管理示范学校创建验收。二、存在问题及整改措施工作思路1、教师学习动力不足，需继续提高理论水平与管理水平；精细化管理不到位，工作还显粗放。2、学校特色创建还不够明显；部分制度落实不够；学生养成教育有待加强；教师技能培训及骨干教师队伍建设有待进一步加强。三、下一步工作计划加强教师学习能力，提升管理及教育教学水平，根据学校实际，适时调整管理思路和策略，满足学校发展需要；进一步关心学生，了解师生和家长心声，多听取意见和建议，力争营造一个民主、和谐的管理氛围；从学校实际和现有工作亮点出发，打造学校发展特色和亮点工作，为学校的发展寻求出路和突破；加强教师学习能力，提升管理及教育教学水平，根据学校实际，适时调整管理思路和策略，满足学校发展需要；进一步关心学生，了解师生和家长心声，多听取意见和建议，力争营造一个民主、和谐的管理氛围；从学校实际和现有工作亮点出发，打造学校发展特色和亮点工作，为学校的发展寻求出路和突破；加强校本研修和集体备课的推进，充分利用奖励激励措施，在提升教师业务素养的同时能充分调动教师的工作积极性，提升教育教学质量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |