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汉滨区双龙镇五四小学

发布时间: 2022-05-30 20:48
单位名称 汉滨区双龙镇五四小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。
住所 汉滨区双龙镇杜坝村三组
法定代表人 何象朴
开办资金 233.82万元
经济来源 全额拨款
举办单位 汉滨区双龙镇人民政府
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
274.32万元 284.2万元
网上名称 从业人数  12
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 本年度,我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;有法人变更登记事项。
开展业务活动情况 一、2021年度,我单位在区教育局和双龙镇人民政府的的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要情况如下:二、主要开展的业务活动1.作为校长,我把全部时间和精力都投入到学校工作上来,工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解,相互关心的和谐氛围。在处理具体矛盾时出于公心,处于公平、主持公正。2.严格考勤制度,做到为人师表。在上下班管理上,作为一名校长,我以身作则,率先垂范,按时进班。为了保证教学效果,我们一直要求教师周天下午到校,提前备好课。大家都积极响应,按学校要求到校,不迟到,不早退。3.坚持以研促教,努力提高课堂教学效率。我校特别注重组织教师进行业务学习,所以我们把周一下午六点到七点半定为教师业务习时间,通过积极开展主题研讨,观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动,大家相互交流、相互学习,促进教师改进教学方法,优化教学方式,有效提高了教师的业务水平。抓住一切机会,让教师积极参加区级镇级赛教活动,以赛促教,学习技能,提升自己,并取得了优异成绩。通过迎进来走出去的方式,加强提升教师业务水平,充分把握培训学习的机会,让老师走出去学习,不仅开阔了教师的视野,还学到了新的教学理念和方法,通过师徒结对,开展传、帮、带、教活动,助力新教师快速成长,积极营造共同学习共同进步的良好氛围。教务处积极开展相关教研活动:落实听评课活动、教学质量分析研讨会,各教研组也有序开展相关教研活动:如讲故事大赛、书写大赛、演讲比赛、口算大赛……4.为进一步落实国家“双减”政策,我校要求各科任教师根据各班学生的实际情况,分层次合理优化布置作业,学生各取所需,不向学生推荐、提供市场上的参考书及其他辅助材料,不擅自增加学生的作业负担以及家长的经济负担。这些措施,减轻了学生的作业负担,极大地激发了学生的学习兴趣。5.在教学常规管理方面,我们严格执行课程计划。开齐课程,开足课时,把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展。特别是对教师的备课、课堂教学、作业批改等环节,除定期进行检查外,还采取随机抽查的方法,随时跟踪给予指导、查缺补漏,使全校教师能俯下身子,踏踏实实、认认真真地抓好教育教学。6.做有温度的教育,办有故事的学校。我校以少先队活动为载体,全面培养学生个人素养。一年来,学校少先队工作有序开展,卓有成效。学校按年级轮流每周一举行一次升旗仪式,进一步培养学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情。学校利用有限的师资条件开展了丰富多彩社团活动:如舞蹈、腰鼓、水鼓、手工、绘画、花样跳绳、非洲鼓、花样篮球等社团;学生们兴趣浓厚,积极参加,取得了良好的效果。“保护环境,从我做起”我校全体师生走进社区进行环境清洁活动,争做环保卫士。我们利用本土资源开展了“春光无限好,学子采茶忙”的活动,让学生在自己家乡的特色产业中体验生活,感受大自然的魅力,在集体劳动中感受劳动带来的乐趣和艰辛,在家校共育方面也取得了意外的收获。我们开展了“研学旅行”社会实践活动,分别带领学生去了安康博物馆、美术馆、科技馆,让学生了解到安康悠久的历史文化,零距离地感受到了艺术的独特魅力,亲身体验了现代科学技术的神奇与魅力,从而激发学生爱科学、爱自然、爱生活的情感。为了加强党史学习教育,赓续红色血脉,传承红色基因,我们组织部分少先队员来到了汉茨沟镇瓦铺村一位101岁的老红军惠德泉家里,他亲自为我们师生讲述当年抗战期间的种种英勇事迹,让我们师生在思想上受到了一次深刻的教育。值此中国共产党建党一百周年之际,我校隆重举办“童心向党、筑梦启航”建党一百周年暨六一文艺汇演活动,引导学生从小学党史、听党话、跟党走,加强学生爱党爱国的社会主义情怀。学校少队充分利用每一次中国传统节日,如清明节、端午节、中秋节等,充分挖掘节日内涵,积极开展相关主题德育活动。我校少先队在重阳节之际,开展了“九九重阳节,情系敬老院”的感恩系列活动。年底,我校又举行盛大联欢“童心飞扬,欢乐起航”庆元旦暨社团展示活动,不仅丰富了师生的校园文化生活,也彰显出五四学子积极昂扬的精神风貌,也展示出了我校教教师良好的职业素养。7.强化校园环境治理,努力创建平安和谐校园。我们把学校安全工作作为重中之中来抓,在安全方面,制定了校园安全防范制度和应急预案,针对可能存在的安全隐患,出台了一系列安全措施,严格执行安全管理各项制度。班内每周要求开相关主题班会,让全校师生把安全记在心上,落实在行动上。为了给师生及家长普及更多相关安全法律法规提高安全意识,我们相继请来了汉滨区检察院、双龙镇司法所、综治办、瀛湖法庭、瀛湖交警中队来我校开展相关安全主题讲座,取得了较好的成效,学生及家长安全意识普遍提高。三、取得的主要社会效益和经济效益1.社会效益在我校坚持办学宗旨的体系下,认真落实教育在农村小学所起的作用,受到教育领导、村部领导和家长及社会群众的好评,进而推动教育在今后的继续平稳发展。2.经济效益在社会效益的突显下,上级领导将更加重视我校的教育发展,投入更多资金对我校环境设施进行进一步的改善,不断努力提高办学条件和教学水平。四、存在问题及改进措施(1)存在的问题1.因城镇化进程建设大力推进,学校辖区内移民、搬迁数量逐年递增,学校生源成直线式减少,严重制约学校进一步发展。2.因校舍紧缺,部分部室建设不全(共用)或设施设备配置不达标。3.学校发展目标的达成度距离期望有一定的差距。主要表现在学校特色创建等方面有待强化,学生个性的发展和整体教育质量的提高有待不断努力。4.农村教师短缺,优质教师资源不断流失,新教师缺乏教学经验等现状在一定程度上影响素质教育的深入实施。改进措施:1.结合校园特殊地理环境,学校着力提升校园文化内涵,提高办学水平,留住学生。2.积极向上级部门及社会争取资金,新建校舍,逐步配齐功能部室。3.开拓新思路,着力打造农村小而精的特色办学内涵,努力打造学校特色品牌。4.加强教师队伍建设,加强教师人文关怀,逐步提升校园住宿水平,为乡村教育留住教师。五、下一步工作思路以校园文化建设发展为契机,深入开展校本研修,走内涵发展之路。进一步多方筹措资金,全方位改善学校办学条件。加强教师队伍建设,积极打造名师,让学校管理和教学成绩进一步提高,学生素质教育取得实质性进展,留得住学生,让五四小学成为双龙镇的对外窗口学校,交通安全学校、汉滨区农村示范学校。
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