汉滨区瀛湖镇南溪九年制学校
发布时间：
2022-05-30 20:39
| 单位名称 | 汉滨区瀛湖镇南溪九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学、初中义务教育，促进基础教育发展。小学、初中学历教育。 | |
| 住所 | 汉滨区瀛湖镇集中村二组 | |
| 法定代表人 | 李正泉 | |
| 开办资金 | 319万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉滨区瀛湖镇人民政府 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 272.98万元 | 261.35万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 23 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2021年度，我单位在汉滨区瀛湖镇政府的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：二、开展的具体业务活动：(一）加强思想修养，促进两支队伍建设。一是扎实落实作风整改，促进领导班子队伍建设。根据教育局相关文件要求，认真做好党建工作，促进教学质量提高。二是明德促能，加强教师队伍建设。积极调动学生学习积极性，以骨干教师为主努力提高复习效率，精心设计一节复习教研课。全面规范师生文明行为，提升学校办学形象。（二）加强德育工作，提高德育效能。通过丰富多彩的活动，促进学生全面发展。一是学校组织科技艺术节等丰富多彩的课外活动，活跃学生学习生活。二是学校组建了学校师生篮球队、学生足球队和美术、音乐等社团，指定领导负责，专业教师为教练定期开展活动，为学生提供个性特长培养的平台。三是通过组织春秋季运动会，通过活动锻炼学生的团队合作能力，丰富课余生活。(三)加强常规管理，注重细节落实。一是全面提高教学质量，教师们建立了信心，有了决心，献出了爱心，受到了社会及家长、学生们的认可。二是在教学中，学校紧紧抓住提高教学质量这一主线，开展了课堂大练兵活动，教师们认真参与，深刻反思，初步形成了属于自身教学实际的行之有效的教学思路和教学模式，一年来，学校共开展了各种形式的教学研讨活动十余次。三是落实管理制度，加强学校内部各项教学工作的科学管理，对备课、教学、批改、辅导、复习等教学规章制度做到严格要求、严格管理。四是做到计划行动，实现了计划的层层细化，提高了其针对性和可操作性，保证了学校各种教学，教科研活动的有序进行。(四)强化校园安全，打造平安和谐校园。为了保障全体师生的生命财产安全，学校坚持以安全工作为学校的第一件大事来抓好抓实。一年来，学校定期开展安全排查，开展专题教育活动6次，各班认真开好主题班队活动。通过活动的开展，学校全年未发生各类安全事故。(五)严格规范财务管理学校进一步建立健全后勤规章制度。定期对学校资产进行了摸底清查，所有资产全部登记、建账。同时按照财政部、教育部有关要求，严格执行财经纪律，规范财务管理，坚持民主、透明、规范、节约的原则，学校管理日趋完善。三、取得的主要社会效益和经济效益一年来，学校认真贯彻党的教育方针，按照学校素质教育发展思路开展一系列活动，教学质量和全校师生素质明面提高，效果显著。开展教师交流轮岗工作，全年共安排3名骨干教师到其它学校交流轮岗，带动了薄弱学校的教育教学工作。开展三级三类骨干教师培养和课题研究工作。遴选培养区级教学能手1人，市级教学能手1人。四、存在的问题及改进措施存在的问题：1、教师个体的专业素质发展不是很平衡，在一定程度影响教学质量的提高。2、关于德育工作，学校系统性、连贯性的德育体系还需要继续完善。对学生的日常行为教育还需要进一步加强。改进措施：1、学校将制定每周开展一次教研活动，每学期组织一次（不少于20节）听评课活动，同时要加大教师外出培训力度及请名师到学校讲示范课活动。2、在今后的德育教育工作中，我校将针对存在问题，进一步研究更好的工作方法，探索有效的德育途径，认真整改落实，使我校的德育工作再上新台阶。五、下一步工作思路1、进一步加强政治思想工作，努力提高全体教师的政治思想水平，规范教师从教行为。2、进一步加强教学常规管理，做到管理的精细，加强教师培训，充分利用各种培训形式，提升教师业务素质。进一步加强教学常规管理，按要求做实做细，提升教师的业务水平，促使教学成绩的提高。3、进一步做好保学控辍工作，充分利用教师包组、“大家访”、家长会、致学生家长一封信等，努力做好宣传。4、加强校园安全，确保安全校园稳定。5、深入探索学生德育活动教育有效途径，系统精细制定学生习惯养成实施方案，树立“德育活动生活化、生活规范化”思想，以“规范养成”为主线，以重点（节约粮食、爱护公物、讲究卫生）项目为突破口，以重大节日、纪念日为契机，大力弘扬民族传统文化，培养学生文明素养、健全人格。6、进一步加强校园文化建设，特别是加大物质文化建设的投入，提升校园文化品位，结合各类创建工作，促进学校发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |