汉滨区瀛湖镇武进希望小学
发布时间：
2022-05-30 20:28
| 单位名称 | 汉滨区瀛湖镇武进希望小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 汉滨区瀛湖镇湖心村 | |
| 法定代表人 | 冯明 | |
| 开办资金 | 141万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉滨区瀛湖镇人民政府 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 109.94万元 | 84.21万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 20 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2021年度，我单位在汉滨区瀛湖镇人民政府的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下。二、开展的具体业务活动1、党建引领促进学校高质量发展、学校各项工作和党建融合学校党支部积极主动以党史学习教育为契机引领学校双减、五项管理、师德师风建设、疫情防控、安全、童心向党、教育资助惠民政策宣传、大家访、控辍保学、手拉手活动、奖学金和助学金发放、集团化办学、教育对口帮扶、教育教学质量提升等各项工作深度融合，真正做到了学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，以昂扬姿态开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。2、做小做细，落实“双减”和“五项管理”工作，促进学生全面发展（1）加强培训和宣传工作。为强化学校教育主阵地作用，构建教育良好生态，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健康成长。学校制定符合校情的“双减”工作实施方案，成立“双减”工作组织机构，建立“双减”沟通机制。加强校委会对“双减”工作的领导，明确部门工作职责，建立责任追究机制。同时，利用好学校“微信群”“QQ群”“家长群”，实行“监督”机制，严禁教师参与校外补课。多渠道宣传，取得家长和社会的理解、支持和监督。（2）利用国旗下讲话机遇。面向全体师生做《落实五项管理做五好学生》的专题报告。要求学生做会写作业的好学生、做会用手机的好学生、做一个作息有规律的好学生、做一名会读书的好孩子、做身体健康的好学生。倡导学生大声读课文，提升自信。中午课间操由三部分组成，分别是韵律操和曳步舞。全体师生在积极健康的乐曲中跳着、蹦着简直是瀛湖风景区的一个亮丽的风景线。还有体育课也逐步迈进正规。我校把体育锻炼一小时真正落实到位，学生体质进一步增强。（3）加强作业管理。我校通过课后延时服务，解决了家长的一个焦虑和需求。这几年从我校转走的部分学生，主要原因是家长看准转入学校周边有辅导机构，把孩子交给辅导班就解决了孩子不能完成作业的现象。年初，我就下定决心，在2021年秋季学校一定要搞课后延时服务。我提前都召开了家长会，征得家长的同意。秋季开学我校已整装以待，最早全员实施课后延时服务。经过多次调整，学生每天在校的作业总量由班主任负责调控，班主任对各科作业总量用时进行、协调、严控，最后进行公示。周末重点布置的是敬老孝老、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等活动。依据课程标准，结合学校实际我校将作业层级主要分为基础层、提高层和拓展层。课堂作业和课后作业都要依据课程标准和教学内容，精选具有代表性、典型性和启发性的习题，要有利于学生理解和巩固所学知识、激发思维、培养创新能力，由学生自主选择相应的作业层级，使各层级学生都有收获。我校一共开设了九个社团，活动内容丰富，陶冶学生情操，学生身心得以愉悦，展示学生特长，展现了教师风采，提升了育人水平。学校积极筹措资金，开发现有的土地资源，建立农耕园0.5亩，师生共同劳动，感悟劳动的艰辛，培养学生热爱劳动。3、加大教育资助政策宣传力度，确保适龄儿童上好学为落实国家各项教育资助政策，进一步加大资助政策的宣传，提高资助政策的知晓度和满意度。学校以《汉滨区贫困学生教育资助政策明白卡》为宣传依据，多措并举推进资助政策宣传活动。首先是召开家长会，解读政策，确保到会的家长对资助政策了如指掌。其次，学校制作宣传栏，分别在学校、洞桥村、湖心村最醒目的地方进行张贴。对交通不便利的地方，教师进行“大家访”活动，深入群众家中宣讲资助政策，让资助政策家喻户晓、人人皆知。本学年学前教育发放42名贫困生生活补助15750元，小学部非寄宿生17名发放生活补助4250元，寄宿生42名发放贫困生生活补助25200元。无一名学生因贫困而辍学。4、用好“汉武一家亲”帮扶资金、对口援助以及集团化办学武进区和汉滨区协作共同助力乡村振兴，乡村振兴关键是人才振兴，人才振兴关键在于乡村学校建设。在武进区各界社会爱心人士的纷纷捐款集资400余万元，为我校新建学生宿舍楼669.57平方米，改造运动场1300平方米。极大的提升了学校的办学条件。于11月3日正式投入使用，解决了42名学生不再起早贪黑乘坐私人小船或农用三轮摩托车上下学，学生的交通安全得以保障，也解决了28名留守儿童的作业能够在校进行辅导，心理也逐渐健康起来，他们接受到了和其他孩子一样的公平而有质量的教育。今年9月7日迎来了武进区4位支教老师，为我校带来了新鲜的血液和先进的教育理念。为学校发展献言献策、为教师成长进行专业培训，极大提高教师工作积极性。同时我们又迎来了常州市星火爱心协会为我校42名品学兼优的学生发放奖学金25200元。本学年华森医疗基金25000元，为我校18名学生发放奖学金10800元，为8名优秀教师发放奖金8000元。其余为华森班费用。激励我校教师更加勤奋工作、学生更加努力学习。教育集团化办学已从11月份开始，汉滨区果园小学对我校的党建、学校管理、班务管理、双减和五项管理以及课后延时服务进行指导，并身临其境的送教上门、引领我校教师提质增效，向课堂四十分要质量。集团化办学已在我校生根、发芽。武进区礼河实验学校、武进区清英外国语学校两校又和我校结对帮扶，重点在教育理念、人才培养模式、学校管理、队伍建设、教育教学、课程改革、文化建设方面进行指导帮扶。5、加强师德师风建设、为教师成长赋能为提升我校教师师德师风建设，我校专门召开三次学习培训，以案促提，强化师德师风建设。完善了《瀛湖镇武进希望小学师德师风考核细则》并进行讨论，全体通过。为校长和教师赋能，暑期参加了厦门的校长提升班培训；20名教师全员完成网络培训，学校道德与法治教师、英语教师和数学教师积极参加“城乡教师学习共同体名师引领行动”以及汉滨区百校3名师送教活动。激发了教师教科研和提升课堂教学质量的积极性并付之于行动。6、疫情防控毫不松懈，安全保障落实到位自从新冠肺炎开始传播，我校积极应对，及时组织师生进行模拟演练，让全体师生知道预案怎么做，职责是什么。形成人人有事干、事事人在干的安保工作氛围。疫情防疫物资每月一检查，发现存量不足及时补充。每天领导带班、教师值班做晨午晚检，为师生的身体健康保驾护航。学校各项安全都严格按照网格化管理，实施“首遇负责制”“安全一票否决制”。把安全工作放在各项工作首位，并把安全拉入教研进行研讨、交流。住宿生管理教师积极主动承担，每天轮流值班，做好各项记录并进行住宿生各项辅导。确保住宿生在校生活安全、住宿安全、心理健康。三、取得的主要社会效益和经济效益1、一年来，以“坚持文化引领、注重内涵发展、着力提升教学质量”为目标，在教学质量管理、教师管理、常规管理、班级管理、书香校园、社团活动、养成教育上狠下功夫，各项工作取得了可喜的成绩，圆满完成了各项目标任务。2、重视教师的政治业务学习以及师德师风建设。开好每周例会和国旗下讲话，围绕“管理出水平、质量上台阶、课改有气象、问题可解决，做有道德的人”等主题进行学习教育。我校老师个个任劳任怨，兢兢业业，无私奉献，克服各种困难，讲政治，讲规矩，自觉遵守学校制定的各项工作纪律和工作制度，呈现良好教风和学风。3、加强学生养成教育。我校通过少队工作的引领，开展各类评比活动，调动学生积极性，通过颁发流动红旗为奖励机制，各班安全、纪律、卫生有了明显改观。我校目前校园内外环境整洁，安全教育得以提高，遵纪守法，违反《小学生日常行为规范》和《小学生守则》情况明显降低。目前基本形成外显“精气神”，内显“真善美”。4、改善办学条件，提高办学品味。我校新建学生宿舍楼669.57平方米，改造运动场1300平方米。极大的提升了学校的办学条件。四、存在的问题及改进措施1、存在的问题。教师对先进的教育理念的理解和教学方法灵活应用上有待提高。改进措施。学校将制定每周开展一次教研活动；每学期组织一次（不少于30节）听评课活动；高级教师、教学能手牵头，带动年轻教师主动申报区市级课题，进行深层次的研究；同时加大“走出去，引进来”的学习活动，学习先进的教学理念，提升教学水平，促进教师专业成长。五、下一步工作思路。1、继续加强党建工作。让教师真正做到内化于心，外化于行。2、加强教师素质的教育和培养以准赶超越的姿态改进提升教师的政治素养。3、提升学校内涵发展，更加规范的减轻教师的工作负担，减轻学生的课业负担。4、开展丰富多彩的活动，让学生喜爱自己的校园，乐于在校学习。5.、推进课堂教学改革，向课堂教学要效益，使学校的教育教学质量进一步得以提升。6、进一步完善现代教学设施，完善校园网络，实现智慧校园的目标，加强相关设备使用率，为全面落实素质教育夯实基础。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |