汉滨区恒口镇大同初级中学
发布时间：
2022-05-30 20:20
| 单位名称 | 汉滨区恒口镇大同初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 汉滨区恒口镇东红社区四组 | |
| 法定代表人 | 何爱明 | |
| 开办资金 | 1226.54万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉滨区恒口镇人民政府 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1347.61万元 | 1417.12万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 75 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2021年度，我单位在恒口镇人民政府领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：二、开展具体业务活动。（一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质。1、加强干部队伍建设。坚持“一把手”负总责、班子成员各负其责的领导责任机制。2、加强师资队伍建设。着力加强课堂教学改革和教师培训工作,努力提升教师业务水平，打造有效课堂3、狠抓养成教育。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为蓝本，结合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。4、加强法制教育。开学初，层层签订安全责任书，并有计划、针对性开展食品、交通、校舍及教学设施安全专项检查。5、办好家长学校。每学期召开一次家长会，及时与家长沟通。6、组织学生开展综合实践活动，使学生在活动中获得知识，提高能力，学会合作。（二）加强教育教学研究，全面提高学科教学质量。质量是学校的生命线，为此我从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。1、加强毕业班工作。一是召开毕业班工作会议，为毕业班教师鼓干劲，共商复习策略。二是加强工作的计划性。学校制订了毕业班工作目标、措施和时间安排，各学科组制订了学科组工作计划，保证教学工作按计划、有条理地进行。三是加强了培优补差。2、加强质量监控。加强语文、数学、英语学科教学质量月考制的监控、分析，以带动提高各学科的教学质量（三）、加强安全教育，保障校园安全学校从不放松对师生的安全教育，逢会必谈；学校分层分级与每一位教职工签订安全工作责任状，人人确立“安全第一”的意识。落实了“一岗双责”，进一步细化了安全责任，故本学期学校无不安全事故发生。（四）、加强文化建设，优化育人环境。我们积极争取社会支持，加强校园文化建设，做好环境的绿化、净化、教育化工作，校园环境整洁优美，彻底清理了校内的垃圾，更换了学校两个宣传栏的八个版面，使学校面貌焕然一新，为教育教学工作提供了较为舒适的环境，被评为“文明校园”“文明单位”称号。三、取得的主要社会效益和经济效益。1、在政府的关心和支持下，学校南面新征土地17.6亩，教学综合楼建成等待验收，即将投入使用。2、投入350万元完成了南校区工程基础设施建设。等待验收，即将投入使用。3、南校区的五层4500平方米的教学楼，已经完成初设，等待资金下达，即将招标开工。四、存在的问题及改进措施存在问题：1.学校征地、工程建设等资金缺口较大，工程学校前期投入太多，使学校有些活动不能正常开展。2．学校教师按编制教师人数不够，教师老龄化话比较严重。整改措施：①、关于进一步改善办学条件的问题。学校功能部室设置不全，根据陕西省中小学实验仪器配置要求，争取资金投入，足量配置实验仪器和药品。学校将加强对理、化、生的实验课教学，保证实验课的完全开设。②、关于教育科研和课堂改革。学校进一步深化高效课堂教学模式，将课堂教学的“四环节”进一步细化和落实。加强专业教师的校本培训和研修，学校搭建平台，建立具体的激励机制方案，将校本研修落到实处。③、关于教育教学工作的规范和加强。学校不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。五、下一步工作思路1、发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。利用校长办公会、行政会，开展办学理念与学校内涵发展的讨论，进一步加强对办学理念的深入分析和思考。学校进一步加强社团建设，增加艺术展演次数，不断丰富学生校园文化生活。2、利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。利用好本校部室较好设施，学校在做好音乐、美术、舞蹈、书法等社团兴趣小组的同时，成立了足球、排球等兴趣小组，培养学生个性特长。3、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。学校通过师德师风建设年活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。积极开展教育教学实践中的“小课题”活动，解决课堂教学的具体实际问题。学校建立激励方案，鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究，我校的校本研修工作得以不断深化和提升。4、进一步深化桥山中学高效课堂模式，继续开展教研组长、学科带头人、骨干教师等听评课活动。积极落实县局一师一优课活动，鼓励教师晒课、评课，互相交流提高。将课堂教学的“四环节”（自主学习、合作探究、精讲点拨、有效训练）进一步细化且落实，努力提升课堂效率。5、成立专门的减负机构。学校由主管校长负责，办公室设在教研处，建立学生课业负担检测和定期公告制度，把减轻学生课业负担，实施素质教育真正落到实处。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |