汉滨区坝河镇勇敢小学
发布时间：
2022-05-30 20:11
| 单位名称 | 汉滨区坝河镇勇敢小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 汉滨区坝河镇寺姑村 | |
| 法定代表人 | 唐富斌 | |
| 开办资金 | 216.9万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉滨区坝河镇人民政府 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 282.84万元 | 202.84万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 15 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况，无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2021年度，我单位在汉滨区坝河镇人民政府的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下:二、开展的具体业务活动。1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，做好备课、讲课、作业布置与批改。学校对老师们的常规教学一月一检查，并将检查结果与教师的师德、年终考核、评优选先挂钩。2、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有不会教的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓学困生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。3、积极开展教研活动，全面提高教学质量。学校常态开展推门听课、听课评课、课内比教学等活动，全面打造有效课堂。全体教师都参加了远程培训，一系列活动的开展，提高了全教师素质，促进了教师专业成长。4、抓师德工作，建和谐团队。提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。5、抓班级管理，强化安全卫生。班级是学校工作的前沿阵地。按照汉滨区教体局和镇中心学校的要求，我们从这学期开始，以“纪律、安全、卫生、行为习惯养成教育”为抓手，强化班级管理。加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。通过手抄报、黑板报、国旗下讲话、主题班会等多种形式，分步实施，促使学生从小养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，为他们成人成才打下坚实的基础。班主任从学生出操、课间、纪律、安全、卫生等生活的各个层面对学生做好检查。少队部对班级的卫生、纪律、安全天天检查，并做好记录，实行周公布，月评比。使学校初步呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。利用班会，强化安全卫生教育和管理。本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。由于学校安全教育深入扎实，安全防范措施落到实处，本学期学校没有发生一起安全事件。6、抓活动开展，丰富校园文化。一年来我们根据实际，因地制宜，结合节庆和其他重要节日，开展庆祝或教育活动。开展书香溢校园，经典伴成长。学校各班设立了图书角，开展“图书漂流”活动；每班每月开展一次经典诵读活动，让经典诗词浸润学生心灵，陶冶学生情操，提升学生审美情趣和艺术修养；中高年级每生每两周写一篇读书心得。校园书香氛围比较浓厚，处处展现人文文化。7、家校共建，提高办学效果。我校继续坚持家访活动的开展，要求教师将关爱学生，特别是关爱留守儿童问题作为师德建设的一个重要环节。在生活上、学习上、思想上关心“留守学生”。通过家访活动，学校向家长提出了学校管理、班级管理的制度及要求，教师与家长相互交流学生在家及在校的表现。活动的开展，促使学校、家庭、社会的相互配合，共同努力，形成了合力，提高了办学效果。三、取得的主要社会效益和经济效益在镇政府和中心校领导的大力支持下，校容、校貌有了更大的变化，教学设备也更加健全。四、存在的问题及改进措施。（1）从办学条件来看，我校是坝河镇规模小学，办学条件还比较落后，与兄弟学校相比差距较大。突出表现在：网络教学没有设备，操场硬化未完成。（2）教师年轻化，虽有渊博的知识，但教学经验和方法还有待于进一步提高。（3）学校基础设施建设不完善，部室建设有待进一步建全，部室文化建设需提升内涵。（4）部分年级数学学科成绩较低，需研究反思。五、下一步工作思路我校教育教学工作将以汉滨区教体局教育工作会议精神为指导，以“立德树人”为根本任务，全面推进素质教育，重视教师队伍建设，紧紧围绕中心校重点工作，打造有效教学课堂，践行新教育，切实提高教育教学质量，努力做到“教师发展、学生发展、学校发展”。（1）加强德育教育工作。制定学校、班级德育工作计划和活动安排。重点加强学习目的教育、法制安全教育、礼仪教育、和革命传统教育。采取多种形式，通过多种途径、多种活动，落实好德育工作，加强养成教育。少先队辅导员负总责，开学初要安排好升旗次序及国旗下讲话，每周一举行升旗仪式。（2）加强教师队伍管理。师德建设。组织教师继续学习十九大报告中关于教育工作的科学论述。明确新形势下的工作思路，工作任务和工作重点，强化责任意识、增强使命感，营造一个“人人想干事，人人都有能力干好事”的良好氛围。（3）教学管理目标。抓教师队伍的常规管理.细化各种规章制度，实行量化考核，将考核结果同绩效挂钩，在考核中坚决做到公开、公正、公平。抓教学上的常规管理：备课，优化备课环节，上课,按时上课，课堂上做到四点“微笑和激励多一点，发展智力、培养能力的要求具体一点，让学生施展才能的面广一点，给学生灵活安排的时间多一点。”作业布置和批改。提倡作业设置必须有针对性、科学性。（4）加强安全管理。切实加强对安全工作的领导，确定由值周领导、教师、学生负责每天日常安全工作，落实好《安全管理制度》《安全工作计划》和《值周、值日管理办法》。（5）丰富校园文化内涵。在校园文化建设中，以社会主义核心价值观为导向，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进学生的健康成长，营造文明、和谐的校园文化环境。营造书香校园文化。各班把课外阅读纳入校园文化范畴，要有计划、有目的地进行课外阅读指导，带领学生潜心阅读经典美文，领略中外名著，在大量的阅读实践中培养小学生良好的阅读习惯和兴趣。保证学生每天有自由阅读时间，充分利用好班级图书角的阅读资源，有计划地举办读书故事会、读书交流会、诗文朗诵赛、读书笔记展评等阅读活动，让学生在活动中感受阅读的快乐和幸福。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |