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汉滨区中原镇幼儿园

发布时间: 2022-05-30 20:08
单位名称 汉滨区中原镇幼儿园
宗旨和业务范围 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。
住所 汉滨区中原镇中心社区三组
法定代表人 阮思妮
开办资金 190万元
经济来源 全额拨款
举办单位 汉滨区中原镇人民政府
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
171.7万元 160.63万元
网上名称 从业人数  10
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年度,我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记事项。
开展业务活动情况 一、2021年度,我单位在汉滨区中原镇人民政府的领导下,认真贯彻《条例》及其实施细则,严格遵守各项法律、法规和政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要情况如下:二、开展的具体业务活动(一)抓养成教育,为幼儿一生奠定基础在《幼儿园工作规程》和《纲要》精神指导下,以《3—6岁儿童发展指南》为指针,紧紧围绕我园实际,狠抓落实,以开创我园养成教育新局面,大力推进了素质教育,为幼儿迈向人生的第一步奠定了坚实的基础。(二)完善办园设施,优化育人环境创设一个安全舒适并与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面发展的基础。开学初,我园进一步完善幼儿园的配套设施。使我园成为了孩子们游戏的花园、生活的家园、学习的乐园。(三)强化队伍建设,提高保教质量   教育要上去,师资是关键。我们的老师都很年轻,接受新知识快,师资力量比较雄厚。师资队伍建设是我们永恒的主题,我们的目标是建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的教师队伍。为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈进,我们制定了严格的管理制度,形成健全的管理网络,做到分工明确,责任到人。同时,根据实际,我园还制定了教职工岗位职责、考核细则及学期考核等各项规章制度,并注重平时的贯彻与落实,在实际工作中严格照章办事。通过健全制度,明确职责,提高了教职工的工作责任感,促进了我园各项工作有序、高效地开展。(四)强化科研意识,提升办园品位随着幼教事业的不断发展和教育改革的不断深化,教育科研已成为提高办学效益的增长点。走“科研兴园”之路,向科研要质量是提升办园品位的必然选择。我园结合课题研究的开展,对教师进行教科研培训,组织教师学习教科研的理论和创新教育的文章,用创新的意识武装教师,树立现代的教育观、教学观、儿童观,提高教师的创新能力,积极创造条件开发幼儿的智能,让幼儿主动参与活动,在活动中发现问题,丰富知识。(五)实施素质教育,增长育人实效为进一步深化素质教育,我们坚持“面向全体,全面发展”的原则,以培养幼儿的“五种基本素质”为目标,以“一日活动”为主阵地,以情感教育为切入口,优化一日活动的各个环节,重视幼儿能力的培养和个性的发展。三、取得的主要社会效益和经济效益明德促能,加强教师队伍建设。通过师德培训、业务培训、校本研修、赛教等活动促进教师道德水准、业务能力普遍提高。加强德育工作,提高德育效能。通过丰富多彩的活动和全员育人导师制,促进幼儿的全面发展。强化校园安全,打造平安和谐校园。坚持安全工作常抓不懈。积极落实每天记录学校安全日志和班级安全管理日志,每周召开一次安全专题会议,每月开展一次安全隐患排查,层层夯实安全管理责任。严格规范公物财务管理。进一步建立健全后勤规章制度。定期对学校资产进行了摸底清查,所有资产全部登记、建账。同时按照财政部、教育部有关要求,严格执行财经纪律,规范财务管理,坚持民主、透明、规范、节约的原则,学校管理日趋完善。取得的主要社会效益和经济效益一年来,在全体教职工的努力下,学校各项工作取得了进一步发展。7月我园顺利通过了区专家组对我园验收成功升级为一类园。四、存在的问题及改进措施存在的问题:1、农村幼儿园教师师资配备没有编制,好的师资难以引进,年轻、优秀教师难以留住,造成幼儿园教师队伍的不稳定,整体专业水平有待进一步提升。2、农村幼儿家长的幼儿教育观念有些陈旧,对幼儿园实施文明教育认识不足,致使幼儿园的教育工作偏离《幼儿园教育指导纲要》,倾向小学化,也是制约幼儿园实施新理念、更好发展的一个因素。改进措施:1、积极参加培训学习,提高现有教师的专业素质。幼儿教育的一切目的,最终是为了孩子的一生的发展打好基础,打好孩子一生发展基础的关键,在加强教师培训。2、鼓励家长参加园务管理、保教活动、保教质量评价,提出合理化建议,促进幼儿园工作的不断完善。定期召开家长会,对家长进行幼教指导,指导家长正确了解幼儿园保教的内容、方法,改变教育观念,更新教育方式,纠正“小学化”思想。五、下一步工作思路1、丰富园所文化,注重园所内涵发展。以内涵发展为主线,以构筑优质教育为主旨,进一步提升幼儿园教育质量。《幼儿园教育指导纲要》为核心,以《幼儿园一日活动保教常规行为细则》为突破口,用科学的发展观统领全园,以创新求发展,树立“四个认识”(服务认识、规范认识、质量认识、发展认识),以人的发展求得幼儿园的持续发展,实施主动发展战略,努力实现办学水平的新突破,办好人民满意的教育。2、提升园所管理水平。重视日常教育教学工作的过程管理,做到精细管理,不断提高保教质量;开展丰富多彩的社会活动,让幼儿园教育融入社会,发展幼儿的社会性。同时继续进行幼儿园的硬件建设,完善幼儿园的装饰和设备的添置。3、进一步促进教师专业成长。师资是幼儿园发展的基础,结合我园实际情况,从教育科研工作入手,强化教师专业培训工作。4、注重园本课程开发。研究课程实施,优化保教质量,将办园理念与课程建设有机融合,深化幼儿园生活化游戏化课程建设。研讨集体游戏课程、主题教学课程、自选游戏课深化户外区域自选游戏课程,深入学习,促进保教质量全方位提升。
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