汉滨区恒口镇天星小学
发布时间：
2022-05-30 20:01
| 单位名称 | 汉滨区恒口镇天星小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 汉滨区恒口镇集中村 | |
| 法定代表人 | 杨甲成 | |
| 开办资金 | 115.2万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉滨区恒口镇人民政府 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 135.11万元 | 134.82万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 13 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2021年度，我单位在汉滨区恒口镇人民政府的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：二、开展的具体业务活动1、强化教师政治思想及职业道德建设，加强领导班子建设和教师队伍建设强化教师教书育人意识，坚定工作信念。本学年，我校引导和组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》《教育法》等法律法规，提升全体教师职业道德水平，全身心致力于教师育人的情怀。2、做好学生德育工作。学校始终把学生德育工作放在重要位置。本学年，主要是抓学生养成教育、抓礼仪教育，抓“三个好”（在校做好学生、在家庭做好孩子、在社会做好少年）教育；抓“三个习惯”（养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯）教育。通过一年的努力，学生的精神风貌风貌大有转变。3、优化对教师教学过程的管理,努力提高教育教学质量（1）备课管理：要求教师严禁格按县教研室制定的备课格式。要求备课栏目齐全，做好文本资料。建立课前教案检查制度，规定备课教学、反思同步制度。（2）上课管理：规范教师教学常规，保证学生活动时间，优化课堂教学过程，要求教师精讲到位，优化教学方法。并鼓励教师形成自己风格的教学模式，优化学法指导，并建立课堂评估制度。（3）重视对作业批改的检查、指导工作新学期伊始，我们结合学校的实际情况，在开学全校师生生的工作会议上对学生的作业要求、教师的批改要求提出总体要求；同时结合教师的作业批改进行定期检查，并及时通报，展览、和作业评语方法的指导，有效的提升了教师作业批改的整体水平和学生学习良好习惯的养成。（4）本学期，我们继续有效的推进月质量跟踪调研工作的实施，及时做好每次检测的组织、管理，及时搞好试卷的评改汇总及总结分析，查漏补缺。今后我校将继续强化该项工作的力度。通过实施以上管理，教师认真教，学生刻苦学的风气逐步形成，我校教学质量稳中有升，同时也促进学校其他方面工作正常开展。4、根据学校实际情况继续对师生进行内容丰富、形式多样的交通安全、消防安全、毒品安全、疫情防控知识宣传、食品卫生安全、生活常识安全、体育运动安全教育，宣传普及公共安全知识，增强师生安全意识加大对学校食品卫生，疫情防控，校园安全及周边安全，交通安全，制定层层目标管理责任制度。一年来我校无不安全事故发生。为了确保我校双高双普和优质均衡发展顺利通过验收，我校按照市、区教体局的工作安排，排除万难，力争各项验收指标达标。管好、用好“八室一部”，完善各类档案资料的建档，强化校园文化和育人氛围的创建。确保我校顺利通过省政府的验收。5、脱贫攻坚工作2021年是全区脱贫攻坚工作迎国检重要一年，一年来我校在教育贫攻坚中主要做好了包联村贫困学生数据的摸排、对我校贫困生开展帮扶工作，确保我校服务区无一名贫困子女因贫辍学，按政策标准及时发放国家各项帮扶资金，做好教育政策的宣传等工作，受多次到上级主管部门的好评。三、取得的社会效益和经济效益1、在2021年中，我校取得了优异教学成绩，被恒口示范区评为教学质量先进单位，杨甲成同志被评为区级优秀党员，王定强同志被评为优秀教师。2、2021年度，我校为辖区初中输送合格毕业生42名。学校校容校貌和办学水平不断提升。关注、帮扶贫困学生教育环境，全校无一学生因贫辍学，受到社会认可。四、存在的问题及改进措施1、存在的问题：（1）学校的师资整体水平继续强化和提高。（2）师生读书活动、教研活动的常规性和积极性需要进一步提升。（3）、学校管理水平不够规范。2、改进措施：（1）积极向上级申请增加专业教师数量，积极鼓励教师参加培训进修学习，开展与名师结对帮扶活动，从而提升教师执教水平。（2）开展书香校园创建活动，定期对读书型教师、学生、家长予以表彰奖励。教研活动定期开展，稳步推进校本研修工作。（3）制定切实可行的学校管理制度，加强执行力度。五、下一步工作思路1、进一步增强质量意识。每位教师要将教育工作当作事业追求，增强责任意识、忧患意识、服务意识，切不可安于现状。做到认认真真教书，踏踏实实做事，建立有效的奖惩机制，全面提高教育教学质量。2、落实“德育为首，五育并举”的办学思想，有序推进学校英语、科学、道德与法治、音体美教学师资配备和规范化教学管理。3、落实学校管理机制、制度上台阶，力争工作常态化。4、认真做好课后服务工作，解决群众对教育关切，提升服务意识。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |