汉滨区江北办江北小学
发布时间：
2022-05-30 19:38
| 单位名称 | 汉滨区江北办江北小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展，小学学历教育。 | |
| 住所 | 汉滨区江北街道办事处晏台村2组 | |
| 法定代表人 | 谭照楚 | |
| 开办资金 | 4995.89万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉滨区江北街道办事处 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 5349.82万元 | 5162.03万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 87 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违法《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2021年，学校在汉滨区江北街道办事处的正确领导下，认真贯彻《条例》和实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：二、开展的具体业务活动2021年度，我校按照上级部门要求和学校年度工作计划完成了相应工作任务。1、抓好了学校党建工作。我校发挥好党支部的战斗堡垒和党员教师的先锋带头作用，进一步规范了主题党日活动和加强全校政治思想建设，在学校抓质量、促发展中起到中流砥柱作用。紧紧围绕建党100周年，开展好了“学党史、悟思想、办实事、开新局”党史专题学习活动，举办了庆祝建党百年文艺汇演活动，开展了学习参观活动，开办了党史天天读广播节目，党史知识竞赛活动，推动活动向纵深发展。2、德育为先，抓实抓细了学校德育工作。我校按照新修订完善的学校“三线三度”德育工作实施方案，精心设计了各年级、各年段的德育工作内容，进一步落实落细，使德育工作有抓手、有内容、有考核、有评价，促进了学校德育工作健康、协调发展。学校撰写的德育工作案例，在7月份被逐级推荐上报至省教育厅，参与学校德育工作优秀案例评选。11月份成功举办了全区“新教育.新德育”工作推进会暨开放日活动，对学校德育工作进行了总结提升和集体检阅，得到上级领导和兄弟学校高度好评，很好地展示了学校的办学水平，宣传推介了学校。特别值得庆贺的是，我校在2021年被评为全国新教育实验优秀学校。3、教学为本，全面加强了教育教学管理。提高了全体教师质量意识，着力抓好了各个学科课堂教学达标评估工作；狠抓“三常规、两细则”的贯彻落实，加强了对“备、讲、批、辅、考”等基本环节的过程管理；扎实开展好了教研活动，按照“教科室——教研组——年段备课组”三级管理机制，理顺管理关系，分工协作，确保周周有教研活动，活动效果好；通过多种形式继续抓好了教师培训工作，特别是借助我校是汉滨区教研室+基地校成员单位的契机，进一步加大教师提高培训力度，转变教师教学理念，提高了教学业务水平。“三级三类”骨干教师培养迈出可喜步伐，我校程琳老师荣获市级教学能手称号，刘黎老师取得区级名师，张碧老师获得区级学科带头人荣誉称号，多位教师在各级各类比赛中荣获优异成绩。4、进一步加强“五项管理”，推动“双减”政策落地生效，推动学校“减负、提质、增效”。结合学校实际，我校制定完善五项管理的实施方案，重点做好了这几方面的工作：规范作息时间，确保学生优质睡眠；优化家庭作业布置与批改，减轻学生过重课业负担；规范上好体育课，规范两操以及眼保健操管理；定期检查学生课外读物，规范上好阅读指导课；严禁手机进校园，规范学生在家使用手机的时限及范围；设立规范五项管理监督举报电话，建立长效监督机制。学校制定并落实了作业减负措施，规范学校作业管理机制，学校精心谋划和制定课后延时服务方案，精心设计服务课程，按照“5+2”的要求实现课后延时服务全覆盖，按照第一节课落实作业辅导，第二节课开展素质教育拓展活动，周三为学校全员社团的方式，完善了学校课后延时服务的管理措施，取得了良好成效。学校提交的“双减”工作案例荣获全区一等奖。5、安全第一，进一步加强了学校安全工作。学校切实加强了新冠疫情防控和传染病防治工作，持续抓好道路交通安全、课间安全和防溺水、防滑塌、防煤气中毒、防食品中毒等常态化安全教育活动，重点加强了学生心理健康教育工作，努力提升了学校心理健康教育水平，继续做好每月一次安全演练活动，健全安全管理制度，夯实安全管理责任。6、文化强校，促进学校内涵发展。我校要进一步做大做强了“以水品育人品”的特色水文化建设体系，使“让生命之水淙淙流淌”办学理念，含有水文化基因的“一训三风”走进了绝大多数师生的心灵，让水育文化成为学校实现特色发展的一张最靓丽的名片。学校在今年抢抓机遇，做好了操场外围的校园环境文化，提升了学校整体文化品位，编印了《江北小学教书育人管理手册》，对学校发展内涵进一步解读，对培育学校精神文化指出明确方向和实施路径。7、开源节流，切实抓好了后勤保障工作。后勤工作做到了为教育教学服务，严格财经纪律，配合学校工会按时做好财务公开工作，主动接受群众监督。投资500万元学校二期工程建设如期启动，该工程可望在年底前竣工并交付使用。在中心校和学校的积极争取下，另外争取到了240万元的市区财政资金，为学校进一步改善办学条件提供了资金支持。学校在本年度内相继完成二期工程建设设施设备、装饰装修、校园文化提升、数字广播更新、图书添加、留守儿童管护中心建设、路灯更换、教职工餐厅建设等多项采购工作，促进了学校更好发展。8、教师为本，努力营造了有人文关怀的工作环境。学校根据上级有关文件精神，梳理了教师工作任务清单，努力去除了教师非教育教学方面的工作负担，让教师能集中精力抓教育教学工作，读书学习。上学期组织教师进行全员体检，开展了春游活动，做好了节日慰问活动，增强了学校教师的凝聚力和归属感。学校教师爱岗敬业，互帮互助，工作氛围好。特别是在本学期教师请假较多的情况下，不少教师临时受命，分担了生病、请长假教师工作任务，确保了正常教育教学秩序，确保了学校的正常运转。9、学校宣传工作成果显著。一年来，学校利用黑板报、手抄报、电子屏、广播室、微信公众号等多个载体，宣传学校工作动态、好老师、好学生，多位教师积极在区局网站、新教育网站、《安康日报》《陕西素质教育》《陕西教育》等媒体上宣传学校，取得了良好的社会效益，江北小学在社会上的声誉和影响力正一天天变好、变强，为我校实现“做汉水之滨一流学校、创陕西省优秀教育品牌”的愿景目标，做了很好的宣传和助推。三、取得的主要社会效益和经济效益一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。学校党支部获得“区级先进党支部”，学校被评为办级“综合管理先进单位”“质量先进校”被评为“区级宣传先进单位”。四、存在的问题及改进措施存在的问题：一是学校的管理体系有待进一步构建，学校精细化管理程度不够，学校部门管理存在重部署、轻检查、弱奖惩的倾向;二是学校的特色发展现在虽然找准了突破口，但力度不够，创新不足，全体师生还缺乏广泛的认同，品牌尚未形成；三是教师队伍建设要进一步加强，体现在骨干教师队伍成长缓慢，部分教师业务素质不强，存在吃老本，得过且过现象，部分教师师德素养不高，不时出现违反师德规范的行为，相当一部分教师还存在学习意识不强，工作动力不足的问题;四是学校养成教育程度不高，不少学生行为习惯差，文明程度不高；五是广大教师工作负担和心理负担普遍较重，学校对教师的人文关怀还不够，学校还缺少大家庭的温暖，全校教师的凝聚力和向心力有待加强，家文化建设还需顶层设计和教师的积极配合。改进措施：一是加强精细化管理。二是找准突破口，加强学校特色发展。三是加强教师队伍建设，提升教师专业素养。四是强化养成教育，促进学生良好习惯养成。五是加强人文关怀，形成凝聚力。五、下一步工作思路根据陕西省委省政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》要求和市区教体局相关文件精神，进一步加强汉滨区教师队伍建设推动学校内涵发展，推进学校精细化管理，实施“德智体美劳”全面发展的育人机制，促进我校学生健康成长。1.党建为先，切实抓好党支部工作。2.德育为先，抓实抓细学校德育工作。3.教学为本，全面提升教育教学质量。4.安全第一，进一步加强学校安全工作。5.文化强校，促进学校内涵发展。6.五育并举，重点推进学校劳动教育。7.课程为纲，重点抓好特色校本教材建设。8.开源节流，切实抓好后勤保障工作。9.教师为本，努力营造有人文关怀的工作环境。10.家校共育，形成教育工作合力。11.活动育人，适度开展好丰富多彩的“三个课堂”活动。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被汉滨区教体局评为“宣传先进单位”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |