汉滨区大竹园镇关联小学
发布时间：
2022-05-30 19:06
| 单位名称 | 汉滨区大竹园镇关联小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 汉滨区大竹园镇二联村 | |
| 法定代表人 | 彭祥朋 | |
| 开办资金 | 233.59万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉滨区大竹园镇人民政府 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 243.22万元 | 222.54万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 13 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2021年度，我单位在汉滨区大竹园镇党委政府的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：二、开展的具体业务活动：（一）落实双减”政策，统筹好减负与提质。实行班主任负责制，负责协调控制语数英等各科作业总量。教师每天认真批改作业强化面批讲解，及时做好反馈。严禁教师布置惩罚性的作业，杜绝将学生作业变成家长作业或要求家长检查批改作业做好各年级各学科的差生跟踪，建立好学困生跟踪档案，制订培优补差方案，努力使不同的学生都能获得最大的发展。（二）丰富课后延时服务内容，提升学习实效。我校按照区教体局和大竹园镇中心校关于开展课后延时服务的部署要求，坚持以学生为本，全面推广开展了课后延时服务，实现了全员覆盖，广泛发动学生自愿参加，对贫困学生免除了课后延时服务费用，开展了学困生帮扶成长计划。同时，学校还充分利用社团等载体，进一步丰富课后延时服务內容，将阅读引入课后延时服务，为学生打造更加广阔的知识海洋。（三）重视教师培训，做好传帮带。扎实开展了青蓝工程、一师一优课教学活动，新老教师齐上阵，形成了教学中比赶超的良好氛围。学校采用多种方式注重新教师的培训，使新入职教师尽快转变角色。（四）开展新教育实验，丰富晨诵内涵。从2021年秋季开始，学校每天晨会坚持诵读国学经典--《弟子规》、《三字经》、《千字文》，让学生从小学开始接受传统文化的熏陶，通过晨诵活动的开展，促进了学生多读书，注重积累。（五）重视开展体艺工作。学校先后组织开展学生的秋季运动会、课间操、社团活动，培养学生各方面的兴趣和才能。第七届秋季运动会在春季运动会的基础上，按照既定议程召开，秩序良好，学生奋力拼搏，赛出了风格。第四届校园文化科技艺术节文艺节目精彩纷呈，展示了我校学生良好的精神风貌和才艺。（六）做好教育扶贫帮困，助力脱贫攻坚。学校对教师实行村组包联制，集中利用节假日前对贫困学生进行了走访，与家长和学生谈心谈话，勉励他们积极战胜困难，认真学习，争做三好学生。（七）重视德育教育，发展学生素质。一是以学生的习惯养成为出发点，通过检查佩戴红领巾和开展红领巾监督岗、学生文明行为评比等活动，提高学生文明意识和爱校意识，培养学生良好行为习惯。一学年来,学校坚持开展星级班级评比、文明礼仪标兵评比，大大调动了学生向良好行为看齐的积极性，涌现出不少的好人好事。二是以丰富多彩的队活动为载体，切实抓好学生的特长教育。学校积极开展各项竞赛活动，如汉字写字比赛、简便运算比赛等。通过以上一系列比赛活动，发现培养了一批具有一定特长的学生，张扬了学生的个性，提高了学生素质。三是有效地发挥德育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶汇于平时，充分利用晨会、思品课、班会、国旗下进话等渠道进行宣传教育，提高师生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观。四是有效开展主题教育。学校结合重大纪念性节日活动，认真组织开展主题月教育。如九月份开展尊师重教活动；十月份举行丰富多彩的爱国爱党系列活动；十一月开展禁毒知识竞赛活动；十二月开展法制宣传教育活动和国家宪法日学习活动等等，通过主题月教育活动,让学生在参与活动中锻炼能力，获得知识、感受活动氛围，达到熏陶教育的目的。（八）严格落实安全制度，确保万无一失。一是学校坚持值周领导及值日教师学生上下学校门口值守制度，严把入口关；二是继续实行学生放学整队统一回家制度，教育学生在路途上做到安全行走，互相帮助，减少路途安全隐患；三是强化各项安全培训，学校坚持每月召开一次工勤人员安全培训，让工勤人员养成时时讲安全、事事件安全的工作意识；四是坚持每月开展一次防火灾、地震、踩踏演习，每周星期一晨会值周领导进行一次安全知识宣讲，每周星期一各班召开一节安全主题班会，让安全在学生中入脑入心；五是利用好校园广播和学校的LED电子显示屏，时刻提醒学生注意各项安全事项。三、取得的主要社会效益和经济效益：全校共6个班，所有学生学业综合水平及格率达到90%以上，体质监测达标率达到95%，全年未发生一起安全事故，学校形成了良好的教风、学风。目前学校住宿学生31人，解决了路途遥远学生的上学问题，也解决留守儿童回家无人辅导的难题，赢得了广泛的社会赞誉，受到了老百姓的高度欢迎。四、存在的问题及改进措施：1、部室的管理和使用有待规范和提高。我们花大力气健全了部室，目的就是为了广泛让学生使用，从实践中学会掌握技能。图书阅览室的开放时间仅仅停留在每周一节的阅读课是不够的，离上级对图书室全天开放的要求相差很多。科学实验室使用频率极低，我们的老师们要把培养学生的综合素养为己任，利用现有的设备器材，为学生开启科学的梦想。音乐美术教室苦于卫生打扫难度大，大家都不敢去上课，最终浪费了优质的教育资源，实在让人叹息。2、教师研课磨课力度不够，氛围不浓。我们的课堂必须要扎下身子，认真思考，反复推敲领悟，来不得半点马虎。3、教研活动时效性不强。开展教研活动的目的是在同伴互助的方式下，提升教师的业务能力。但是目前开展的教研没有抓住教师的共性问题，流于表面形式。4、宣传力度不足。本学期学校开展了很多活动，但是发表到区级网刊的数量寥寥无几。五、下一步工作思路：1、下学期开学初学校与各部门管理人员签订责任书，强化责任意识，担当意识，逐步培养一支能打硬仗、专业素质过硬的教师队伍。2、教研活动常态化开展，牢固树立教师的质量意识，紧紧围绕教学中存在的实际问题开展教研活动。紧张忙碌而又充实的一学年已经将过去，感谢大家对学校工作的支持配合，愿我们在新的一年里携手并进，锐意进取，开创美好明天！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |