勉县定军山镇诸葛小学
发布时间：
2022-05-30 18:07
| 单位名称 | 勉县定军山镇诸葛小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 勉县定军山镇诸葛村 | |
| 法定代表人 | 张庆华 | |
| 开办资金 | 239.9万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 勉县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 661.8万元 | 662.1万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 20 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年度，我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况,没有变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2021年业务工作开展情况2021年，我校遵照认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：（一）加强作风建设。全体教师紧跟时代发展，深入学习，把理论与实际紧密结合，始终坚持“德育为首、质量为主、安全第一、课改先行”的办学宗旨，认真落实“提高教育教学质量是第一要务，维护校园安全稳定是首要职责”精神；外树形象，内练素质，深入开展素质教育，努力提高教学质量，不断改善办学条件，使各项工作再上新台阶。（二）抓好常规教育教学，提升教师业务水平，开展素质教育。本年度以建章立制为重点，以教学常规落实为依托，以提高质量为核心。首先完善《量化管理制度》及《综合考核办法》进一步调动全体教师的积极性，强化激励机制及竞争意识，打破“干好干坏一个样，干与不干一个样，干多干少一个样”的思想观念。其次积极培养骨干教师，充分发挥骨干教师的示范作用。坚持每位教师上好一节以上公开课，搞好教研活动和业务学习。（三）我校积极开展校园文化建设。加强学校图书室和班级图书角建设，不断充实藏书量，强化课外阅读；成功举办了诸葛小学读书节、科技节和文化艺术节。二、取得的成效我校严格按照国家九年义务教育课程计划开齐课程，制定符合学校实际的教学工作计划，组织开展教学。在确保高质量地完成小学阶段学科教学任务的基础上，在学生课余时间还开设了书法班、美术班、舞蹈班、体操班、朗诵班、合唱班和手工制作班，学生自愿选择学习，定时组织学生开展展示活动。在课程设置上形成了学科课加特色课的课程体系，为学生妥实基础和全面发展创设了有利的环境。学校教研制度健全，教研管理规范，定期组织说课、听课、议课、评课等教学观摩研讨活动，在活动中培优树模，积极推广成功的教学改革成果，支持鼓励教师开展教学改革试验。注重青年教师的培养，为学校的长远发展和学生的全面发展创造条件。学校办学取得明显的效益，被定军山镇中心校评为“优秀单位”称号。教学成绩显著提高，小六检测中成绩位列全县前列。我校形成了良好的教风、学风，赢得了广泛的社会赞誉和上级的肯定。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题1、学校的硬件设施，特别是多媒体教学设备是多年前配备，严重老化，大多不能正常使用。2、部分教师教学能力及部分科目的教学成绩有待提高，需要加强教研教改。（二）整改措施1、我校将积极向上反映情况，争取上级配套，再次期间学校客服困难，积极为教育教学创造条件；2、加强教师政治理论及业务学习，不断提高我校教师的执教能力与师德水平；加强教学6个过程管理，认真落实教学常规月查制度和班子人员听随堂课制度，落实“提质减负”措施，切实提高教育教学质量。四、下一步工作打算2022年，面临着新的挑战，对学校各方面工作都将有更高的要求，为了更好地完成这项工作，提高学校的各方面成绩，为广大人民群众服好务。特做以下打算：1、加强特色校园和文化建设。2、抓好师资队伍建设。3、坚持安全工作警钟长鸣，创建平安校园。4、积极与上级争取沟通协调，加快学校薄改项目的落实。5、加强食堂整改，消除安全隐患。同时，食堂工作人员要把精力着重放在研究学生的口味、营养等方面，想法设法努力提高饭菜的质量，让饭菜可口，让学生满意。6、坚持规范办学，努力提高学生对教师的认同度。（1）开齐课程，开足课时。并严格按照课程计划授课，保证考查学科不被侵占。（2）保证专业学科(体、音、美、科学、信息技术)在专业场地或专业教室授课。（3）合理安排测试次数，规范成绩告知方式。对学生排名，不张贴。（4）继续探索家庭作业转型之路，确实减轻学生课业负担。保证学生每天锻炼时间不少于1小时，每天睡眠的时间不少于10小时。（5）规范教师从教行为，提高社会对教师的满意度。在新的学期里，我校将全面落实科学发展观，在县教育局和中心校的关心领导下，在我校全体教职工的团结拼搏下，扎实推进素质教育，谱写教育新篇章。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |