汉滨区牛蹄镇幼儿园
发布时间：
2022-05-30 18:04
| 单位名称 | 汉滨区牛蹄镇幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 汉滨区牛蹄镇中心社区 | |
| 法定代表人 | 孙莎 | |
| 开办资金 | 141万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉滨区牛蹄镇人民政府 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 130.5万元 | 128.5万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 12 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2021年度，我单位在汉滨区教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下:开展的具体业务活动:1.加强思想修养，促进两支队伍建设。一是扎实落实作风整改，促进领导班子队伍建设。根据教育局相关文件要求，认真贯彻落实党的群众路线教育实践活动。以转变作风、狠抓落实为目标，充分调动每个班子成员的民主管理和责任意识，组织学校领导班子成员带头进行纪律作风整改，深入开展批评与自我批评。二是明德促能，加强教师队伍建设。通过师德培训、业务培训、校本研修、赛教等活动促进教师道德水准、业务能力普遍提高。2.加强德育工作，提高德育效能。我园通过丰富多彩的活动和全员育人导师制，促进幼儿全面发展。为幼儿提供个性特长培养的平台。平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。3.注意培养幼儿的良好行为习惯。教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，认真参加活动，培养幼儿良好的坐、站姿势上课时做到注意力集中，认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习惯；要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话：按时完成老师课堂上布置的作业(如绘画、折纸、手工小制作等爱护书本、学习用品等。4.强化校园安全，打造平安和谐校园。坚持安全工作常抓不懈，积极开展至少一周一次各项安全教育主题活动和宣教，并落实每天记录学校安全日志和班级安全管理日志，每周召开一次安全专题会议，开展一次安全隐患排查，层层夯实安全管理责任。三、取得主要社会效益和经济效益:一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。坚持科学保教方法，扎实开展贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》的工作。根据各班具体情况制定班级一日活动常规，要求各班级能按计划达到预定目标，使班级幼儿常规能更快步入新台阶。督促各年段、班级、老师、保育员做好各环节的衔接活动，使幼儿园一日活动更有序更规范的运行。抓好阳光体育活动，保证幼儿户外活动时间。保障幼儿的户外活动时间和空间，按时进行户外活动及锻炼。促进幼儿动作的发展，坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我保护意识。幼儿园坚持开展教研活动，本学期园内开展教研活动主要形式有周二教研日活动、周三教研实施活动、新教师汇报展示课、优质课展评，同时园办也制定了保教培训方案、新教师帮扶计划用多种形式促进教师的专业成长。其次，教师在参加网络研修培训、园本培训、城乡引进共同体培训等通过培训，开拓视野，提升自己的业务水平，并将培训所学知识运用实践使幼儿园迈上新台阶！鼓励教师多参加各项技能展示及比赛活动，2021年我园共4名教师先后参加区镇级“教师技能大赛”“区级教学能手大赛”“保育员大赛”等活动并获得“一等奖”的好成绩。丰富主题活动，让孩子们在快乐中学习成长为了使孩子们的幼儿园生活丰富多彩，园内每周，每月都安排的有不同的主题活动，使幼儿深入的了解中国传统节日的意义，进一步激发幼儿及教师的各种节假日所蕴含的特殊情感和深意。中秋节国庆节开展“适逢华诞月满中秋”活动，计划开展“消防宣传日及安全疏散演练活动，“大手牵小手快乐动起来”第四届亲子运动会活动，冬季疾病预防及用电取暖安全教育活动，庆元旦辞旧迎新联欢活动等。严把安全卫生关，加强后勤人员建设，提高其安全意识。严格执行安全责任制，疫情日报制、卫生消毒制度。及时发现和清除不安全隐患。每周定期对全园安全进行一次检查，每月一次大检查，及时排除安全隐患。利用早谈、国旗下讲话、家园联系栏、安全教育课和分发告家长书等多种形式向家长宣传防疫知识、交通安全、防溺水，疾病预防等活动，加强防震、防暴、消防宣传和教育力度，11月份进行安全疏散演练，提高全体教师和幼儿的安全意识和应对能力。四、存在的问题及改进措施:存在的问题:1.教师的自我学习不够，只停留在表面，理论支撑不牢固，要继续深入学习《3——6岁儿童发展指南》，领会指南精神，指导实际工作，杜绝小学化现象，进一步规范班级常规活动。2.教研工作指导性不强，对日常活动的指导缺乏针对性。教师业务不够规范。3.缺乏工作的落实与督导，学期初虽然安排得有每月工作计划，但在实施过程中缺乏落实与督导检查，从领导意识上有所松懈。4.进一步开展文明礼仪活动，做好幼儿的安全教育工作，使幼儿养成良好的学习、生活习惯。接下来将开展国旗下的演讲，器械操学习、讲故事大赛及各类主题活动，给幼儿创造更多的自我展示的机会。整改措施:1.领会指南精神，指导实际工作，杜绝小学化现象，进一步规范班级常规活动。2.计划开展有针对性的集体研讨、集体备课、微讲座等教研形式，三笔一画学习促进教师专业成长，加强工作的落实性，加大执行力度。3.进一步开展文明礼仪活动，做好幼儿的安全教育工作，使幼儿养成良好的学习、生活习惯。接下来将开展国旗下的演讲，器械操学习、讲故事大赛及各类主题活动，给幼儿创造更多的自我展示的机会。五、下一步工作思路:1.发挥办学理念的引领作用，丰富园内文化，注重学校内涵发展。利用园长办公会、行政会，开展办学理念与学校内涵发展的讨论，进一步加强对办学理念的深入分析和思考。不断丰富学生校园文化生活。2.利用部室，合理配置园内资源，发挥学生个性特长。利用好本园部室较好设施，，确定活动地点，落实工作目标。在实施活动的过程中，不断加强管理，提高各班幼儿的参与兴趣，同时利用节日庆典为幼儿创设施展个人才能的平台。3.通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。学校通过师德师风建设年活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。本学期，学校在继续开展外出学习培训教师汇报制度的基础上，努力完善校本研修活动，积极开展教育教学实践中的“小课题”活动，解决课堂教学的具体实际问题。学校建立激励方案，鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究，我校的校本研修工作得以不断深化和提升。4.进一步我园高效课堂模式，继续开展教研组长、学科带头人、骨干教师等听评课活动。积极落实，鼓励教师晒课、评课，互相交流提高。将课堂教学的“四环节”（自主学习、合作探究、精讲点拨、有效训练）进一步细化且落实，努力提升课堂效率。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 食品经营许可证：有效期至2023年12月4日事业单位法人证书：有效期至2023年11月15日 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |