城固县第三中学
发布时间：
2022-05-30 17:33
| 单位名称 | 城固县第三中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施中学义务教育，促进基础教育发展。初中、高中学历教育。 | |
| 住所 | 城固县上元观鎮 | |
| 法定代表人 | 张志荣 | |
| 开办资金 | 1936万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 城固县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2150.44万元 | 2163.59万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 69 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和《实施细则》的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2021年业务工作开展方面1、发挥党员率先垂范的作用，党建工作有条不紊的开展。学校以与教体局签订的《2021年度党建工作目标责任书》和《城固县教体系统2021年度意识形态工作目标责任书》为指导，认真开展建党100周年的系列活动，党内组织生活从严从实、丰富有内涵，红色教育活动的举行，三会一课、述职评议的落实，政务党务的公开透明，党风廉政文化进校园，每月一次的“主题党日+”活动都在有条不紊的开展，真实有效地把我校的政治建设、思想建设、组织建设、队伍建设、党员教育管理落到实处。2、领导班子团结合作，全体教师履职担责。学校领导班子廉洁自律，以身作则，坚持民主集中制原则，让党、政、工、团通力合作，共谋发展，以各种形式的政治理论学习和教育引导活动安排分配好每学期的工作。以《2021年度城固三中工作目标责任书》为标杆指导每一周的学校工作，每学期开学初都制定了《城固三中师德师风建设实施方案》，要求每位教师在学期初始时制定《师德师风承诺书》，在学期末撰写《师德师风自查小结》，并在学期结束时向教体局上报师德师风建设自查总结与教职工师德师风考核结果，每位教师都能严格执行《中小学教师职业道德规范》、《汉中市中小学教师十个不准十个严禁》，严守职业道德，恪守职业情操。学校每周利用例会组织全体教职工接受思想教育，引导自觉学习，提高思想觉悟，统一思想认识，把培育和践行社会主义核心价值观与师德师风、未成年人思想道德建设，校风教风学风建设深度融合，增强为人师表，教书育人的责任感和事业心。扎实开展了“明责、践诺、结果”主题作风整训，“学党史，学讲话，开新局”大讨论大调研活动，德育实践系列活动等内容，落实“一岗双责”目标任务，真正实现以德治校，以人为本。学校按照“不断规范，力求精细、推进深化、努力创新、创造和谐”的管理目标，力求各项工作做到精细化管理，提出了各项工作有计划、有落实、有检查、奖惩分明的工作方式。在管理中做到从小处入手，把“小事做细，细事做精”。制度的规范和程序的建立，不但有据可依，而且真正做到制度管人，制度管事。因为岗位目标明确，常规管理规范，决策科学得当，所以我校全年无安全责任事故，师生无违法犯罪现象，做到了“零事故”。3、紧抓教育教学工作，规范管理制度。教学工作是学校的生命线，提高教学质量，离不开规范的科学管理。学校要求全体教师认真实施素质教育，不断创新教育理念，调整工作思路，改革教学方法，按照“不断规范、力求精细、推进深化、努力创新、创造和谐”的基本要求，紧紧围绕“加大投入增规模，精心培养提质量，狠抓管理优环境，求实创新谋发展”这个中心，同心同德、克难奋进抓管理，开拓创新、勇于担当谋发展。通过《城固三中学校章程》《城固三中奖惩方案》的制定，深入开展对照检查，剖析存在问题，提出整改措施。积极推行质量提升“五项机制”，落实课后延时服务要求，明确五项管理规定，建立教师作业设置清单。进一步强化了全体教职工的政治意识、规矩意识、大局意识、责任意识和纪律意识，有力增强了全体教职工的责任心和事业感，凝聚心力共克我校教育质量低谷的沉重压力。学校制订了《城固三中教师提升工程实施方案》和《城固三中教师培训制度》，全体教师全员参加了继续教育公需科目和专业科目的学习，每年的培训费用都超过了学校公用经费的5%以上，积极完成了各级教育主管部门安排的教师培训任务。每学期都开展了骨干教师示范课，青年教师汇报课，同年级教师集体办公，学校领导积极参与听课、上课、评课的各个环节，达到了在展示中交流，在交流中提高的效果。涌现出县级优秀教育工作者闫小军同志，县级优秀教师王艳华、杨文俊同志以及十多名校级优秀教师。规范校园安全管理，维护师生生命健康。政教处、保卫科主抓学生的德育工作和安全教育，立足保安全、促和谐，落实落细各项应急预案和措施，防范化解重大风险挑战。以加强学生行为习惯养成教育为抓手，积极开展未成年人思想道德建设教育，严格执行“城固三中学生在校一日行为习惯”的要求，通过开展国旗下讲话，有目的性的主题班会，交通安全法制报告会，校园安全管理研判会，安全应急演练等各种活动，力争达到“三个提升”，即师德师风建设提升，学校管理水平提升、群众对教育的满意率提升。继续以踏实认真的态度巩固“汉中市平安校园”的荣誉。二、取得的主要社会效益学校充分利用现有优质校舍、教师资源，从2019年9月1日开始，招收小学一年级学生55人，2020年又招收一年级学生49名,2021又招收一年级学生30名。解决了学生上学难、上优质名校难的问题。学校内建成的上元观镇幼儿园已有八年历史，现有6个教学班，招收幼儿140多名，幼儿们在教师的培育指导、耐心关爱下，正在茁壮成长。学校利用现有的优质资源，建成乡村少年宫一所，开设了14个兴趣小组，开展丰富多彩的活动，为全体学生搭建了展示才华的平台。学生们在课余时间通过参加少年宫活动，学到了一技之长，锻炼了自己的身体素质，拓宽了自己的眼界见识，增强了自己的实践能力，我校学生在城固县2020年阳光体育运动中取得“中学生校园篮球联赛银奖”的荣誉。三、存在的问题一年来，在总结工作成绩的同时，也查找出存在的问题：1、我们学校地处农村，很独立也很孤立，招生情况受地域区域和片区划分影响极大，由于大量优质学生外流，导致生源数量少，质量差，留守儿童的增加，单亲家庭普遍，学生学习基础薄弱，学困生的偏多，尖子生尤为不足，教学成绩一直无法高效提升，所以全校上下紧抓质量已迫在眉睫。2、随着城区学校特殊的招教方式，我校青壮年教师的大量调离，个别学科缺少骨干教师，学科带头人力量急需补充，教师老龄化严重，教师队伍青黄不接。四、改进措施1、消除教育内卷。积极与教体局联系沟通，制定文件划片区就读，消除优质学校学生争相进入，优秀教师轮岗制度，平衡教育资源，拉小城乡学校差距。2、提高乡村教师幸福指数。年轻教师们，虽然志存高远，但也不是毫无办法留住他们。相比于乡村，他们虽然更渴望城里的生活。但是，如果能提高生活环境及生活条件，也会让更多的年轻老师留下。3、家长积极配合教育。乡村留守儿童较多，大多是年老的爷爷奶奶照顾，对于孩子的学习更是无能为力。孩子们对于学习也没有正确的认识，学习氛围较差，教学质量低迷。家长要转变思想，积极配合老师，家校携手才能改变农村教育现状。五、下一步工作打算1、德育、法制教育工作。落实法制、心理健康教育课时，德育实践活动、法制报告每学期开展不少于两次。2、教育质量。狠抓教育质量，争取位列前列。3、教学研究工作。积极开展课题研究及校本研修工作，承担的各级各类课题能保证质量、按时结题。重视各级教学能手、学科带头人和名师培养及引领。4、规范办学行为。开齐课程门类，开足课时，减轻学生课业负担，无违规补课，严禁教职工组织或参与有偿补课。5、体育工作。全面落实“三操两课”制度，开足开齐体育课，确保在校学生每天体育锻炼时间1小时；召开春、秋2次运动会7、艺术教育。开足开齐艺术教育课程，每学期开展大型校园文化艺术活动不少于一次，加强艺术教师培训。6、安全稳定工作。校园安全管理、信访制度和应急预案完善，全年不发生校园安全责任事故和上访事件，确保校园安全稳定。7、党风廉政建设。全面落实党风廉政建设目标责任，扎实开展反腐倡廉教育宣传。8、队伍建设。全体教职工签订《师德承诺书》，无违反师德现象发生。9、后勤管理工作。规范学生就餐环境，无食品安全事故发生。10、学生资助工作。及时发放国家助学金，及时准确发放义务教育困难寄宿学生生活补助和学前一年“一免一补”资金，资助档案建设规范，各类资助无违纪、违规现象发生。11、完成县教体局交办的其它工作任务。12、办好上元观镇幼儿园。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |