镇巴县大池镇中心小学
发布时间：
2022-05-30 15:42
| 单位名称 | 镇巴县大池镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 镇巴县大池镇大池坝街 | |
| 法定代表人 | 朱华 | |
| 开办资金 | 684万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 镇巴县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 965.25万元 | 918.09万元 | |
| 网上名称 | 镇巴县大池镇中心小学.公益 | 从业人数 22 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2021年业务工作开展情况2021年度，我校在教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，现将有关情况报告如下：实施小学义务教育，促进基础教育发展。具体措施：教师按课表上课，开展活动，进行安全教育，环境卫生教育。实施小学学历教育。根据新课程标准，对学生进行素质教育，发展学生的知识技能与情感态度价值观，达到应有的标准。（三）抓教学常规工作，重过程，重实效1、做到计划行动，实现了计划的层层细化，提高了其针对性和可操作性，保证了学校各种教学，教科研活动的有序进行。2、坚持集体备课，做到人人参与，各抒己见，取得实效。3、积极调动学生学习积极性，以骨干教师为主努力提高复习效率，精心设计一节复习教研课。4、落实管理制度，加强学校内部各项教学工作的科学管理，对备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等教学规章制度做到严格要求、严格管理。5、抓好毕业班工作，结合我校实际情况，找准教育教学急需解决的问题的思路，全面提高教学质量，教师们建立了信心，有了决心，献出了爱心，受到了社会及家长、学生们的认可。6、扎实落实“双减”。强化“五项管理”。学校按照相关规定认真落实双减政策，切实减轻过重的课业负担，加强课后服务工作；扎实进行五项管理，多管齐下为教育质量进一步提升寻求突破。（四）、开展形式多样的校本教研活动。在教学中，学校紧紧抓住提高教学质量这一主线，开展了课堂大练兵活动，教师们认真参与，深刻反思，初步形成了属于自身教学实际的行之有效的教学思路和教学模式，一年来，学校共开展了各种形式的教学研讨活动十余次。（五）、切实抓好学校安全教育工作。一是强化常规安全管理。为了保障全体师生的生命财产安全，学校坚持以安全工作为学校的第一件大事来抓好抓实。一年来，学校开展安全排查12次，开展专题教育活动6次，各班认真开好主题班队活动。通过活动的开展，学校全年未发生各类安全事故。二是强化了“疫情常态化防控”，学校做到了“人物同防”常抓不懈，警钟长鸣。加强了门禁管理、外返人员摸排、缺勤追踪、日常消杀、安全教育、卫生整治等环节。确保无感染。（六）、大力改善办学条件1、及时及时配置必须办公用品、用具，确保学校各项工作有序开展.2、争取上级资金二百余万元为中心小学新建综合楼。（七）、认真做好党建工作，促进教学质量提高。（八）、全面落实“三创一办”工作，规范师生文明行为，提升学校办学形象。二、取得的主要社会效益或者经济效益（一）社会效益：通过素质教育、安全教育、德育、环境卫生教育等活动，使学生全面发展，得到了家长以及社会的好评。（二）经济效益：全额财政拨款，本年收入451.42万元，本年支出497.75万元，本年累计结转结余58.73万元。三、存在的问题及改进措施（一）、存在问题由于学校教师专业不配套，导致语文、数学课程之外的其他课程教学质量明显不高。（二）改进措施1、我校将上报上级主管部门为我校解决教师专业不配套问题，更好地推进素质教育。2、进一步加强教师思想政治工作，更新教育观念，增强凝聚力和战斗力。3、教学上进一步加大课改力度，提高课堂效率；教学研究进一步深入，要有争对性和实效性；教育教学常规管理进一步加强，尤其对学生学习习惯和行为习惯的养成。四、下一步工作打算2021年我们取得了一定的成绩，但也存在不少的问题。2021年，我们将继续认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，在上级有关部门的正确领导下，带领全体教师立足现有成绩，正视不足，与时俱进，开拓创新，确保我校教育教学质量上一个新台阶。1、发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。利用校长办公会、行政会，开展办学理念与学校内涵发展的讨论，进一步加强对办学理念的深入分析和思考。要求全体师生认知校徽、校歌，领会学校办学理念。学校进一步加强社团建设，增加艺术展演次数，定期开放图书馆、电子阅览室及班级书柜，不断丰富学生校园文化生活。2、利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。利用好本校部室较好设施，学校在做好音乐、美术、舞蹈、书法等社团兴趣小组的同时，成立了足球、排球等兴趣小组，培养学生个性特长。学校根据实际，为各社团选择好指导教师，确定活动地点，落实工作目标。在实施活动的过程中，不断加强管理，提高各班学生的参与兴趣，同时利用节日庆典为学生创设施展个人才能的平台。3、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。学校通过师德师风建设年活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。本学期，学校在继续开展外出学习培训教师汇报制度的基础上，努力完善校本研修活动，积极开展教育教学实践中的“小课题”活动，解决课堂教学的具体实际问题。学校建立激励方案，鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究，我校的校本研修工作得以不断深化和提升。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |