武功县河道乡明德小学
发布时间：
2022-05-30 14:57
| 单位名称 | 武功县河道乡明德小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育 | |
| 住所 | 武功县河道乡河大村 | |
| 法定代表人 | 朱建刚 | |
| 开办资金 | 181.5万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 武功县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 195.1万元 | 195.9万元 | |
| 网上名称 | 武功县河道乡明德小学.公益 | 从业人数 24 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，我校在上级教育主管部门的领导下，在全校师生共同努力下，紧紧围绕“抓队伍、促建设、提质量、保稳定”的工作思路这一主线，以“三项创建”为基点，通过严格要求，公正管理，主动服务，激励发展的工作作风和工作方法，创新教师队伍建设：以听课、评课等活动，提升了教师的业务水平和教育教学的品位，充分发挥骨干教师的示范作用，为建设一支素质高、业务精、能吃苦、善协作的师资队伍奠定了基础,完成了以下几方面工作。一、业务情况（一）加强教育教学研究、强化教师技能、强化过程管理1、推行领导班子推门听课制度。领导班子随机听课均超过15次，听完课第一时间检查教师教案，指导教师业务教育质量是学校的命脉，教育质量的提高是通过学习教学、教研来实现的，本学期我校为适应新时代的教育要求，乘高效课堂教学改革之东风，夯实高效课堂示范校成果，提高教师教学业务水平，狠抓教学质量，在抓好学校教育工作的同时，每周坚持开展教学研究活动，安排年轻教师开展形式多样的听课、评课活动，有：同课异构、一师多课、一课多讲等类型的示范课、观摩课。评课时坚持少说优点、多提不足。通过形式多样的听评课活动，使我校年轻教师不走弯路，短时间内提升自己的教学业务水平。坚持周考、月考制度。周考由科任老师组织，成绩上报学校。月考学校联系三马、皇甫等兄弟学校联考，对成绩优异的的师生及时予以表彰奖励。本学期组织联考3次，奖励教师56人次，学生180人次，奖金共计4800余元。对教师教学成绩纳入教师年度绩效考核，学校还针对新老教师更替频繁，新任教师对高效课堂教学模式不熟悉、对信息化教学设施和教学手段运用不熟练的实际问题，加强校本培训力度，及时组织全体教师继续开展高效课堂，生本课堂教学模式研讨高级研修活动，通过研讨活动使新任教师很快便熟悉了高效课堂教学的常规要求，所有教师已初步形成了自己的教学特色；进行教师业务大检查4次。各包抓领导负责检查包级教师业务，存在问题限时指出、限期整改。同时，学校开展了由王松站负责软件技术、由教导主任黄彦刚负责教学业务指导，面向全体教师的电子白板操作培训、计算机操作培训和教学视频录制培训。经过学校的扎实培训和全体教师的潜心钻研，我校教师录制教学视频和制作微课的水平得到了提升。要求教师抓好教学每一个环节，各环节都要做到有计划，有安排，有检查，有总结，任何时侯都不开无轨电车，做到每天有收获，天天有提高。本年度，在原有的教学业务检查的基础上，学校另外进行了两次大型分类检查，班子成员分别从导学案修改使用、教师业务笔记、听课记录、辅导教案、作业书写批改和批阅记录几个方面进行检查，并将每人检查的结果进行打分排序，汇总后将考核结果加大比重进行绩效考核，通过这一举措，全面提高了教师在教学业务各方面的重视程度，学校教学业务整体水平得到了提高。（二）突出校园文化，彰显学校特色促进德育教育遵循“突出特色教育，带动全面发展”的发展思路，我校继续把“红色校园”建设作为学校的特色。学校重点要求学生了解学校的创建发展历程，并多次组织各年级学生到皇甫教育广场进行红色教育与学习，使学生了解了武功县第一位地下党员吴德印创办皇甫中心小学和以此为掩护进行党内工作的感人事迹，加强了道路自信教育，使学生忆苦思甜，感受浓浓的爱国主义思想熏陶，以此为碑，进而树立远大的社会主义理想。（三）重视安全工作强化细节管理1、开学初学校及时与家长、教师签订安全责任协议书，明确家校、教师安全责任，提高家长及学生的安全责任意识。2、利用升旗、法定假、班会、班级微信群、校园网站、学校微信公众平台及时进行交通安全教育、防溺水教育、传染病防治教育等安全宣传教育工作，每天到校前与放学时学校门口有值班领导和值班教师值班，负责学生上下学期间校门口的安全事宜，避免了意外伤害事件发生。3、严格学生请假制度，要求学生在校期间请假必须用统一制式的请假条书写一式两份，并由家长签字后一份班主任保存，一份交门卫处，无假条的学生门卫一律不予放行。学生因病不能来校的，必须由家长通过电话向班主任请假，确保安全责任落到实处。（四）乘信息化示范校创建之风，重视家校联系加强家校合作1、在开学初邀请所有家长参加的开学典礼上，学校对上学期工作进行了总结对本学期的工作做了全面部署及要求；期中考试过后，学校及时组织召开家长会，家长会由校领导在简易录播室利用学校的班班通设备和网络直播软件，向坐在12个教室的家长汇报学校前半学期工作的进展情况，在宣传学校工作成绩的同时，让家长感受到了信息化创建工作的成效，提升了学校的知名度，增进了家长对学校工作、教师工作的认可，为学校开展各项工作打下了坚实的群众基础。2、每月组织教师至少进行一次家访，对家庭经济困难学生和留守儿童、特殊学生进行送教服务，同时教师自愿捐物捐款约2000元。家访拉近了家长和老师的距离，增强了教师对学生的进一步了解，成为提升教学质量的有力保障。二、取得的社会经济效益1、成功接受“市级标准化学校”验收；2、成功接受县局“三项创建”、“教育信息化示范校”验收；3、学区组织质量检测，成绩均名列前茅；4、代表学区参加武功县庆祝中华人民共和国成立70周年中小学生经典诵读获优秀节目奖；5、学校在武功县2021年毕业水平测试中获的全县第二名，2021年9月，被武功县教育局评为2020-2021学年度提高小学教育质量优秀学校；6、2021年9月，学校被长宁学区评为2020-2021学年教育工作先进集体；7、2021年12月，学校获得长宁学区“阳光体育和谐校园”庆六一文艺汇演学生比赛获得一等奖。三、存在的问题本学年以来，部分年轻教师爱岗乐教、勇于奉献的爱岗精神有待加强；教学业务有待进一步提高。一是随着学校的进一步发展,面对新形势下的教育环境,如何突破学校发展的瓶颈，使治校艺术更上一个档次，还有待进一步思考。二是学校内部精细化管理还有待加强，学校各项考核、规章制度还有待进一步细化。教师队伍中仍有个别教师奉献意识淡薄,还需加强政治理论学习和思想教育工作,名师队伍尚未建成。四、整改措施在今后的工作中我们将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，在新学期的开始将学校的各项考核、规章制度进行全方位思考细化，下学年将以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与全体同仁一起，同心同德，迎难而上，力争在下一学年各项工作再上新台阶。五、下一步工作计划继续改善办学条件，硬化校门口广场。建设云机房。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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