太白县王家堎镇中心小学
发布时间：
2022-05-30 14:50
| 单位名称 | 太白县王家堎镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 太白县王家堎镇中明村街道010号 | |
| 法定代表人 | 刘自平 | |
| 开办资金 | 376.12万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 太白县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 352.05万元 | 333.95万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 20 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况。（一）抓管理，在学校内涵上求发展。1、一年来，我们修订完善学校制度，制定了党员民主评议、值周员考评细则及各部门日常工作流程等一系列制度，进一步细化了学校管理。学校结合实际，积极实施了改革，并及时落实了“教师星级评价”,全校师生的精神状态和工作责任心均有了较大的提升。2、切实抓好了教育教学管理。抓好了“双常规”的执行，全面开展高效课堂教改试验，加强了校本研修工作；继续坚持“三字一画一应用”大练兵活动，推行“网上拜师”着力提升教师业务素质。3、做细做实了安全管理。加强安全管理，健全制度，夯实责任，切实抓好日常安全管理和学校及周边环境综合治理工作，密切关注两类人员，做好了稳控工作。（二）抓创建，提高教育现代化水平。1、双减工作落到了实处。本学年按照上级文件精神要求，我校的双减工作彰显成效。2、实施目标管理。本学年毕业班的总体目标为：保三进一。开学初教导处结合上学期的质量情况，按三档（前三名进一档、四五六名进二档、七八九名进三档）要求下达教学质量指标，让教学工作有序进行。3、规范教学管理。（1）按规定开足开齐课程，坚持学生为主体，教师为主导，深入推进素质教育；（2）认真落实教学常规，深入研究新课程标椎；（3）严格备课、上课、作业、辅导等教学环节的管理。（4）以课堂教学效益为抓手，强化随堂听课的数量与质量。4、抓好校本研修。（1）加大对教研的管理力度，通过名师教研和业务学习逐步提高教师的教研能力和业务水平。（2）围绕新课程，根据学校实际情况，认真组织开展推门听课、组内听评课、示范课、观摩课、汇报课、引路课等活动，从而在全校积极营造教研兴校氛围，不断学习并创新教学模式，提高课堂教学效果；（3）结合学校的实际情况及教学中存在的问题，制定校本课题，要求全体校委会成员深入教研活动一线，督促教研活动的深入开展；（4）引导教师认真学习优秀教学案例，通过集体研讨、听评课及观摩课研讨，教学反思等不断提高课程研究的实效性。（5）是全校老师都参与了信息技术2.0的培训工作，提高了教师使用多媒体进行教学教学的水平。5、抓好学生习惯养成。严格要求，耐心指导，教师要养成惜时、严谨、认真、负责的工作习惯。6、加强毕业班教学工作。（1）提早动手，制订教学计划；（2）定期召开毕业班专题会和座谈会，及时解决困扰教学的实际问题；（3）扎实落实“堂堂清”和“日日清”，确保毕业班工作高效、有序进行。7、细化教师评价制度。依据县局两个管理评价体系，细化修订学校教师星级管理评价办法并同步实施，坚持每月考核一次，公示一次，接受全校及社会各界监督。（三）抓健身，提升体育工作水平。加强体育工作，健全机构，完善制度，全面落实了“两操两活动”，实施“德育广播体操”活动，大力开展“阳光体育”大锻炼活动，确保了运动时间、效果双落实。（四）抓项目，改善教育设施上有了新提升。以“教育创先”为契机，进一步充实和完善了各类设施设备,及时实施了教学楼、综合楼电器维修及供暖设施维护，确保了教学环境的安全,分解增资任务，积极开展“争资兴校”活动。（五）抓载体，在承载学校发展载体上有新提升。1、定期召开班级管理研讨会，检查评比学校班级和部室管理，予以通报，积极推进评比管理活动。2、举行了校级教学能手大赛，组织召开教学观摩评课会，积极开展比教学活动。3、诚借“教育联盟”强劲助推结对校的交流互动，开展了西南结队校级--交流活动。4、在学校管理中积极探索，创新工作，“党员联评、读书争卡、开门办学、星级评价”等已有了一些有益的探索，积极推进“比创新”活动。5、及时召开质量分析会，层层签订了目标责任书。6、以“读书励志、书香养德”为载体，积极推进“比师德”活动。二、取得的主要社会、经济效益。学校在《美丽太白我的家园》第八届少儿书画大赛中取得了优异成果，获得了“三等奖”荣誉。存在的问题及改进措施。（一）存在的问题：1、教育质量还需提升。纵观近三年来我校的教学质量，虽居前三列，但教学质量还不稳定，学生素质结构还不完善，特别是近年来学生人数不断减少，大型艺术活动无法开展，导致艺术教育呈现逐年下滑趋势，整体质量改善和提升方面还存在不少的问题。2、教师队伍骨干体系建设还需加强。教师的教育理念还需更新，教师之间发展还不均衡，骨干教师缺失，队伍建设依旧任重道远。3、工作作风需要进一步转变。部分教职员工的纪律观念和责任意识还需加强，破解难题的方法不多，完成任务时限性不是很强，还存在一定的问题。4、教育科研突破不大。高效课堂虽已全面展开，但总体程度不高，课题研究覆盖面还不广，与生活联系的不够紧密，教师学术研究及获奖作品数量连年下降。（二）改进措施：1、进一步推进有效教学，提升教学质量。充分利用教育教研平台。通过典型示范、名师课堂、专家讲学、沙龙研讨、录像观摩、网络教研、集体备课等多种形式的校本教研活动和课题研究活动，提升教师实施有效教学的水平。进一步建构“三步六环”有效课堂教学模式，组织研究课、示范课、展示课、达标课，推进有效教学，提高课堂效益。2、建立健全教师培训制度，加强骨干教师队伍建设。构建教师终身学习体系，全面开展以新课程、新知识、新技术为重点的培训工作。鼓励在职教师参与继续再教育，逐步提高学历层次。进一步加大骨干教师的培养力度，充分发挥骨干教师在工作中的领导、示范作用，带动教师队伍整体素质的提高。3、转变工作作风，加强师德建设，强化责任意识。组织教师重温《教师教学管理规范》等有关规定要求，强化教师的纪律观念和责任意识，激发教师的工作热情。同时，还要加强教师师德评估，把师德建设和教师的奖惩、评优、绩效紧密结合，规范教师行为。4、加强教育科研。强推高效课堂，深入推进教改实验。加强实验管理，强化校本培训，聚焦实验问题，微观课堂细节，把教改实验做细做实，在提升质量和研究课题上要有新突破。四、2022年工作计划。（一）进一步精致学校管理，规范办学行为。建立健全“双值导、周点评”工作制度，以精致管理为主要内容，健全值导制度，落实值导人员责任，细化值导流程，加强教育教学常规管理，保证管理常态，改进管理质态，提高学校日常管理水平，确保“减负增效”落到实处。（二）进一步强化德育工作，提高德育实效。1、认真抓好学生的两个习惯养成教育；2、积极开展每月一个主题教育和节日活动。每月主题教育和节日活动要精心策划，认真组织，有方案，有过程，有成效，有总结；3、加强德育课程建设和校园文化建设；4、是加强班主任队伍建设，完善班主任考核与奖惩办法，健全德育考核激励机制；5、是进一步加强“三结合”教育，抓好家庭教育和社会教育工作，深入开展“家长进校园、话成长、评教育”活动，深入开展“崇德尚礼教育行动”和“扶贫助学工程”，关爱“贫困生”、“学困生”和“留守儿童”健康成长。（三）进一步加强内涵建设，打造学校特色。1、认真制定学校内涵发展新一轮中长期学校发展规划，把内涵发展规划的制定与教师专业成长计划的制定结合起来，融个人愿景与学校愿景于一体；2、打造书香校园。认真落实学生每天课外阅读一小时，积极营造浓郁的读书氛围，培养学生到校即读的习惯；积极开展经典诵读活动，举行经典诵读展示，组织经典诵读竞赛，让学生与经典为伴，和名著同行；3、打造活力校园。落实阳光体育运行机制，开展阳光体育活动。阳光体育做到“人人有项目，班班有安排，月月有比赛”。（四）进一步加强队伍建设，扬正气、树形象、争一流。1、继续围绕“修德强能争一流”的总体目标，以“三争”（争爱岗敬业率先、争工作业绩优先、争自我发展领先）为抓手，以争先创优为主题，推动师资队伍建设；2、利用每周的教研活动，组织全校教师进行观摩课、评课等活动，提升教师的业务水平，加强青年教师和骨干教师队伍建设。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 荣获太白县《美丽太白我的家园》第八届少儿书画大赛三等奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |