太白县咀头小学
发布时间：
2022-05-30 14:27
| 单位名称 | 太白县咀头小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 太白县县城北大街24号 | |
| 法定代表人 | 武辉 | |
| 开办资金 | 1763.19万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 太白县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1845.38万元 | 1793.03万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 52 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，学校能认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，圆满完成各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况。（一）坚持立德树人，全面落实教育根本任务1.始终坚持德育为先。以思政课创优行动为契机，持续深化爱国教育、感恩教育、心理健康、诚信教育，坚持办好“四个节”（春季读书节、夏季艺术节、秋季科技节、冬季体育节），创新形式，抓紧抓实学生良好习惯养成教育主题实践活动。办好家长学校，形成教育合力。2.抓实德育常规管理。扎实做好德育主题实践活动，强化文明礼仪教育。狠抓路队纪律，扎实开展“先进班集体”评比活动，加强行为养成教育。扎实开展主题队会活动，努力营造“明礼、诚信、求真、崇善”的校园氛围。定期开展心理健康辅导讲座，培养学生乐观向上心态。3.持续加强班级管理。修改完善《咀头小学优秀班主任评选办法》，强化班级工作考核。。加强班级工作研究，探索新时代行之有效的德育途径，提升班级管理效能。紧扣“人文底蕴”“科学精神”“学会学习”“健康生活”“责任担当”“创新实践”六大核心素养，持续加强学生良好习惯的养成教育。4.加大宣传打造品牌.学校撰写简报60多期，学校微信公众号年内推送83期160余篇。积极向国家和省市媒体投稿，《党史故事我来讲》《上好开学第一课，开启学期新征程》等被市局连续两期刊载，《“两少三优四提升”助推“双减”工作落地落细》《咀头小学精心抓好课后服务落实》分别在市局网站和“今日头条”专题刊载。18篇学校信息先后在“掌上宝鸡”“陕西科技传媒网”“陕西省关工委官网”“阳光网”“今日头条”“西北信息报”“西北在线”等媒体深度宣传报道，持续加大宣传，努力讲好太白教育故事。（二）坚持优化管理，全面推进教育质量建设。1.坚持守正创新。制定《咀头小学十条校规》，修订完善学校考勤制度，修订《学校质量奖励办法》，建立健全学校《教师绩效工资考核办法》《教师职称评审办法》，坚持守正创新，积极探索适合学校发展的评价体系。2.深化教育科研。坚定不移走科研兴校发展之路。建立健全教研组，扎实开展成果应用研究。推动学校教育科研高质量发展。3.推进教育信息化。以信息技术2.0为依托，持续加大教育投入，不断完善设施设备。注重日常研究应用，强化校本培训，努力提升学校教育信息化水平，积极推进教育现代化。（三）坚持守正创新，深入推进“双减”国策落地。1.聚焦课堂教学主阵地，坚持提质增效。深化课堂改革。积极探索“X+10”教学模式（“X”就是教师结合学科特点上课不超过30分钟，确保学生随堂作业不少于10分钟），努力提高教学质量。2.抓住作业管理突破口，坚持减负增效。承办全县中小学作业革命现场会，探索形成了“一五四”作业管理机制。“一”指的是一个目标——紧紧围绕“实现作业减负提质增效”的目标；“五”指的是作业管理的五个实施步骤——作业研究、作业设计、统筹公示、课后服务、作业评价；“四”指的是四支推进力量——教师、班主任、教研组、教导处。加强教学研究，做好课内外衔接，深入推进作业革命。3.紧扣学校服务民生线，坚持特色增效。积极探索，逐步形成了“1+X”服务课程，提高课后服务质量。“1”就是对学生进行个性化作业辅导（对完成作业有困难的学生进行指导，对学有余力的学生适当拓展），提高学生作业完成质量；“X”就是组织开展班级社团活动，坚持一班一特色、一师一特技、一生一特长，促进学生全面发展。无愧使命担当，落实教育扶贫。123名脱贫家庭学生应助尽助，全校1056名学生营养改善全覆盖。课后服务免除参与脱贫家庭学生107人42630元。顺利完成了包抓四个行政村的教育扶贫任务。（四）坚持创新师训，深入推进教师队伍建设。1.强化师德师风教育。学习“四史”（党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史），大力弘扬爱国主义精神。紧扣新时代教师职业道德行为十项准则，持续加强师德师风教育，努力营造奋发有为的教师队伍。2.提升教师专业素养。持续开展课堂教学大练兵活动，努力提升课堂教育技能。引导教师注重日常积累，强化教学反思，积极参与小课题研究，努力提升教育科研能力。3.锻造班主任队伍。加强班级管理研究，定期召开班级工作研判会、分析会，聘请专家开展专题讲座，努力锻造一流班级管理团队，深入推进学校基层组织建设。4.持续壮大骨干体系。大力培养省市县“三级三类”骨干教师，持续推进教师骨干体系建设，辐射带动全校及联盟校教育科研健康发展。（五）坚持统筹推进，持续抓好新冠疫情防控。1.强化健康教育，提升防护意识。学校利用校园电子屏、红领巾广播站、主题班会、微信公众号、健康教育讲座等多种途径，持续强化宣传防疫教育，不断提升师生健康素养和防护意识。2.严格门禁制度，严防外来输入。实施封闭式管理，严格执行入校“五步流程”（询问、扫码、查验、测温、登记），严防外来病例输入。3.持续整饬环境，强化消毒消杀。扎实开展爱国卫生运动，持续开展环境综合整治。备齐备足消杀物资，教室定时消毒，校园公共区域坚持定期消毒消杀。严肃快递投送消毒消杀，坚持人物同防。4.推进接种核检，坚持多病共防。强化疫苗接种宣传，学生接种率99%以上。落实缺课查询，坚持病假追踪，有效防范了季节性传染疾病的发生。（六）坚持加大投入，努力改善基本办学条件。1.适当控制办学规模。坚持规范办学，严格控制学生流转，切实抓好学区控辍保学工作。按照学区划分，严格控制学校招生，适当控制办学规模，确保学校科学发展。2.努力完善设施设备。多渠道争取资金，分批次更新信息化设备。逐步改善学校教师办公条件，定期检修学校水电和设施设备，全面保障教育教学。学校实施“希沃智慧黑板”全校覆盖。安装护眼灯22套。更换学生桌椅450套。粉刷教室1000余平方米。实施楼顶立体改造提升。更新录播教室、书法教室和会议室桌椅，装备水平全面提升。（七）坚持生命至上，全面筑牢校园安全防线。1.夯实安全监管职责。签订安全责任书，细化分工，夯实责任。坚持好值周安全监管制度和学生错时上下学制度，确保每个时段，每个区域有人监管。2.建立健全联防机制。加强与公安、医疗、疾控、市场等监管部门的沟通协调，定期开展校园及周边环境综合治理，建立健全学校安全联防联控工作机制。二、取得的主要社会效益和经济效益。1、2021年，学校被陕西省教育厅授予“陕西省中小学德育工作先进集体”。学校获得“宝鸡市义务教育学校文化建设示范校”、“宝鸡市成志教育示范校”“宝鸡市健康学校市级示范建设单位”、“宝鸡市2021年课后服务示范校”、“宝鸡市文明交通示范学校”、陕西省第十一届“宋庆龄少年儿童发明奖优秀组织单位”等多项殊荣。2、学校1名教师获得省“教学能手”，3名教师被评为“市级学科带头人”“市级教学能手”；5名同志在市县“少先队教学能手”“思政课标兵”“信息技术大赛”中获奖；26名同志省市县评为“优秀辅导教师”。3、学校举办“第二届学校科技节”，开展“科技节暨作业展评”，学校主持和教师参与的132项教育科研成果获得国家和省市奖励。“第37届宝鸡市青少年科技创新大赛”中，学校综合获得20个奖项。新组建的航模社团、滑轮社团首战告捷，机器人社团在“第六届宝鸡市青少年机器人大赛”中，再获嘉奖。11名学生先后被市县评为“新时代好少年”红领巾奖章“读书之星”，100余名学生的各类竞赛作品在国家和省市县获奖。三、存在的主要问题及改进措施。（一）存在问题。1、学校亟待突破发展。学校管理制度还不够完善，教师、学生奖励激励制度还不够健全，精品课程还未形成，特色文化还未完全定型，学校亟待突破发展。2、教育科研还需提升。课后服务全面推进后，学校难得有自己的教科研时间，教研活动规范性受到严重影响。教育科研优化管理亟待加强。（二）改进措施。1、加速推进高质发展。进一步完善管理制度，建立奖励激励机制，塑造业务精湛、结构合理、素质过硬的师资团队，调动师生的积极性，加速推进学校发展。2、努力提升科研成果。合理安排教学研究时间，加强教学研究工作，学习新理念，探究新方法，总结新经验，推广新成果，助推教育教学工作提质增效。四、2022年工作计划。（一）狠抓质量建设，深化教育改革。推进“双减”改革，提高学校教育品质。强化目标任务，抓实过程管理；完善考核机制，优化终端评价。深入教育改革，提升教育质量。开发校本教材，打造精品课程。（二）锻造教育团队，汇聚发展动能。强化师德教育，加强业务培训，提升专业素养（办好学校讲堂）。聚焦省市名师，壮大骨干体系，汇聚发展动能。（三）统筹协调推进，抓好疫情防控。强化宣传教育，提升防控能力。落实防疫举措，坚持常态防控。抓好爱国卫生运动，大力整饬校园环境。强化应急演练，提升处置水平。（四）恪尽守护职责，筑牢安全防线。完善制度职责，夯实安全责任。强化宣传教育，提升防范能力。常态安全排查，消除校安隐患。强化安全演练，提升生存技能。完善安防设施，建立联防机制。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2021年学校被陕西省教育厅授予“陕西省中小学德育工作先进集体”。2021年获得“宝鸡市义务教育学校文化建设示范校”“宝鸡市成志教育示范校”“宝鸡市健康学校市级示范建设单位”“宝鸡市2021年课后服务示范校”“宝鸡市文明交通示范学校”“陕西省中小学德育工作先进集体”陕西省第十一届“宋庆龄少年儿童发明奖优秀组织单位”等多项殊荣。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |